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杏花書屋記
歸有光      杏花書屋，余友周孺允所構(gòu)讀書之室也。孺允自言其先大夫玉巖公為御史，謫沅、湘時，嘗夢居一室，室旁杏花爛漫，諸子讀書其間，聲瑯然出戶外。嘉靖初，起官陟憲使，乃從故居遷縣之東門，今所居宅是也。公指其后隙地謂允曰：“他日當(dāng)建一室，名之為杏花書屋，以志吾夢云。”
      公后遷南京刑部右侍郎，不及歸而沒于金陵。孺允兄弟數(shù)見侵侮，不免有風(fēng)雨飄搖之患。如是數(shù)年，始獲安居。至嘉靖二十年，孺公葺公所居堂，因于園中構(gòu)屋五楹，貯書萬卷，以公所命名，揭之楣間，周環(huán)藝以花果竹木。方春時，杏花粲發(fā)，恍如公昔年夢中矣。而回思洞庭木葉、芳洲杜若之間，可謂覺之所見者妄而夢之所為者實矣。登其室，思其人，能不慨然矣乎！
      昔唐人重進士科，士方登第時，則長安杏花盛開，故杏園之宴，以為盛事。今世試進士，亦當(dāng)杏花時，而士之得第，多以夢見此花為前兆。此世俗不忘于榮名者為然。公以言事忤天子，間關(guān)嶺海十余年，所謂鐵石心腸，于富貴之念灰滅盡矣；乃復(fù)以科名望其子孫。蓋古昔君子，愛其國家，不獨盡瘁其躬而已；至于其后，猶冀其世世享德而宣力于無窮也。夫公之所以為心者如此。
      今去公之歿，曾幾何時，向之所與同進者，一時富貴翕赫，其后有不知所在者。孺允兄弟雖蠖屈于時，而人方望其大用；而諸孫皆秀發(fā)，可以知《詩》《書》之澤也。《詩》曰：“自今以始。歲其有，君子有谷，貽孫子。于胥樂兮！”吾于周氏見之矣！
（1）下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是

B

B

A．起官陟憲使	陟：提拔，升遷
B．周環(huán)藝以花果竹木	藝：裝飾
C．士方登第時	方：將，將要
D．君子有谷，貽孫子	貽：給予

（2）下列句中加點的詞，意義和用法相同的一項是

C

C

A．①諸子讀書其間	②乃復(fù)以科名望其子孫
B．①乃從故居遷縣之東門	②而士之得第，多以夢見此花為前兆
C．①因于園中構(gòu)屋五楹	②吾于周氏見之矣
D．①以公所命名，揭之楣間	②公以言事忤天子

（3）下列句子中，全都表現(xiàn)作者對玉巖公的景仰之情的一組是

C

C

①以公所命名，揭之楣間
②所謂鐵石心腸，于富貴之念灰滅盡
③登其室，思其人，能不慨然矣乎
④愛其國家，不獨盡瘁其躬而已
⑤夫公之所以為心者如此
⑥吾于周氏見之矣
A．①②⑥
B．①③④
C．②④⑤
D．③⑤⑥
（4）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是

C

C

A．杏花書屋是周孺允根據(jù)先父玉巖公的意愿而建造的讀書室，作者推測玉巖公以此表達對其子孫考取功名、為國效力的期望。
B．周孺允建造杏花書屋是表達對父親的思念、對父志的不忘；作者敘寫杏花之宴，不僅照應(yīng)了文題，還暗含了作者自己對科舉功名的向往。
C．作者用“洞庭木葉”“芳洲杜若”照應(yīng)前文玉巖公謫居沅、湘時的人生往事，認為玉巖公的貶謫猶如屈原的流放。
D．文章先敘述杏花書屋的由來，再敘述其建造情況和周遭環(huán)境；然后以唐杏花之宴引起議論；最后表達對周氏子孫的美好祝愿。
（5）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①孺允兄弟數(shù)見侵侮，不免有風(fēng)雨飄搖之患。
②公以言事忤天子，間關(guān)嶺海十余年。