閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答：
材料一：農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。農(nóng)奴獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但必須出錢贖買，所出的價錢高出當時的地價。
材料二：政治上：廢藩置縣，加強中央集權(quán)。軍事上：實行征兵制，建立新式軍隊。經(jīng)濟上：推行地稅改革，以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號，大力發(fā)展近代經(jīng)濟。社會生活上：提倡“文明開化”，向西方學(xué)習，改造日本的教育、文化和生活方式。
（1）材料一和材料二分別是哪次改革？
（2）材料一中改革的主要人物是誰？改革后，農(nóng)奴的命運如何？
（3）材料二“改革措施”中，對社會進步和可持續(xù)發(fā)展最有利的一項是 BB
A、廢藩置縣，加強中央集權(quán)
B、提倡“文明開化”，向西方學(xué)習，改造日本的教育
C、實行征兵制
D、推行地稅改革
（4）上述改革對我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有何借鑒意義？
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.5
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