菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中物理
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專(zhuān)輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年福建省莆田十五中高一(上)第一次月考物理試卷
>
試題詳情
如圖所示,在下列各個(gè)表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的圖象中,表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是( )
A.甲圖和丙圖
B.甲圖和丁圖
C.乙圖和丙圖
D.乙圖和丁圖
【考點(diǎn)】
根據(jù)x-t圖像的物理意義分析單個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況
;
根據(jù)v-t圖像的物理意義分析單個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:32
引用:20
難度:0.9
相似題
1.
如圖是一個(gè)物體的位移-時(shí)間圖象,由圖可知( ?。?br />
A.在t
3
時(shí)間內(nèi)物體位移為-s
0
B.在t
3
時(shí)間內(nèi)物體位移為s
0
C.物體在時(shí)間t
3
內(nèi)一直在運(yùn)動(dòng)
D.物體一直朝著一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:61
引用:3
難度:0.9
解析
2.
如圖所示是某運(yùn)動(dòng)物體的x-t圖象,則它的運(yùn)動(dòng)情況可能是( ?。?br />
A.開(kāi)始靜止,然后向x的負(fù)方向運(yùn)動(dòng)
B.開(kāi)始靜止,然后沿斜面下滾
C.以恒定的速度運(yùn)動(dòng),然后逐漸變慢
D.先沿一個(gè)平面滾動(dòng),然后沿斜面下滾
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:72
引用:11
難度:0.9
解析
3.
如圖所示是一個(gè)物體在一直線上運(yùn)動(dòng)的x-t圖像,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.0-3s物體處于加速狀態(tài)
B.3s末物體開(kāi)始返回
C.6s末物體開(kāi)始返回
D.4s末物體速度大小為1.5m/s
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:83
引用:6
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.7
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶(hù)服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
|
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正