按要求完成句子練習(xí)。
（1）霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改為“把”字句）
霞光把小孩子的臉照得紅紅的。霞光把小孩子的臉照得紅紅的。
（2）叢林中，住著漂亮的鹿一只。（用修改符號修改病句）
叢林中，住著一只漂亮的鹿。叢林中，住著一只漂亮的鹿。
（3）以下面的開頭，圍繞這個意思來補充句子。
雨下得真大，豆大的雨點打在窗上、瓦上、地上，天地間頃刻掛起了一片珠簾。地上的雨水漸漸匯成了小河。豆大的雨點打在窗上、瓦上、地上，天地間頃刻掛起了一片珠簾。地上的雨水漸漸匯成了小河。
（4）照樣子，用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話。
例：裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！?br />裁縫說，他和別的裁縫不一樣，他是個性子最慢的裁縫。
縣官叫著說：“快給我綁起來！快給我綁起來！”
縣官叫著說，快給他綁起來。快給他綁起來。縣官叫著說，快給他綁起來。快給他綁起來。
【答案】霞光把小孩子的臉照得紅紅的。；叢林中，住著一只漂亮的鹿。；豆大的雨點打在窗上、瓦上、地上，天地間頃刻掛起了一片珠簾。地上的雨水漸漸匯成了小河。；縣官叫著說，快給他綁起來。快給他綁起來。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/4 13:30:1組卷：1引用：3難度：0.7
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1．按要求寫句子。
（1）小沙每次都是被姑父押進理發(fā)店的。（改成“把”字句）
（2）王老師急得直跺腳。（照樣子寫句子）
我高興得。
（3）我發(fā)現(xiàn)草地不是金色的，而是綠色的。（用加點的詞語造句）發(fā)布：2025/3/4 16:0:1組卷：1引用：1難度：0.6 -
2．按要求完成句子。
（1）袁隆平爺爺說：我有兩個夢，一個是禾下乘涼夢，還有一個是雜交水稻覆蓋全球夢。”
用自己的話轉(zhuǎn)述：
（2）小麗多才多藝，她不僅能歌善舞，能寫會畫，還會彈鋼琴呢?。ㄕ諛幼?，圍繞一個意思寫）
哥哥是個熱心腸，
（3）讀讀下面的信息，完成練習(xí)。
①“尋物啟示”中有4處錯誤，請用修改符號在原句中進行修改，使格式正確、語意通順。尋物啟示
??昨天體育課后，我把籃球一個落在了操場邊的凳子上。如有同學(xué)，麻煩與我聯(lián)系，非常感謝！
6月10日
三年級（5）班張平
②“尋物啟示”張貼后，隔壁班的李洋告訴張平，自己撿到了籃球，并交給了體育老師。請仿照下面的句子，把張平的表現(xiàn)寫清楚。
例：椰子撲通一聲掉進水里。
張平聽到消息后，站了起來：“真是太感謝了！”發(fā)布：2025/3/4 17:0:2組卷：6引用：1難度：0.7 -
3．按要求完成練習(xí)。
（1）圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失?。ǜ臑榉磫柧洌?br />
（2）一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。（縮句）
（3）圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話。）
（4）給句子加標點。
風(fēng)聲 雨聲 讀書聲 聲聲入耳 家事 國事 天下事 事事關(guān)心發(fā)布：2025/3/4 13:30:1組卷：10引用：1難度：0.7