當(dāng)前位置：部編版九年級(jí)上冊(cè)《第13課詩(shī)詞三首》2021年同步練習(xí)卷（5）> 試題詳情

下列對(duì)詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是（　?。?br />酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

A．首聯(lián)詩(shī)人用了“凄涼地”說(shuō)明了被貶的地方的偏僻與荒涼；“二十三年”，從數(shù)字上極言被貶時(shí)間之長(zhǎng)。時(shí)空的交錯(cuò)，寫(xiě)出了詩(shī)人的無(wú)限心酸與悲痛之情。

B．頷聯(lián)用典，抒發(fā)了詩(shī)人物是人非、對(duì)歲月難再、世事茫然的感慨。

C．頸聯(lián)用“沉舟”和“病樹(shù)”自比，雖有惆悵之意卻又相當(dāng)豁達(dá)。并勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，對(duì)世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷。

D．“聽(tīng)君”中的“君”指劉禹錫，“歌一曲”指自己所作的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》。它既表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀精神，也有勸勉白居易之意。

【考點(diǎn)】內(nèi)容理解．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：170引用：1難度：0.8

相似題

1．古詩(shī)詞賞析，完成問(wèn)題。
觀滄海
曹操
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。
樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
（1）下列理解和賞析有誤的一項(xiàng)是

A．從詩(shī)的體裁看，這是一首古體詩(shī)；從表達(dá)方式看，這是一首四言寫(xiě)景詩(shī)。
B．“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，是本詩(shī)的線索，以下皆由“觀”字展開(kāi)，寫(xiě)登山所見(jiàn)。
C．“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”一句展現(xiàn)了大海的驚人力量和宏偉氣勢(shì)，為下文展開(kāi)想象作鋪墊。
D．全詩(shī)既有直接抒情又有間接抒情，既有實(shí)景，又有虛景，達(dá)到了情景交融的效果。
（2）假如穿越時(shí)光，曹操在作完這首詩(shī)之后，準(zhǔn)備發(fā)到朋友圈，并且他最希望朋友們給詩(shī)中的“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”兩句點(diǎn)贊。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析曹操希望朋友為這兩句詩(shī)點(diǎn)贊的原因。
發(fā)布：2024/11/15 2:30:2組卷：957引用：8難度：0.5
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2．選出下列對(duì)李白《行路難》賞析有誤的一項(xiàng)（　?。?/h2>

A．本詩(shī)描寫(xiě)了人世間的坎坷，抒發(fā)了詩(shī)人的人生追求，表現(xiàn)了詩(shī)人樂(lè)觀自信的人生態(tài)度。

B．“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”兩句，以富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞，生動(dòng)地表現(xiàn)出詩(shī)人悲憤、郁悶的心情。

C．“冰塞川”“雪滿山”兩個(gè)比喻不僅將抽象的概念化為具體可感的形象，而且因其帶有濃厚的夸飾色彩使兩句詩(shī)頗具豪放的氣勢(shì)。

D．“多歧路，今安在？”表現(xiàn)詩(shī)人已從迷惘中清醒過(guò)來(lái)，以古人的崇高志向自勉。

發(fā)布：2024/11/11 10:30:1組卷：1277引用：5難度：0.7

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3．閱讀下面的古詩(shī)，完成問(wèn)題。
酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。（1）選出下列賞析有誤的一項(xiàng)

A．詩(shī)的首聯(lián)概寫(xiě)自己“二十三年”的被貶遭遇，字里行間飽含無(wú)限的辛酸和悲涼。
B．詩(shī)的頷聯(lián)運(yùn)用了比喻的修辭方法，生動(dòng)形象地抒發(fā)了自己被貶歸來(lái)的感觸。
C．詩(shī)的頸聯(lián)不僅充滿哲理意味，還表達(dá)了詩(shī)人樂(lè)觀進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度。
D．詩(shī)的最后兩句點(diǎn)明酬答之意，既有對(duì)友人的感謝之情，也表達(dá)了共勉之意。
（2）下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

A．這首詩(shī)選自《全唐詩(shī)》，作者劉禹錫，字夢(mèng)得，唐代詩(shī)人。酬，答謝。全詩(shī)側(cè)重傾訴自己無(wú)罪而長(zhǎng)期遭貶的強(qiáng)烈不平，具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
B．《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》通過(guò)寫(xiě)自身的坎坷遭遇和無(wú)限感慨，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度和進(jìn)取精神。
C．“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”這兩句的本意是以沉舟病樹(shù)比喻作者自己，是抒發(fā)詩(shī)人的身世之感。后人用此句，并不和詩(shī)人原意一致，多指新生事物無(wú)比美好，社會(huì)總是向前發(fā)展。
D．這首詩(shī)層層深入，言簡(jiǎn)意深。憤激而不淺露，感慨而不低沉，惆悵而不頹廢，堪稱劉禹錫的代表作品。
發(fā)布：2024/11/14 1:0:2組卷：381引用：3難度：0.4
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2．選出下列對(duì)李白《行路難》賞析有誤的一項(xiàng)（ ?。?/h2>

2．選出下列對(duì)李白《行路難》賞析有誤的一項(xiàng)（　?。?/h2>