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閱讀材料,完成下列要求。
材料:近代歐洲博物館的發(fā)展變遷
時間 發(fā)展變化
15世紀末 一些來自人們剛知道的地方的“奇物”出現(xiàn)在歐洲,刺激了學者們的研究欲望和收藏家們的好奇心。
17世紀 一些思想家和科學家紛紛倡議建立博物館,認為博物館將會“達到教化民眾的目的,成為發(fā)明家集結與交換心得的場所”。
18世紀40年代 英、法等國相繼建立起自然史博物館。當時的博物館追求珍奇物品和標本的齊全,陳列繁雜。
1820年 法國建立國立科學技術博物館,以展示機器和制造技術為主,免費向公眾開放。
19世紀中期 達爾文的《物種起源》發(fā)表后,博物館的布展開始突出展品演化的時序和內在聯(lián)系。博物館的海量收藏品為世界各國的學者展開研究提供有利條件
1909年 英國成立倫敦科學博物館,接收了1851年、1876年兩次世界博覽會的一些機械展品,收藏了瓦特發(fā)明的蒸汽機和斯蒂芬森發(fā)明的機車等。
?——摘編自《博物館的歷史》根據上述材料,選取相關信息,圍繞“博物館的發(fā)展變遷”,自擬論題,并結合世界近代歷史加以論述。(要求:觀點明確,史論結合,邏輯清晰。)

【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/13 3:0:1組卷:0引用:3難度:0.5
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  • 菁優(yōu)網1.上海博物館展覽現(xiàn)場神徽與鳥紋出土于浙江良渚有著“琮王”美譽的玉琮,挨挨擠擠的腦袋緊貼著展柜只為一睹神人獸面紋的真容(如圖),而鉞原本是殺伐的武器??脊虐l(fā)現(xiàn)可以說明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 中華人民共和國成立初期,鄭振鐸擔任國家文物部門主要領導。在新中國的文化遺產保護方面,他提出了一系列思想見解。他認為,新中國以前對文物的保護只是“為保存而保存”。而新中國文化遺產保護事業(yè)應該是“為工農兵今天的需要服務”。1950年,在他主持和指導下,草擬了有關文物保護的法規(guī)文件,他建議中央將這些法令列入土地改革學習文件中以便擴大影響。隨著“一五”計劃的實施,他發(fā)表《基本建設人員應有的古文物知識》等文章,主張對建筑工程人員進行文化遺產保護的宣傳。在注重物質文化遺產保護的同時,鄭振鐸認為“老祖宗留下來的絕技、絕活,不能人亡技失”。他特別重視圖書館和博物館的建設,“我們要以實物,配合著模型和圖畫,把整個中國歷史的進展陳列出來?!编嵳耔I的文化遺產保護思想在當代有重要的借鑒意義。
    --摘編自朱寶東《試論建國初期鄭振鐸的文化遺產保護思想》(1)根據材料,概括鄭振鐸文化遺產保護思想的主要內容。
    (2)根據材料并結合所學,簡析新中國成立初期文化遺產保護思想的重要意義。

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:1753年,大英博物館正式誕生,英國議會通過《法案全書》,規(guī)定由國家為大英博物館提供財政上的支持。然而,上述規(guī)定在實際中多為一紙空文。19世紀開始,來自英國本土和世界各地的自然歷史文物書籍收藏增長迅速。這一時期,英國議會對大英博物館更加重視,也更加慷慨,愿意花費公共資金來擴充藏品,管理和服務也得到了相應的改進。在19世紀以前,嚴格的參觀資格申請和參觀時間、人數(shù)的限制,使絕大部分英國民眾被排除在參觀者之外。1808年,將近半個世紀沒有變更的準入卡制度被廢止,進入博物館參觀學習的英國民眾與日俱增。
    ——摘編自洪霞、謝小琴《從精英掌控到大眾文化空間》材料二:中國近代博物館最早由西方殖民勢力引入。1905年,張謇提出“夫近今東西各邦,其所以為政治學術參考之大部分以補助于學校者,為圖書館、為博物苑”,建議創(chuàng)立博物苑,以此“使莘莘學子,得有所觀摩研究以輔益于學校。”他將用于通州師范實踐基地的植物園改建為南通博物苑,開啟了中國現(xiàn)代博物館事業(yè)的新紀元。南通博物苑的建筑特色在于館、園一體,是古代苑囿與近代博物館的結合;在藏品分類上,按照當時西方博物館的分類原則分為歷史類、藝術類、教育類和自然類;觀眾定位于本學校之人,更著眼于外校與其他團體,以“廣地方人民之認識”。張謇還認識到文物“私藏”不利于文物的傳承,希望通過參觀博物館建立觀眾對中華民族文明的理解,培養(yǎng)愛國之心。晚清時期的中國博物館中,南通博物苑是真正參與到社會改良、推進社會改造進程之中的博物館。
    ——摘編自趙翀《晚清時期南通博物苑與西方博物館教育實踐比較》(1)據材料一并結合所學知識,指出19世紀上半葉大英博物館的變化,并分析其發(fā)展的原因。
    (2)據材料二并結合所學知識,概括南通博物苑建立的特點與意義。

    發(fā)布:2024/10/19 2:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
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