《總也倒不了的老屋》中老屋給你留下了什么樣的印象？從文中插圖可以看出老屋是一副慈祥的樣子，就像一位受人尊敬的老爺爺。從文章內(nèi)容來(lái)看，老屋對(duì)于別人的請(qǐng)求，沒(méi)有一次是拒絕的，總是熱情地答應(yīng)而不顧及自己年邁的身體。因此，老屋給我留下了助人為樂(lè)、一心為他人著想、心地善良的印象。從文中插圖可以看出老屋是一副慈祥的樣子，就像一位受人尊敬的老爺爺。從文章內(nèi)容來(lái)看，老屋對(duì)于別人的請(qǐng)求，沒(méi)有一次是拒絕的，總是熱情地答應(yīng)而不顧及自己年邁的身體。因此，老屋給我留下了助人為樂(lè)、一心為他人著想、心地善良的印象。
【考點(diǎn)】形象分析．
【答案】從文中插圖可以看出老屋是一副慈祥的樣子，就像一位受人尊敬的老爺爺。從文章內(nèi)容來(lái)看，老屋對(duì)于別人的請(qǐng)求，沒(méi)有一次是拒絕的，總是熱情地答應(yīng)而不顧及自己年邁的身體。因此，老屋給我留下了助人為樂(lè)、一心為他人著想、心地善良的印象。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/4 9:0:5組卷：3引用：3難度：0.7
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1．這樣做是對(duì)的
放學(xué)了，我戴上白色的圓盤形校帽，一味使勁地朝下拉。我想用帽檐遮住臉，因?yàn)槲业哪槻坏掏措y受，而且涂滿紅藥水，像一個(gè)戰(zhàn)敗的印第安酋長(zhǎng)。
走進(jìn)家門口，我照例大喊一聲：“媽媽，開門！”話音剛落，里面就傳來(lái)媽媽由遠(yuǎn)至近的木屐聲，接著，大門開了。
我抬起頭來(lái)，還沒(méi)等我開口，媽媽就像看見鬼一樣“哇”的一聲，倒退三步。
我不由得把經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)出來(lái)：“課間，我和李愛(ài)蘭在操場(chǎng)玩抓人游戲，我在前面跑，她在后面追；我跑得太急，她追得太猛，李愛(ài)蘭伸手一推，我腳底一滑，整個(gè)人就臉朝下，跌向鋪滿碎石子的地面……后來(lái)，老師就罰她站在講臺(tái)前面，又帶我到保健室擦藥，我就變成這個(gè)樣子啦！”
“你跌成這個(gè)樣子，哭了沒(méi)有？”
“我沒(méi)有哭，李愛(ài)蘭倒哭了。”我繼續(xù)說(shuō)下去，“媽媽，李愛(ài)蘭并不是故意把我推倒在地上的。所以，我請(qǐng)求老師不要罰她了。”
媽媽聽了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你這樣做是對(duì)的。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，通常對(duì)于無(wú)心造成的錯(cuò)誤，當(dāng)事人也都會(huì)覺(jué)得很懊惱。俗話說(shuō)‘得饒人處且饒人’，我很高興你有原諒別人過(guò)錯(cuò)的度量?！?br /> 媽媽笑著望了望我說(shuō)不過(guò)我也很擔(dān)心你變成真正的大花臉呢
（1）給短文最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)你對(duì)媽媽的話“你這樣做是對(duì)的”的理解。
（3）文中有兩處寫到了媽媽的笑，從第一處“微笑著”看出媽媽；從第二處“笑著”看出她。
（4）你覺(jué)得文中的“媽媽”是一個(gè)怎樣的人？發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：43引用：2難度：0.1 -
2．從下面的句子中能看出父親什么樣的特點(diǎn)？將相應(yīng)答案的序號(hào)填在橫線上。
A.喜歡樹林和鳥。
B.善于觀察。
C.對(duì)鳥的習(xí)性十分了解。
（1）“看那里，沒(méi)有風(fēng)，葉子為什么在動(dòng)？”
（2）“黎明時(shí)，所有的鳥都抖動(dòng)著羽毛，要抖凈露水和濕氣?！?!--BA-->
（3）“這是樹林和鳥最快活的時(shí)刻。”父親說(shuō)。我知道父親此時(shí)也最快活。發(fā)布：2024/12/15 11:0:1組卷：35引用：2難度：0.7 -
3．讀書交流
《三國(guó)演義》中張飛是個(gè)性格鮮明的人物，請(qǐng)結(jié)合具體事例分析張飛的性格特點(diǎn)。發(fā)布：2024/12/21 12:0:2組卷：10引用：1難度：0.7