某校八年級（1）班正在開展以“經(jīng)濟園里百花艷”為主題的實踐探究活動，請你參與。
【漫畫賞析】老師給大家展示了如圖漫畫。
（1）請你對漫畫中的經(jīng)濟成分進行分類。
公有制經(jīng)濟：

國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟

國有經(jīng)濟、集體經(jīng)濟

。
非公有制經(jīng)濟：

個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、外資經(jīng)濟

個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、外資經(jīng)濟

。
【共話幸?！?br />對中國經(jīng)濟這棵大樹成長，同學們也感受到了，大家紛紛曬出了自己的幸?！?br />小燕：我父母都在中國銀行上班，家里的經(jīng)濟情況還不錯，父母非常支持我的學習，我感到非常幸福。
小琪：我父母最近開了一家農(nóng)家樂，現(xiàn)在出來休閑的人多，生意挺好的。對了，大家有空到哪里玩，給大家優(yōu)惠。
（2）小燕父母所在的中國銀行屬于什么經(jīng)濟模式？這一經(jīng)濟形式在我國國民經(jīng)濟中的地位是怎樣的？
（3）小琪父母的農(nóng)家樂屬于什么經(jīng)濟形式？這一經(jīng)濟形式在我國國民經(jīng)濟中的地位是怎樣的？
【秘訣所在】
（4）中國經(jīng)濟大樹的成長和人民的幸福生活都離不開我國堅持怎樣的基本經(jīng)濟制度？