語(yǔ)言表述。
描寫(xiě)是在記敘的基礎(chǔ)上,用生動(dòng)形象的文字將人物、事件、景物存在與變化的具體狀態(tài)做精細(xì)的描繪,為讀者營(yíng)造一種如臨其境的感覺(jué)。
下面這段文字雖記敘了一件事,但讀起來(lái)索然無(wú)味。請(qǐng)你幫作者“添枝加葉”,將這件事情進(jìn)行詳細(xì)的描寫(xiě)描摹。
寫(xiě)作要求:使用外貌描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě),并至少使用一種修辭手法,120字左右。
放學(xué)回家,我不小心摔了一跤?;氐郊依?,媽媽很心疼。
【考點(diǎn)】描寫(xiě)類(lèi).
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:21引用:4難度:0.5
相似題
-
1.曾經(jīng)的你,總覺(jué)得老師眼里沒(méi)有自己??杉?xì)細(xì)思量,初中三年來(lái),老師給予我們的關(guān)愛(ài)太多了,一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一個(gè)手勢(shì)……請(qǐng)捕捉這一美好的瞬間,用文字將它表述出來(lái),那將成為你永恒的記憶?。?00字左右)
示例:這幾天,我咳嗽得厲害。今天課間,同學(xué)們都在津津有味地喝著牛奶。班主任來(lái)了,雙手捧著一大杯熱氣騰騰的開(kāi)水走到我跟前,說(shuō):“我?guī)湍銦釤??!睅追昼姾螅槐瓬啬踢f到了我手中。喝著美味無(wú)比的牛奶,我心里暖洋洋的。望著老師,我笑了,老師也笑了。發(fā)布:2024/12/27 1:30:1組卷:2引用:3難度:0.9 -
2.陳堯咨把賣(mài)油翁打發(fā)走之后,會(huì)想些什么呢?陳堯咨會(huì)怎樣做呢?請(qǐng)展開(kāi)合理想象,進(jìn)行描寫(xiě)。
發(fā)布:2024/12/26 23:0:1組卷:11引用:3難度:0.4 -
3.按要求完成片段寫(xiě)作。
請(qǐng)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述你理想的居住環(huán)境,表達(dá)你的追求、情趣、志向等。
要求:內(nèi)容包含自然環(huán)境和人文環(huán)境,至少用到兩種修辭手法;不少于150字。
自然環(huán)境:建筑、空氣,陽(yáng)光、樹(shù)木、山水、花鳥(niǎo)等
人文環(huán)境:和諧、和睦等。發(fā)布:2024/12/27 0:30:2組卷:20引用:2難度:0.7