當(dāng)前位置： 2018-2019學(xué)年山西大學(xué)附中高二（下）模塊政治試卷（3月份）> 試題詳情

央視熱播的紀(jì)錄片《傳家》緊扣中國(guó)人關(guān)心的生活話題，講述中國(guó)人的情趣品位以及代代相傳的習(xí)俗倫常、生活觀念和處世哲學(xué)。宣揚(yáng)中國(guó)人的家庭價(jià)值觀等，讓人們感受到家的溫暖，引發(fā)人們的心靈共鳴。《傳家》引發(fā)人們的共鳴是因?yàn)椋ā　。?br />①它蘊(yùn)含的傳家智慧成為了人們安身立命的生活基礎(chǔ)
②它蘊(yùn)含的價(jià)值導(dǎo)向契合了人們內(nèi)心深處的精神需求
③它傳遞的生活觀念增強(qiáng)了人們對(duì)于家庭價(jià)值的認(rèn)同
④他講述的習(xí)俗倫常變成了人們現(xiàn)代生活的行為準(zhǔn)則

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【考點(diǎn)】文化影響人的來(lái)源．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：15引用：4難度：0.6

相似題

1．近年來(lái)經(jīng)典詩(shī)歌漸回公眾視野。它仿佛是物質(zhì)和技術(shù)構(gòu)筑的叢林里的絲絲清風(fēng)，給人們帶來(lái)了自然的氣息和心靈的撫慰，引起了無(wú)數(shù)人的精神共鳴經(jīng)典詩(shī)歌引起無(wú)數(shù)人的精神共鳴，是因?yàn)樗ā　。?/h2>

A．是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的物質(zhì)載體，使人們獲得精神享受

B．能主動(dòng)影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，使人們獲得精神啟迪

C．以其特有的感石力和感染力，增強(qiáng)人們的精神力量

D．能夠使人得到精神上的愉悅，提高人們的審美水平

發(fā)布：2024/10/6 0:0:1組卷：8引用：4難度：0.6

解析

2．閱讀材料，完成下列要求。
作為人們世代生活生產(chǎn)的物理空間、心靈家園，傳統(tǒng)村落與中國(guó)傳統(tǒng)文化的緣起和發(fā)展密不可分，是華夏文明淵源有自的實(shí)證。
人們對(duì)一個(gè)村落的印象，往往始于傳統(tǒng)建筑和自然風(fēng)貌，這些有形的物質(zhì)載體是最直觀的村落歷史文化：宗祠、戲臺(tái)等古建筑包含著開(kāi)放的精神空間；民居建筑具有居住、商貿(mào)等多重功能，形制特色鮮明豐富。村落文化中孕育著中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)、價(jià)值體系，與新時(shí)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念相契合，潛移默化間筑牢了文化自信的基石。在大力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景下，傳統(tǒng)村落保護(hù)的現(xiàn)實(shí)意義尤其突出。
從根本上說(shuō)，傳統(tǒng)村落的保護(hù)必須突出文化訴求，更加重視文化生態(tài)和文化資源保護(hù)。在具體實(shí)施過(guò)程中，要實(shí)施“一村一規(guī)劃”“一村一方案”。要將傳統(tǒng)村落的物質(zhì)與非物質(zhì)文化、自然生態(tài)環(huán)境、物種資源等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)多部門(mén)齊心協(xié)力、齊抓共管的新格局。
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用“思想方法與創(chuàng)新意識(shí)”的相關(guān)知識(shí)，分析材料中保護(hù)傳統(tǒng)村落的若干要求的合理性。
（2）結(jié)合材料，運(yùn)用“文化的內(nèi)涵與功能”的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明開(kāi)展傳統(tǒng)村落保護(hù)的原因。
（3）你所在的班級(jí)要舉辦一場(chǎng)與傳統(tǒng)村落相關(guān)的活動(dòng)，請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)活動(dòng)方案（包括活動(dòng)主題與內(nèi)容）。
發(fā)布：2024/10/23 6:0:3組卷：1引用：1難度：0.5
解析
3．閱讀材料，完成下列要求。
習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，我們把下一代教育好、培養(yǎng)好，就要從學(xué)校抓起、從娃娃抓起，在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開(kāi)設(shè)思想政治理論課非常必要。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培，思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，要理直氣壯開(kāi)好思政課，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，思政課教師要發(fā)揮積極主動(dòng)性，用高尚的人格感染學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。
（1）結(jié)合上述材料，運(yùn)用“文化與社會(huì)、文化對(duì)人影響”的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)明開(kāi)好學(xué)校思政課帶來(lái)的積極影響。
（2）班級(jí)舉行“上好思想政治課，樹(shù)立科學(xué)三觀”的主題班會(huì)，請(qǐng)就如何上好新時(shí)代思政課提兩點(diǎn)建議。
發(fā)布：2024/9/4 0:0:8組卷：0引用：1難度：0.5
解析

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