1．泰山天山根連根，魯喀人民心連心。2023年5月15日，泰安援疆人員到達喀?什岳普湖縣，開啟為期三年的援疆工作，為岳普湖縣的經(jīng)濟發(fā)展、教育等事業(yè)提供有力支持。讀圖完成下列問題。
【行前篇】
（1）卓老師上中學(xué)的兒子小航知道爸爸要去援疆的消息非常高興，馬上查閱 （選擇），了解喀什岳普湖的氣候情況。
A．新疆維吾爾自治區(qū)行政區(qū)劃圖
B．岳普湖氣候資料圖
C．新疆維吾爾自治區(qū)地形圖
D．岳普湖電子地圖
（2）小航利用自己所了解的地理知識為爸爸準(zhǔn)備了“援疆隨身物品儲備包”，你認為小航應(yīng)該準(zhǔn)備哪些物品 。（至少兩種）
【出行篇】
（3）卓老師乘飛機在新疆上空領(lǐng)略“西部勝景”，沙漠中一條“巨龍”映入眼簾，美麗的空姐告訴他，這是“懸掛”在沙漠中的和若鐵路。沙漠中鐵路“懸掛”的原因是 ，該鐵路開通對本區(qū)域發(fā)展的有利影響有 。
【踐行篇】
（4）卓老師在受援學(xué)校的第一節(jié)課上這樣說道：我來自五岳之首的泰山腳下，它位于山東省中部，我們省的行政中心是 市，人口9000多萬，居全國第二位……。
（5）周末，卓老師在與同事艾買提老師的聊天中了解到：駱駝的紅細胞和部分基因與其耐渴能力有關(guān)，在長時間缺水時，可由駝峰和腹腔的脂肪氧化形成代謝水。由此卓老師終于明白了駱駝為什么能適應(yīng)本地 的自然環(huán)境。同時，卓老師還品嘗了艾買提老師帶來的葡萄，感覺味道比家鄉(xiāng)的葡萄還要甜，試說出其原因 。艾買提老師說：這是你們援建的葡萄園里的葡萄，它給我們帶來了可觀的收入，……請你為當(dāng)?shù)仄咸旬a(chǎn)業(yè)發(fā)展獻計獻策 。

2．星期天，我們要去蘭州市人民公園游玩，不知如何乘車，應(yīng)選擇（　?。?/div>

3．河南省某市初中地理實踐社團的同學(xué)們計劃從學(xué)校步行去附近的新華書店為班級購買地球儀。為方便出行，他們決定用所學(xué)地圖知識繪制簡易地圖，并設(shè)計了如下步驟。請幫助他們完成計劃。
（1）步驟一：收集資料。以下收集的地圖資料對本次繪圖最有參考價值的是 。（填字母）
A．河南省交通圖
B．河南省政區(qū)圖
C．該市地形圖
D．該市交通圖
（2）步驟二：繪制地圖。為了便于閱讀地圖，同學(xué)們繪制時，繪制的地圖應(yīng)注意體現(xiàn)出 、、圖例（注記）這三個地圖的基本要素。
（3）步驟三：閱讀圖。該圖中判斷方向的依據(jù)是 ，學(xué)校在的新華書店 方向。
（4）步驟四：測算距離。經(jīng)測量圖中PQ之間距離為1厘米，則實地距離為 千米。