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根據(jù)如圖1裝置,回答下列問題:
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(1)寫出裝置C中標(biāo)號(hào)儀器名稱:b
錐形瓶
錐形瓶

(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣文字表達(dá)式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,屬于
分解
分解
反應(yīng)(填“化合”或“分解”),裝置A可用于高錳酸鉀制取氧氣,其試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是
防止冷凝水倒流使試管炸裂
防止冷凝水倒流使試管炸裂
;試管口放一團(tuán)棉花的目的是
防止固體粉末堵塞導(dǎo)氣管(合理即可)
防止固體粉末堵塞導(dǎo)氣管(合理即可)
;若選擇裝置F來收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)
B
B
。
A.先熄滅酒精燈,后把導(dǎo)管從水槽中移出
B.先把導(dǎo)管從水槽中移出,后熄滅酒精燈
(3)小李同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取氧氣,為了獲得平穩(wěn)的氣流,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
C
C
;若小明同學(xué)選擇圖2裝置來收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣有沒有收集滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條置于
a
a
導(dǎo)管口(選填“a”或“b”)

【答案】錐形瓶;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解;防止冷凝水倒流使試管炸裂;防止固體粉末堵塞導(dǎo)氣管(合理即可);B;C;a
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式
     
    。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈,該操作所依據(jù)的滅火原理是什么?
     

    (2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接
     

    發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置.
    (1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    ;
    (2)若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥,則裝置內(nèi)放入的藥品是
     
    (填名稱);
    (3)可采用B裝置(氣體由a口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱為
     
    ,驗(yàn)證該氣體的方法為
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5
  • 3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應(yīng)選擇裝置
     
    ;該套裝置有一處不足的地方,請(qǐng)你加以改進(jìn):
     

    (2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從
     
    (選填“a”或“b”)端進(jìn)入;若氣體從a端通入,瓶內(nèi)應(yīng)盛裝
     
    (填試劑的名稱)來干燥氧氣。

    發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
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