當前位置：人教部編版中外歷史綱要（上）《3.9 兩宋的政治和軍事》2023年同步練習卷（27）> 試題詳情

“兵無常帥，帥無常師”，“兵不識將，將不識兵”，“元戎不知將校之能否，將校不識三軍之勇怯，各不相管轄”，此類現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)于（　?。?/h1>

A．漢朝

B．隋朝

C．唐朝

D．宋朝

【考點】王安石變法的背景．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：30引用：5難度：0.9

相似題

1．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：王安石明確提出，要像唐初魏征輔助李世民那樣，“能以數(shù)年之間，而天下幾致刑措，中國安寧，夷蠻順服”，達到在北宋中葉再現(xiàn)“貞觀之治”的盛世局面。
材料二：對于王安石的變法，元豐年間的樞密院檢詳官梁燾曾指責說：青苗之錢未及償，而責以免役；免役之錢未暇入，而重以淤田；淤田方下，而復有方田；方田未息，而迫于保甲。是徒擾百姓，使不得少休于圣澤。
--以上均摘自《王安石變法失敗原因新探》材料三：《宋史?王安石傳》載：熙寧七年春，天下久旱，饑民流離，帝（神宗）憂形于色，……監(jiān)安上門鄭俠上疏，繪所見流民扶老攜幼困苦之狀，為圖以獻，曰：“旱由安石所致。去安石，天必雨?！贝仁ァ⑿识罅魈橹^帝曰：“安石亂天下?！钡垡嘁芍?，遂罷為觀文殿大學士，知江寧府。
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分析王安石變法的主要目的。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學概括王安石變法失敗的個人原因。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，分析王安石變法失敗的根本原因。結(jié)合上述問題，進一步談談你對變法的認識。
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：0引用：3難度：0.4
解析
2．閱讀材料，回答問題。
材料朝廷大有三冗，小有三費，以困天下之財。……何謂三冗？天下有定官無限員，一冗也。天下廂軍不任戰(zhàn)而耗衣食，二冗也。僧道日益多而無定數(shù)，三冗也。三冗不去，不可為國。
--《宋史》卷二八四（1）根據(jù)材料，“三冗”現(xiàn)象出現(xiàn)的原因有哪些？
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明“三冗”現(xiàn)象的出現(xiàn)產(chǎn)生的社會影響。
發(fā)布：2024/8/3 8:0:9組卷：1引用：3難度：0.5
解析
3．李華在制作歷史資料卡。請你幫助粗心的她將“三冗”、“兩積”的朝代找出來（　?。?/h2>
A．唐朝 B．宋朝 C．明朝 D．清朝
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：0引用：1難度：0.8
解析

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“兵無常帥，帥無常師”，“兵不識將，將不識兵”，“元戎不知將校之能否，將校不識三軍之勇怯，各不相管轄”，此類現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)于（ ?。?/h1>

3．李華在制作歷史資料卡。請你幫助粗心的她將“三冗”、“兩積”的朝代找出來（ ?。?/h2>

“兵無常帥，帥無常師”，“兵不識將，將不識兵”，“元戎不知將校之能否，將校不識三軍之勇怯，各不相管轄”，此類現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)于（　?。?/h1>

3．李華在制作歷史資料卡。請你幫助粗心的她將“三冗”、“兩積”的朝代找出來（　?。?/h2>