2.小禹在復習“探究導體的電阻與哪些因素有關(guān)”的實驗時,產(chǎn)生了一些疑惑;實驗中為什么選擇不常見的鎳鉻合金作為研究的導體,而不選用常見的銅絲?難道選用銅絲會不利于探究?帶著這些思考,小禹決定進行實驗驗證;
(1)為了能夠更好地反映出電阻的變化,小禹可以在如圖所示的電路中接入
,且與研究導體
聯(lián)。
(2)連接電路時,開關(guān)必須處于
狀態(tài)。
(3)實驗中,選擇一根帶鱷魚夾的導線,主要是為了方便改變
。
(4)分別用銅絲、鎳鉻合金絲進行實驗,記錄實驗結(jié)果于下表,對比實驗記錄,發(fā)現(xiàn)用
作為研究導體,實驗現(xiàn)象不明顯。不明顯之處是:
。
研究導體 |
銅絲 |
鎳鉻合金絲 |
長度/cm |
100 |
80 |
50 |
100 |
100 |
80 |
50 |
100 |
直徑/mm |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.7 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.7 |
燈泡亮度 |
很亮 |
很亮 |
很亮 |
很亮 |
較亮 |
較亮 |
亮 |
亮 |
電流/A |
0.42 |
0.42 |
0.43 |
0.43 |
0.24 |
0.26 |
0.31 |
0.30 |
(5)通過實驗,小禹解開了心中的疑惑,并進一步理解了滑動變阻器的原理及其在電學實驗中的作用,如在圖2所示的“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中,將電阻R由5Ω換成10Ω后,滑動變阻器的滑片應(yīng)該向
(選填“上”或“下”)端移動,以起到使電阻R兩端電壓
的作用。