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人教新版九年級(jí)下冊《第二單元》2017年單元測試卷(山東省臨沂市郯城縣紅花中學(xué))
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試題詳情
下列句中畫線的成語使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h1>
A.“孔乙己,你當(dāng)真認(rèn)識(shí)字么?”孔乙己看著問他的人,顯出
不屑置辯
的神氣。
B.既然人稱大學(xué)問,那就要打扮得斯文模樣兒,于是穿起了長衫,說話也
歇斯底里。
C.商店和飯館的門
無精打采
地敞著,面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界,就跟許多饑餓的嘴巴一樣。
D.命運(yùn)對(duì)他實(shí)在太苛刻了。然而,盡管
奄奄一息
,他還是不情愿死。
【考點(diǎn)】
成語和熟語
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:20
引用:1
難度:0.9
相似題
1.
下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
A.我游歷巴黎,只是
浮光掠影
,所寫的游記想來不能滿足貴報(bào)讀者的要求。
B.面對(duì)突如其來的洪災(zāi),壽光市區(qū)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)
身臨其境
為受災(zāi)群眾著想,使人民群眾感受到了黨的關(guān)懷與溫暖。
C.畫中的十八個(gè)羅漢,有的在念經(jīng),有的在敲木魚,有的在打拳……形態(tài)各異,
栩栩如生
。
D.由于他反復(fù)使用這些陳腐的題材,所以他的文章讀起來
味同嚼蠟
。
發(fā)布:2024/12/26 22:30:1
組卷:20
引用:4
難度:0.8
解析
2.
下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.我們做什么工作,都不要
拖泥帶水
,應(yīng)該速戰(zhàn)速?zèng)Q。
B.他的這些豪言壯語、自我表白,其實(shí)是在
嘩眾取寵
。
C.這件事我無能為力,你還是
另請高明
吧!
D.曾經(jīng)
炙手可熱
的蘋果手機(jī)正逐漸失去中國市場,許多人已經(jīng)對(duì)它失去了興趣。
發(fā)布:2024/12/26 22:30:1
組卷:24
引用:3
難度:0.8
解析
3.
下列句子中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是( )
A.為了考上研究生,他
目不窺園
,廢寢忘食,終于如愿以償。
B.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)收到
事半功倍
的效果。
C.西湖勝景中,最能讓中國文人
氣沖斗牛
的,是白堤和蘇堤。
D.大智若愚,可以避災(zāi)免禍;
鋒芒畢露
,往往遭嫉受害。
發(fā)布:2024/12/26 22:30:1
組卷:17
引用:2
難度:0.9
解析
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