菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年江西省宜春實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)質(zhì)檢歷史試卷(一)
>
試題詳情
以“自強(qiáng)”“求富”為口號(hào),洋務(wù)派先后創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)。下列企業(yè)中屬于洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用工業(yè)的是( ?。?/div>
A.安慶內(nèi)軍械所
B.輪船招商局
C.大生紗廠
D.福新面粉公司
【考點(diǎn)】
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:55
引用:11
難度:0.7
相似題
1.
近代化是世界歷史發(fā)展的重要階段,中國(guó)的近代化道路有自己的特點(diǎn)。閱讀材料,回答下列問題。
【英勇抗?fàn)帯?br />材料一:就一般而言,歷史事件隨著時(shí)光流逝而意義日減。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)則不然,它是中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)折,提出了中國(guó)必須近代化的歷史使命。中國(guó)的現(xiàn)代化一日未完成,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的意義就一分不會(huì)減。
——摘編自茅海建《天朝的崩潰:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)再研究》
(1)根據(jù)材料一,指出鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后中國(guó)人的歷史使命。
【不懈探索】
材料二:中國(guó)的一些有識(shí)之士受到第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中“庚申之變”圓明園被焚的極大刺激和震撼,感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)軍事技術(shù)勢(shì)在必行,終于啟動(dòng)了一場(chǎng)持續(xù)了30多年的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”。
——鄭家馨《中華文明同西歐工業(yè)文明的融會(huì)和碰撞》
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劜牧隙械摹白詮?qiáng)運(yùn)動(dòng)”對(duì)中國(guó)近代社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的積極影響。
材料三:東西各國(guó)之強(qiáng),皆以立憲法開國(guó)會(huì)之故。國(guó)會(huì)者,君與國(guó)民共議一國(guó)之政法也?!嗜司c千百萬(wàn)之國(guó)民,合為一體,國(guó)安得不強(qiáng)?吾國(guó)行專制政體,一君與大臣數(shù)人共治其國(guó),國(guó)安得不弱?……今變行新法,故為治強(qiáng)之計(jì)。
——康有為《請(qǐng)定立憲開國(guó)會(huì)折》
(3)根據(jù)材料三,概括康有為認(rèn)為國(guó)弱的主要因素以及強(qiáng)國(guó)的具體主張。
材料四:戊戌新政不只是繼承了洋務(wù)新政的遺產(chǎn),……更多的是對(duì)洋務(wù)新政的超越。戊戌新政的口號(hào)是“保國(guó)”,……在這個(gè)口號(hào)的后面,還有更為真實(shí)的“興西學(xué)”“興民權(quán)”“開民智”口號(hào)和發(fā)展資本主義,建立君主立憲制度的目的。
——陳旭麓《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》
(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從領(lǐng)導(dǎo)力量、政治主張、經(jīng)濟(jì)主張方面總結(jié)戊戌變法對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的“超越”的主要表現(xiàn)。
發(fā)布:2024/9/28 14:0:1
組卷:6
引用:1
難度:0.6
解析
2.
閱讀材料,回答下列問題。
?
根據(jù)上面的年代尺,就“中國(guó)近代化探索”談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(要求:自擬題目,觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合)
發(fā)布:2024/9/28 14:0:1
組卷:6
引用:3
難度:0.5
解析
3.
中國(guó)近代化是指中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí),探索救國(guó)救民之路的過程。中國(guó)的不同階級(jí)、階層的代表人物先后提出了“自強(qiáng)”“求富”、君主立憲、民主共和、民主與科學(xué)等口號(hào)和主張,體現(xiàn)了時(shí)代的變化和發(fā)展。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的歷史知識(shí),以《中國(guó)的近代化歷程》為題寫一篇小短文。
相關(guān)要求:
(1)結(jié)合題中涉及相關(guān)的四個(gè)重大歷史事件的名稱、探索的階層及影響進(jìn)行說(shuō)明。
(2)史論結(jié)合,條理清晰;字跡工整,字?jǐn)?shù)不少于200字。
(3)通過此次學(xué)習(xí),談?wù)勀銓?duì)中國(guó)近代化探索過程的認(rèn)識(shí)。
發(fā)布:2024/9/28 15:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正