當(dāng)前位置:
試題詳情
這樣做是對(duì)的
放學(xué)了,我戴上白色的圓盤(pán)形校帽,一味使勁地朝下拉。我想用帽檐遮住臉,因?yàn)槲业哪槻坏掏措y受,而且涂滿(mǎn)紅藥水,像一個(gè)戰(zhàn)敗的印第安酋長(zhǎng)。
走進(jìn)家門(mén)口,我照例大喊一聲:“媽媽?zhuān)_(kāi)門(mén)!”話(huà)音剛落,里面就傳來(lái)媽媽由遠(yuǎn)至近的木屐聲,接著,大門(mén)開(kāi)了。
我抬起頭來(lái),還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽就像看見(jiàn)鬼一樣“哇”的一聲,倒退三步。
我不由得把經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)出來(lái):“課間,我和李?lèi)?ài)蘭在操場(chǎng)玩抓人游戲,我在前面跑,她在后面追;我跑得太急,她追得太猛,李?lèi)?ài)蘭伸手一推,我腳底一滑,整個(gè)人就臉朝下,跌向鋪滿(mǎn)碎石子的地面……后來(lái),老師就罰她站在講臺(tái)前面,又帶我到保健室擦藥,我就變成這個(gè)樣子啦!”
“你跌成這個(gè)樣子,哭了沒(méi)有?”
“我沒(méi)有哭,李?lèi)?ài)蘭倒哭了?!蔽依^續(xù)說(shuō)下去,“媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)蘭并不是故意把我推倒在地上的。所以,我請(qǐng)求老師不要罰她了?!?br /> 媽媽聽(tīng)了,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你這樣做是對(duì)的。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,通常對(duì)于無(wú)心造成的錯(cuò)誤,當(dāng)事人也都會(huì)覺(jué)得很懊惱。俗話(huà)說(shuō)‘得饒人處且饒人’,我很高興你有原諒別人過(guò)錯(cuò)的度量?!?br /> 媽媽笑著 ,,望了望我說(shuō) :“:“不過(guò)我也很擔(dān)心你變成真正的大花臉呢 !”!”
(1)給短文最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)你對(duì)媽媽的話(huà)“你這樣做是對(duì)的”的理解。 媽媽說(shuō)“我”請(qǐng)求老師不再罰李?lèi)?ài)蘭的做法是正確的。媽媽說(shuō)“我”請(qǐng)求老師不再罰李?lèi)?ài)蘭的做法是正確的。
(3)文中有兩處寫(xiě)到了媽媽的笑,從第一處“微笑著”看出媽媽 贊同“我”的做法贊同“我”的做法;從第二處“笑著”看出她 擔(dān)心“我”臉上的傷擔(dān)心“我”臉上的傷。
(4)你覺(jué)得文中的“媽媽”是一個(gè)怎樣的人?她善于教育孩子,寬容大度,關(guān)心孩子。她善于教育孩子,寬容大度,關(guān)心孩子。
【答案】,;:“;!”;媽媽說(shuō)“我”請(qǐng)求老師不再罰李?lèi)?ài)蘭的做法是正確的。;贊同“我”的做法;擔(dān)心“我”臉上的傷;她善于教育孩子,寬容大度,關(guān)心孩子。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 8:30:1組卷:43引用:2難度:0.1
相似題
-
1.《總也倒不了的老屋》中老屋給你留下了什么樣的印象?
發(fā)布:2025/1/4 9:0:5組卷:3引用:3難度:0.7 -
2.從下面的句子中能看出父親什么樣的特點(diǎn)?將相應(yīng)答案的序號(hào)填在橫線(xiàn)上。
A.喜歡樹(shù)林和鳥(niǎo)。
B.善于觀察。
C.對(duì)鳥(niǎo)的習(xí)性十分了解。
(1)“看那里,沒(méi)有風(fēng),葉子為什么在動(dòng)?”
(2)“黎明時(shí),所有的鳥(niǎo)都抖動(dòng)著羽毛,要抖凈露水和濕氣?!?!--BA-->
(3)“這是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻?!备赣H說(shuō)。我知道父親此時(shí)也最快活。發(fā)布:2024/12/15 11:0:1組卷:35引用:2難度:0.7 -
3.讀書(shū)交流
《三國(guó)演義》中張飛是個(gè)性格鮮明的人物,請(qǐng)結(jié)合具體事例分析張飛的性格特點(diǎn)。發(fā)布:2024/12/21 12:0:2組卷:10引用:1難度:0.7