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菁優(yōu)網(wǎng)某學(xué)??茖W(xué)興趣小組想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來模擬研究CO2:濃度增加是否增大地球“溫室效應(yīng)”.他們查閱了有關(guān)數(shù)據(jù),并設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)和操作步驟:
Ⅰ、在兩只同樣的玻璃瓶里分別充滿CO2和空氣,并編號為甲、乙,塞緊帶有同樣溫度計(jì)的橡皮塞.再把兩只玻璃瓶放在陽光下照射(如圖),觀察甲、乙瓶中的溫度變化.
Ⅱ、陽光持續(xù)照射,間隔一定時(shí)間測量兩玻璃瓶溫度值,并記錄(見表)
時(shí)刻9:239:289:339:389:439:489:539:5810:0610:1110:25
甲瓶溫度/℃13.019.823.526.026.427.027.527.828.028.028.1
乙瓶溫度/℃13.019.022.825.026.026.527.027.427.928.028.1
請回答下列問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(2)往瓶中充CO2時(shí),驗(yàn)證瓶中已充滿了CO2的方法是
把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明瓶中充滿了二氧化碳
把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明瓶中充滿了二氧化碳

(3)該實(shí)驗(yàn)中,照射同樣時(shí)間,根據(jù)上表的數(shù)據(jù),比較甲、乙瓶溫度變化的規(guī)律是
先是甲瓶中溫度上升的快,后是兩瓶中溫度上升速率相同
先是甲瓶中溫度上升的快,后是兩瓶中溫度上升速率相同

(4)該實(shí)驗(yàn)中,在陽光照射下,影響甲、乙瓶溫度不同的原因,除了CO2的溫室效應(yīng)以外,還有的可能原因是(寫出一點(diǎn)即可)
兩種氣體的比熱不同
兩種氣體的比熱不同

(5)有同學(xué)認(rèn)為根據(jù)該模擬實(shí)驗(yàn)的目的,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在問題,你認(rèn)為是(寫出一點(diǎn)即可)
該實(shí)驗(yàn)沒有模擬地球的生態(tài)系統(tǒng)
該實(shí)驗(yàn)沒有模擬地球的生態(tài)系統(tǒng)

【答案】CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明瓶中充滿了二氧化碳;先是甲瓶中溫度上升的快,后是兩瓶中溫度上升速率相同;兩種氣體的比熱不同;該實(shí)驗(yàn)沒有模擬地球的生態(tài)系統(tǒng)
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:2難度:0.5
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  • 1.為了探究溶質(zhì)在水中溶解速率的影響因素,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
    菁優(yōu)網(wǎng)
    下列說法中正確的是 ( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/25 15:30:1組卷:648引用:12難度:0.5
  • 2.下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?br />
    選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 實(shí)驗(yàn)操作
    A 鑒別NaOH溶液與NaCl溶液 分別向兩種溶液中滴加酚酞溶液
    B 比較Fe和Cu的金屬活動性 分別向兩種金屬中加入稀鹽酸
    C 除去CO2中少量的CO 點(diǎn)燃?xì)怏w
    D 除去粗鹽中的泥沙 將粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā)

    發(fā)布:2024/12/25 17:0:2組卷:61引用:2難度:0.6
  • 3.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/25 16:0:1組卷:173引用:3難度:0.5
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