青春的我們正在共同度過(guò)一段美好的人生時(shí)光，學(xué)習(xí)過(guò)集體生活是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探究解答。
情境一：集體中的一些熱點(diǎn)話題，以及對(duì)話題的討論往往折射出個(gè)人與集體的精神面貌。

話題	你的看法
球場(chǎng)上，比賽激烈，兩班隊(duì)員都在奮力拼搏。最終，實(shí)力稍弱的初一29班還是輸了。同學(xué)們認(rèn)為，比賽可以輸?shù)珵榘酄?zhēng)光的氣勢(shì)不能輸。	① 同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了集體榮譽(yù)，也捍衛(wèi)了集體和自己的尊嚴(yán) 同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了集體榮譽(yù)，也捍衛(wèi)了集體和自己的尊嚴(yán)
追星是一種社會(huì)潮流，也是一種社會(huì)時(shí)尚。大家追，我也追。	② 我們應(yīng)明辨是非，不人云亦云，理性選擇，正確追星 我們應(yīng)明辨是非，不人云亦云，理性選擇，正確追星
手機(jī)是我自己買(mǎi)的，為什么不能帶進(jìn)學(xué)校，又憑什么要交給學(xué)校統(tǒng)一管理，我就不交。	③ 集體生活里有一些規(guī)則需要大家共同遵守 集體生活里有一些規(guī)則需要大家共同遵守
母親節(jié)這天，我用自己的零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一束花，并告訴她“我非常愛(ài)她！”	④ 我們的情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴 我們的情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴

（1）請(qǐng)你運(yùn)用七下所學(xué)內(nèi)容，參與其中并寫(xiě)出自己的看法。
情境二：轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)的小林進(jìn)入新班級(jí)以后因性格內(nèi)向、不善與人交流，一開(kāi)始時(shí)，他經(jīng)常感到孤單，情緒十分低落。班委會(huì)發(fā)現(xiàn)這一情況后積極與他交流，小林漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)；在同學(xué)們的幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大提高；同時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己跑步特別厲害，便積極報(bào)名校田徑隊(duì)，經(jīng)選拔入隊(duì)后，他刻苦訓(xùn)練，在市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，奪得了四百米冠軍，為學(xué)校和班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
（2）運(yùn)用七下所學(xué)內(nèi)容，談?wù)劜牧辖o你的成長(zhǎng)帶來(lái)哪些啟示？
情境三：2022年，中國(guó)向全世界奉獻(xiàn)了一屆簡(jiǎn)約、安全、精彩的奧運(yùn)盛會(huì)，中國(guó)短道速滑隊(duì)以2金1銀1銅的成績(jī)捍衛(wèi)了“王牌之師”的榮譽(yù)?！白鳛橹袊?guó)的運(yùn)動(dòng)員，我們希望為國(guó)爭(zhēng)光。”隊(duì)員們紛紛立志。隊(duì)員任子威說(shuō)：“大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)一心，團(tuán)隊(duì)給了我不斷去沖的力量?！薄拔铱梢暂?，但是中國(guó)隊(duì)必須贏?！标?duì)長(zhǎng)武大靖說(shuō)：“作為隊(duì)長(zhǎng)，我努力去幫助隊(duì)友減少壓力，能做的事情一定攬過(guò)來(lái)，給他們更多的發(fā)展空間?！?br />（3）請(qǐng)運(yùn)用“美好集體有我在”相關(guān)知識(shí)，分析中國(guó)短道速滑隊(duì)能夠捍衛(wèi)榮耀的原因。