閱讀下面的文字，完成下列各題。
調(diào)皮的日子（節(jié)選） 最氣人的是，到了新年，姑父給小沙的禮物不是壓歲錢，也不是鋼筆，更不會(huì)是什么香甜食品，而是半打新式的旋轉(zhuǎn)牙刷，這種禮物價(jià)格很貴，可沒(méi)有一個(gè)小孩會(huì)喜歡。
當(dāng)然，小沙有個(gè)脾氣大大的好的姑媽，她從不罵小孩，也不會(huì)用手指敲我們的腦袋。①但是，她有個(gè)想法讓人害怕：她希望我和小沙都胖乎乎的，一站到體重稈上那計(jì)量針就往右倒去。可是，小沙十分瘦弱，像姑父那樣細(xì)胳膊細(xì)腿。姑媽每天追著小沙說(shuō)：“再吃塊面包好不好？就一小塊！多吃點(diǎn)兒有抵抗力！”假如小沙點(diǎn)點(diǎn)頭，那么就徹底陷入麻煩中。因?yàn)?，姑媽?huì)切下一塊磚頭那么厚的面包說(shuō)：“就這一點(diǎn)點(diǎn)，吃完再加！”假如小沙答應(yīng)把這大塊面包吃光，那么，在吃面包期間，姑媽一會(huì)兒會(huì)往面包里夾三塊肉，一會(huì)兒又會(huì)涂?jī)蓪狱S油，有時(shí)還一定要放個(gè)煎蛋進(jìn)去?？傊?，那塊面包會(huì)變成巨大的超級(jí)面包，看上去像是供給日本相撲隊(duì)員吃的特制面包。
②小沙常常被這樣的面包噎（yē）得抻（chēn）著脖子打飽嗝兒，樣子像傻呵呵的北京填鴨。
??即便這樣，姑媽還說(shuō)：“再來(lái)一塊怎么樣？”她真的不怕小沙的肚子爆炸？過(guò)新年時(shí)，她送給小沙的禮物是：一罐五公斤重的壓縮餅干。
小沙求我?guī)兔Τ鳇c(diǎn)子，說(shuō)再這么吃下去他會(huì)成為一個(gè)飯桶。我對(duì)他說(shuō)，最好家里能養(yǎng)一頭寵物豬，它食量大，吃不掉的東西可以供應(yīng)給它。
小沙欣喜若狂，去跟姑父要求養(yǎng)一頭豬。姑父大喊大叫，說(shuō)豬會(huì)亂拉屎的，這樣家里豈不成了豬圈？其實(shí)，可以給豬用上新式尿布，那叫“尿不濕”，電視廣告上有的。③不知為什么，姑父竟沒(méi)想到這個(gè)辦法。
（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
姑父送給小沙的新年禮物是半打新式的旋轉(zhuǎn)牙刷半打新式的旋轉(zhuǎn)牙刷，姑媽送給小沙的新年禮物是一罐五公斤重的壓縮餅干一罐五公斤重的壓縮餅干，姑媽送這個(gè)禮物的目的是讓小沙長(zhǎng)胖點(diǎn)讓小沙長(zhǎng)胖點(diǎn)。
（2）理解文中畫“ ”的句子。
A.聯(lián)系生活實(shí)際可知，句①加點(diǎn)部分的意思是體重非常重體重非常重。
B.句②把小沙抻著脖子打飽嗝兒的樣子小沙抻著脖子打飽嗝兒的樣子比作北京填鴨北京填鴨，形象地寫出了小沙被噎得打飽嗝兒時(shí)的樣子小沙被噎得打飽嗝兒時(shí)的樣子。
C.聯(lián)系上文可知，句③中的“這個(gè)辦法”是指給豬用上“尿不濕”給豬用上“尿不濕”。
（3）品析人物。請(qǐng)為下面的人物找到對(duì)應(yīng)的性格特點(diǎn)，連一連。
| 姑父 | 愛耍小聰明 |
| 姑媽 | 不懂小孩的心思 |
| 小沙 | 沒(méi)主見 |
| “我” | 脾氣好、疼愛孩子 |
姑媽讓小沙吃面包的情節(jié)和“我”出點(diǎn)子讓小沙養(yǎng)寵物豬的情節(jié)比較有趣。這些情節(jié)體現(xiàn)了姑媽對(duì)孩子的愛和“我們”的調(diào)皮。
姑媽讓小沙吃面包的情節(jié)和“我”出點(diǎn)子讓小沙養(yǎng)寵物豬的情節(jié)比較有趣。這些情節(jié)體現(xiàn)了姑媽對(duì)孩子的愛和“我們”的調(diào)皮。
【答案】半打新式的旋轉(zhuǎn)牙刷；一罐五公斤重的壓縮餅干；讓小沙長(zhǎng)胖點(diǎn)；體重非常重；小沙抻著脖子打飽嗝兒的樣子；北京填鴨；小沙被噎得打飽嗝兒時(shí)的樣子；給豬用上“尿不濕”；姑媽讓小沙吃面包的情節(jié)和“我”出點(diǎn)子讓小沙養(yǎng)寵物豬的情節(jié)比較有趣。這些情節(jié)體現(xiàn)了姑媽對(duì)孩子的愛和“我們”的調(diào)皮。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/12/13 16:0:1組卷：127引用：3難度：0.9
