小蚌蘭葉片正面呈綠色.背面呈紫紅色,常用作盆栽觀賞。某興趣小組為探究氣孔開閉與細胞吸水、失水的關(guān)系進行了如下實驗:①配制不同濃度的蔗糖溶液;②制作小蚌蘭葉片下表皮臨時裝片;③用顯微鏡觀察小蚌蘭葉片下表皮細胞質(zhì)壁分離程度及氣孔張開程度;④將小蚌蘭葉片下表皮臨時裝片中的清水換成不同濃度的蔗糖溶液;⑤觀察并記錄實驗結(jié)果。結(jié)果如下表(“一”表示不能發(fā)生,“十”表示能發(fā)生.“+”越多表示程度越大)?;卮鹣铝袉栴}:
蔗糖濃度(g/Ml) | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 | 0.45 | 0.50 | 0.55 |
質(zhì)壁分離程度 | - | - | - | - | + | ++ | +++ | +++ |
氣孔張開程度 | +++ | +++ | +++ | ++ | + | - | - | - |
其細胞的中央大液泡呈紫紅色便于觀察
其細胞的中央大液泡呈紫紅色便于觀察
。(2)小蚌蘭葉片下表皮細胞液濃度與濃度在
0.35~0.40g/mL
0.35~0.40g/mL
之間的蔗糖溶液相當。(3)結(jié)果表明,細胞
失水
失水
(填“吸水”或“失水”)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。這種現(xiàn)象在自然界中對植物體生存的意義是 有利于減少水分的散失
有利于減少水分的散失
。(4)小蚌蘭葉片細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細胞質(zhì)基質(zhì)的濃度.
大于
大于
(填“大于”“小于”或“等于”)液泡中細胞液的濃度。細胞在發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細胞的吸水能力 增強
增強
。(填“增強”或“減弱”)。【考點】細胞的吸水和失水.
【答案】其細胞的中央大液泡呈紫紅色便于觀察;0.35~0.40g/mL;失水;有利于減少水分的散失;大于;增強
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:23引用:2難度:0.5
相似題
-
1.如圖是在不同濃度溶液中成熟植物細胞的細胞液濃度隨時間變化而變化的曲線。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四圖的敘述正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/20 1:30:2組卷:15引用:6難度:0.7 -
2.將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/19 8:30:1組卷:65引用:10難度:0.7 -
3.生物學(xué)的發(fā)展與科學(xué)實驗密切相關(guān)。下列實驗材料或?qū)嶒灧椒ǖ倪x用,合理的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/19 16:30:1組卷:18引用:5難度:0.6
把好題分享給你的好友吧~~