現(xiàn)代文閱讀，完成第（1）-（5）題
書桌 ①十多年前寄居鄉(xiāng)下的時候，曾經(jīng)托一個老木匠做一張書桌。我并不認(rèn)識這個老木匠，向當(dāng)?shù)厝舜蚵?，大家一致推薦他，我就找他。
②對于木材，我沒有成見，式樣也隨便，我只要有一張可以靠著寫寫字的桌子罷了。他代我作主張，用梧桐，因為他那里有一段梧桐，已經(jīng)藏了好幾年，干了。他又代我規(guī)定桌子的式樣。兩旁邊的抽屜要多少高，要不然裝不下比較累贅的東西。右邊只須做一只抽屜，抽屜下面該是一個柜子，安置些重要的東西，既見得穩(wěn)當(dāng)，取攜又方便。左右兩邊里側(cè)的板距離要寬些，要不然，兩個膝蓋時時觸著兩邊的板，就感覺局促，不舒服。我樣樣依從了他，當(dāng)時言明工料價六塊錢。
③過了一個星期，過了半個月，過了二十多天，不見他把新書桌送來。我再不能等待了，特地跑去問他。他指著靠在陰暗的屋角里的一排木板，說這些就是我那新書桌的材料。我不免疑怪，二十多天功夫，只把一段木頭解了開來！
④他看出我的疑怪，就用教師般的神情給我開導(dǎo)。說整段木頭雖然干了，解了開來，里面還未免有點兒潮。如果馬上拿來做家伙，不久就會出毛病，或者裂一道縫，或是接榫處松了。
人家說起來，這是某某做的“生活”，這么脆弱不經(jīng)用。他向來不做這種“生活”，也向來沒有受過這種指責(zé)。 現(xiàn)在這些木板，要等它干透了，才好動手做書桌。
⑤他恐怕我不相信，又舉出當(dāng)?shù)氐囊恍┤思襾恚臣倚略旎◤d添置桌椅，某家小姐出閣準(zhǔn)備嫁妝，木料解了開來，都擱在那里等待半年八個月再上手呢。“先生，你要是有功夫，不妨到他們家里去看看，我做的家伙是不容它出毛病的?！?bdo class="mathjye-underline">他說到“我做的家伙”，黃濁的眼睛放射出夸耀的光芒，宛如文人朗誦他的得意作品時候的模樣。
⑥我知道催他快做是無效的，好在我并不著急，也就沒說什么催促的話。又過了一個月，我走過他門前，順便進(jìn)去看看。一張新書桌站在墻邊了，近乎乳白色的板面顯出幾條年輪的痕跡。老木匠正彎著腰，幾個手指頭抵著一張“沙皮”，在磨擦安抽屜的長方孔的邊緣。
⑦我說再過一個星期，大概可以交貨了吧。他望望屋外的天，又看看屋內(nèi)高低不平的泥地，搖頭說：“不行。這樣干燥的天氣，怎么能上漆呢？要待轉(zhuǎn)了東南風(fēng)，天氣潮濕了，上漆才容易干，才可以透入木頭的骨子里去，不會脫落?！?br /> ⑧此后下了五六天的雨。鄉(xiāng)下的屋子，室內(nèi)鋪著方磚，每一塊都滲出水來，像勞工背上淌著汗。無論什么東西，手觸上去總覺得黏黏的。穿在身上的衣服也散發(fā)出霉氣。我想，我的新書桌該在上漆了吧。
⑨又過了十多天，老木匠帶同他的徒弟把新書桌抬來了。栗殼色，油油的發(fā)著光亮，一些陳舊的家具和它一比更見得黯淡失色了。
老木匠問明了我，就跟徒弟把書桌安放在我指定的位置，只恐徒弟不當(dāng)心，讓桌子跟什么東西碰撞，因而擦掉一點兒漆或是劃上一道紋路，他連聲發(fā)出“小心呀”“小心呀”的警告。 直到安放停當(dāng)了，他才松爽地透透氣，站遠(yuǎn)一點兒，用一只手摸著長著灰色短須的下巴，悠然地鑒賞他的新作品。最后說：“先生，你用用看，用了些時，你自然會相信我做的家伙是可以傳子孫的?！?bdo class="mathjye-underline">他說到“我做的家伙”，夸耀的光芒又從他那黃濁的眼睛放射出來了。
（葉圣陶 寫于 1937 年 8 月 1 日）（1）下面是老木匠制作書桌的步驟，請仿照示例根據(jù)文章內(nèi)容補全。
選好木料確定式樣→
解開木頭等待干燥
解開木頭等待干燥
→
制作成型
制作成型
→
打磨光滑
打磨光滑
等潮濕天氣上漆。
（2）根據(jù)文章判斷下列理解最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁棧?!--BA-->
D
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A．第③段首句重復(fù)使用“過了”意在強調(diào)工時長，表明老木匠工作效率低。
B．第④段首句寫出老木匠好為人師，顯擺自己手藝好。
C．第④段畫波浪線的句子寫出老木匠愛面子、干活挑剔，但人很實在、講誠信。
D．第⑨段畫波浪線的句子寫出老木匠安放書桌時的小心謹(jǐn)慎及對自己作品的珍視。
（3）第⑤段和第⑨段中劃“
”句子加點詞語的作用是什么？
他說到“我做的家伙”，
黃濁的眼睛 放射出 夸耀的光芒，宛如文人朗誦他的得意作品時候的模樣。
他說到“我做的家伙”，
夸耀的光芒又從他那黃濁的眼睛放射出來了。
這兩個句子屬于神態(tài)描寫，“黃濁”與“夸耀”形成對比，寫出老木匠一提到自己的作品就眼睛發(fā)亮，表現(xiàn)出老木匠對自己制作的“家伙”的珍愛、欣賞和對自己這一手藝的自信。
這兩個句子屬于神態(tài)描寫，“黃濁”與“夸耀”形成對比，寫出老木匠一提到自己的作品就眼睛發(fā)亮，表現(xiàn)出老木匠對自己制作的“家伙”的珍愛、欣賞和對自己這一手藝的自信。
（4）某校六（6）班同學(xué)在閱讀《書桌》時，對于老木匠的做活風(fēng)格是否適用于當(dāng)今社會有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞該怎么說？
反方：我方認(rèn)為老木匠無法適應(yīng)當(dāng)今社會。當(dāng)今社會的生活節(jié)奏遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于 30 年代，奉行的是“時間就是金錢，效率就是生命”的價值觀。“快”可以創(chuàng)造出更多的財富與價值。像老木匠這樣花上兩三個月做一張書桌的工作效率，早被淘汰了。當(dāng)別人奔跑都還嫌慢時，你敢踱四方步嗎？
正方：
我認(rèn)為老木匠可以生存下去。雖然現(xiàn)在家具等東西都有機械化生產(chǎn)，但是手工藝人的技術(shù)和心思是機械化生產(chǎn)無法復(fù)制的，因此他們的手藝和情懷還可以流傳下來。
我認(rèn)為老木匠可以生存下去。雖然現(xiàn)在家具等東西都有機械化生產(chǎn)，但是手工藝人的技術(shù)和心思是機械化生產(chǎn)無法復(fù)制的，因此他們的手藝和情懷還可以流傳下來。
