當前位置： 2015-2016學年湖北省荊州市開發(fā)區(qū)灘橋高中高三（下）政治補差訓練卷> 試題詳情

在古代，老百姓只許穿著素色麻布粗衣，于是人們用“布衣”和“白丁”來形容老百姓；綾羅綢緞只有貴族官員才能享用，于是貴族少爺便被叫作“紈绔子弟”；“頂戴花翎”是官老爺?shù)膭e稱，“黃袍加身”則意味著臣下當上皇帝。這些服裝文化字眼折射出（　?。?br />①文化與政治相互交融
②文化具有歷史繼承性
③文化有先進與落后之分
④人們在社會實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化。

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【考點】文化與經(jīng)濟政治的關(guān)系；文化的內(nèi)涵與特點．

【答案】B

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。

當前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：18引用：34難度：0.7

相似題

1．巴西狂歡節(jié)起源于15世紀葡萄牙的“懺悔節(jié)”。今天的巴西狂歡節(jié)充滿歷史的積淀，每一個巴西人都能從中找到自己的文化歸宿。這說明（　?。?br />①文化具有繼承性、相對獨立性
②民族文化是一個民族的獨特標識
③民族節(jié)日是民族文化的集中展示
④民族文化有維持社會穩(wěn)定的作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
解析
2．某村按照以德治村、文化興村理念，修繕書院、講經(jīng)臺等文化遺跡，將人文軼事與文創(chuàng)旅游、教育培訓等產(chǎn)業(yè)結(jié)合，打造集國學文化傳習、耕讀文化體驗、室外文化課堂教育于一體的耕讀小鎮(zhèn)。如今該村文明習慣薪火相傳，文明善舉隨處可見，崇德學法蔚然成風，產(chǎn)業(yè)發(fā)展方興未艾。這啟示我們要（　?。?br />①推動文化與經(jīng)濟交融，以文化促進鄉(xiāng)村振興
②繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，涵養(yǎng)鄉(xiāng)村文明新風
③以社會實踐推動文化發(fā)展，打造文化新樣態(tài)
④豐富農(nóng)村文化形式，滿足農(nóng)民各種文化需求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/11/4 19:30:2組卷：16引用：3難度：0.7
解析
3．閱讀下面材料，完成問題：
五百里竹井岡　五千年竹文化竹，四季常青、挺拔清秀。千百年來，竹子清竣不阿、高風亮節(jié)的品格形象深入人心，而井岡翠竹尤甚。它在那風雨搖曳的歲月里，曾被制成竹陣、竹釘、竹箭等武器，打敗過反動派多次“圍剿”，向世人詮釋著井岡山精神的深刻內(nèi)涵；今天，更是以革命搖籃、旅游圣地的名片走向世界。以竹為素材的各種制品，如筍干、筍罐頭、竹飲料、竹涼席、竹雕、竹炭、竹纖維……深受海內(nèi)外游客的贊許和青睞，不僅給當?shù)貛砹素S厚的經(jīng)濟效益，還向世人述說著濃厚的地方特色文化：過去以竹筍、竹筒飯等為主題的飲食文化；改革開放以來，以竹制品為主題的市場文化
和以竹雕為主題的工藝品文化；隨著社會的發(fā)展和科技的進步，近些年盛行的以竹飲料為主題的保健文化和以竹炭、竹纖維制品為主題的環(huán)保文化……井岡翠竹和竹文化從過去的“井岡夢”到今天的“中國夢”實現(xiàn)著偉大的歷史跨越，弘揚包括井岡山精神在內(nèi)的中國精神對于實現(xiàn)“中國夢”有著重要的現(xiàn)實意義。
（1）請運用文化生活知識分析上述材料。
（2）為什么說弘揚中國精神對于實現(xiàn)“中國夢”有著重要的現(xiàn)實意義？
發(fā)布：2024/11/6 8:0:1組卷：6引用：2難度：0.3
解析

把好題分享給你的好友吧~~