【劇作人物與時代】
| 作品 | 《牡丹亭》 | 《羅密歐與朱麗葉》 |
| 作者 | 湯顯祖（1550-1616年） | 莎士比亞（1564-1616年） |
| 主人公 | 杜麗娘 | 朱麗葉 |
| 主人公生活的時代背景 | “手不許把秋千索擎，腳不許把花園路踏”，整日只能呆在閨房刺繡、讀書?！伴T當(dāng)戶對”封建傳統(tǒng)婚姻道德嚴(yán)重摧殘著青年男女正常的人性，葬送了他們的自由愛情和幸福婚姻。 | 中世紀(jì)行將崩潰、新時代的曙光已經(jīng)照臨走在時代進步前列的意大利，有參加舞會、結(jié)識朋友的機會。 |
| 主要情節(jié) | 杜麗娘爭取的婚姻自由帶有濃重的妥協(xié)色彩，她還魂以后還幻想讓父母承認(rèn)他們的婚姻，仍沒有擺脫官本位的功名利祿思想，追求“夫貴榮”。 | 面對封建世仇對自己美好愛情、幸福婚姻的迫害和摧殘，她表現(xiàn)出了大膽、開放、主動、堅強的思想行動，進行了毫不妥協(xié)的斗爭和反抗。 |
| 結(jié)局 | 杜麗娘和柳夢梅做出了退讓和妥協(xié)，重新回到了封建社會的“和諧”狀態(tài)。 | 羅密歐與朱麗葉遭到了毀滅 |
| 對愛的追求 | 表現(xiàn)內(nèi)在一些，隱密一些 | 外露、激越 |
| 在愛情遭遇考驗時 | 都表現(xiàn)出執(zhí)著的一面 | |
【考點】文藝復(fù)興；中國古代文學(xué)的時代特征．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：12引用：3難度：0.7
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1．當(dāng)意大利人擺脫了中世紀(jì)的文化枷鎖以后，他們需要一個導(dǎo)師來幫助他們認(rèn)識物質(zhì)世界和精神世界。他們在古典文化中找到了這樣一個導(dǎo)師，這就是他們熱愛古典文化的原因。這說明（ ）
發(fā)布：2024/11/22 5:0:2組卷：7引用：17難度：0.7 -
2．13世紀(jì)，西歐新創(chuàng)建了很多“大學(xué)”，其中規(guī)模較小的專業(yè)學(xué)校為數(shù)不少，多為法學(xué)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)的學(xué)校，也有以成立較早的巴黎大學(xué)為模板的綜合性學(xué)校。大學(xué)教授除神職人員以外，一些可以講授希臘羅馬文史知識、物理學(xué)、天文學(xué)的世俗知識分子也得到聘用。13世紀(jì)，西歐“大學(xué)”的涌現(xiàn)（ ）
發(fā)布：2024/12/9 11:0:5組卷：11引用：3難度：0.6 -
3．一位商人慕名來到了①文藝復(fù)興的發(fā)源地英國，拜會了②文藝復(fù)興的“人文主義之父”莎士比亞，探討了③但丁的悲劇《哈姆雷特》，他們還欣賞了④達(dá)?芬奇的《蒙娜麗莎》。文中應(yīng)該修改的地方有（ ）
發(fā)布：2024/11/19 17:0:5組卷：3引用：16難度：0.7
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