以下與聲現(xiàn)象有關(guān)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是( ?。?br />實(shí)驗(yàn):①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,在抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過(guò)程中,鈴聲逐漸減?。?br />②將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里,看到水花飛濺;
③吹笛子時(shí),手指按住不同的孔會(huì)發(fā)出不同的聲音;
④在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆,把鐘敲響后,用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過(guò),可以在紙上畫出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線。
【考點(diǎn)】探究聲音的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn).
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:1293引用:42難度:0.6
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1.如圖所示,鋼尺發(fā)聲的實(shí)驗(yàn)可以研究聲音的多種規(guī)律,下列不能研究的是( )
發(fā)布:2024/11/26 14:30:3組卷:34引用:2難度:0.9 -
2.下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例,能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是( ?。?br />①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng);②放在真空罩里的手機(jī)有來(lái)電時(shí),只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過(guò),一次快些,一次慢些,發(fā)現(xiàn)兩次的聲音不同;④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼,鑼聲立即消失了。
發(fā)布:2024/11/21 2:0:1組卷:2396引用:23難度:0.5 -
3.在研究聲現(xiàn)象的過(guò)程中,有以下實(shí)驗(yàn)和實(shí)例,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的做法和觀察的角度,找出實(shí)驗(yàn)探究要說(shuō)明的問(wèn)題,填在表格內(nèi)。(注意事例)
實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗?/TD> 說(shuō)明 用手摸著頸前喉頭部位,體會(huì)講話時(shí),手會(huì)感覺到振動(dòng)。 (1) 潛水員在水下能聽到岸上的談話聲 (2) 火車過(guò)隧道時(shí),車上的乘客會(huì)覺得火車行駛的聲音特別響 例:(3)回聲加強(qiáng)原聲 發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:28引用:1難度:0.5
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