某學(xué)習(xí)小組在探究“光對鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)中，在紙盒內(nèi)鋪上一層濕土（如圖所示），以中線為界，一側(cè)蓋上不透明紙板，一側(cè)蓋上透明玻璃板。圖中10只鼠婦大小不一，且都放入盒子明亮的一側(cè)。待鼠婦平靜后，開始觀察它們的動(dòng)向，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置透明玻璃板那一組（即有光的那一組）的目的是

形成對照

形成對照

。實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不是1只，目的是

避免偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差

避免偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差

。
（2）該實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上有2處不合理的地方，請你指出其中1處并改正：

10只鼠婦大小不一，應(yīng)改為：10只鼠婦大小應(yīng)一樣（或都放入盒子明亮的一側(cè)，應(yīng)改為：放在中線處）

10只鼠婦大小不一，應(yīng)改為：10只鼠婦大小應(yīng)一樣（或都放入盒子明亮的一側(cè)，應(yīng)改為：放在中線處）

。
（3）6個(gè)學(xué)習(xí)小組改進(jìn)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，老師統(tǒng)計(jì)各組的第10次數(shù)據(jù)如下表。

環(huán)境	1組	2組	3組	4組	5組	6組
明亮	5	1	0	2	1	0
陰暗	5	9	10	8	9	10

為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度，需要計(jì)算全班各組的

平均值

平均值

。1組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他組有較大差異，應(yīng)如何處理該組數(shù)據(jù)？

如實(shí)記錄

如實(shí)記錄

（填“如實(shí)記錄”或“修改數(shù)據(jù)”）。
（4）分析全班實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：鼠婦喜歡生活在

陰暗

陰暗

的環(huán)境中。
（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明生物與環(huán)境的關(guān)系是

環(huán)境影響生物的生活

環(huán)境影響生物的生活

。