某興趣小組同學為探究促進植物扦插枝條生根的最適生長素濃度，進行了如下實驗，實驗材料為生長狀況相同的楊樹枝條，分別插入到等量的不同濃度的9mL的生長素溶液中培養(yǎng)，實驗分為五組并在同一實驗室內(nèi)完成．每次實驗直到枝條不再生根為止，計算每條枝條生出根的平均數(shù)量，結果如表所示．請分析回答下列問題：

天數(shù) 根數(shù)量 生長素濃度	1	2	3	4	5
	2×10-1g?mL-1	2×10-2g?mL-1	2×10-3g?mL-1	2×10-4g?mL-1	2×10-5g?mL-1
1	0	0	0	1	6
5	0	0	0	2	11
10	0	1	1	5	13
15	0	2	5	6	16

（1）你是其中的一員，請指出該實驗設計的兩處不足之處：

缺少清水對照組

缺少清水對照組

、

缺少平行重復實驗

缺少平行重復實驗

．
（2）最先配制第一組2×10^-1g?mL^-1的生長素溶液10mL，然后依次完成后面四組培養(yǎng)液的配制，步驟是

取第1組生長素溶液1mL，加9mL清水得第2組，以此類推

取第1組生長素溶液1mL，加9mL清水得第2組，以此類推

．
（3）有同學分析上表中的數(shù)據(jù)后，得出“生長素濃度越低，促進生根的作用越明顯”的結論，你認為這個結論正確嗎？

不正確

不正確

，理由是

沒有使用更低濃度的生長素進行實驗所得的數(shù)據(jù)來驗證該結論

沒有使用更低濃度的生長素進行實驗所得的數(shù)據(jù)來驗證該結論

．