相似題
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1．閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。
恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會(huì)中，能去看看這盛大的節(jié)日的確是無(wú)比的快樂(lè)，我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱?？床雀哕E走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞??！但不敢，也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子，找個(gè)偏僻的地方父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬(wàn)花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬(wàn)花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧！
（1）認(rèn)真讀文段，根據(jù)給出的意思從文段中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。
①神志不清、迷惘的狀態(tài)。
②形容非常留戀，舍不得離開。
（2）文段中畫“ ”的句子采用了描寫，描繪了。
（3）從哪里能看出“我”懂得父親的不易？
（4）為什么父親覺得委屈了“我”？
（5）父親給“我”做了一個(gè)什么玩具？從中你體會(huì)到了什么？發(fā)布：2024/12/21 15:30:2組卷：2引用：2難度：0.8 -
2．閱讀兒歌，完成練習(xí)。
下雪了下雪了，下雪了！
屋頂戴白帽，樹木穿白襖。
只有小狗不怕冷，啪嗒啪嗒往外跑，
走一步，印朵花，雪地變成花年糕。（1）這首兒歌一共有句話。
（2）文中哪句話寫的是下面這幅畫上的景色？用“ ”畫出來(lái)。
（3）“走一步，印朵花”的意思是。（填序號(hào)）
①雪地印上了小狗的腳印
②小狗拿筆在地上畫畫發(fā)布：2024/12/21 15:30:2組卷：27引用：9難度：0.6 -
3．閱讀課文語(yǔ)段，完成練習(xí)。
??余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
（摘自《古人談讀書（二）》）??此后，我拿起一本《三國(guó)演義》，自己一知半解地讀了起來(lái)，居然越看越明白。雖然字音都讀得不對(duì)，比如把“凱”念作“豈”，把“諸”念作“者”之類，因?yàn)橹粚W(xué)過(guò)那個(gè)字的一半。
（摘自《憶讀書》）??后來(lái)，我又不滿足于只看一般的故事書了，學(xué)校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。那些古今中外的大部頭小說(shuō)使我著迷，我把所有課余時(shí)間都花在借閱圖書上。這時(shí)我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫的精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。（摘自《我的“長(zhǎng)生果”》）
（1）讀讀上面語(yǔ)段，你知道了哪些讀書方法，梳理信息填在表格中。
（2）你贊同上面作者的這種讀書方法嗎？選擇一種，說(shuō)說(shuō)理由。課文 作者 讀書方法 《古人談讀書（二）》 朱熹 《憶讀書》 冰心 《我的“長(zhǎng)生果”》 葉文玲
（3）讀句子，你還可以把書比喻成什么？寫一寫。
書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！?br />
（4）我也喜歡讀書，我讀過(guò)的書有：《》《》……發(fā)布：2024/12/21 15:0:1組卷：10引用：1難度：0.3
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