小龍開展項目化活動——設(shè)計智能家居觀影模式椅。小龍選擇磁性開關(guān)控制電路的通和斷，如圖甲所示是磁性開關(guān)的模型圖。
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（1）根據(jù)模型圖解釋常開和常閉型磁性開關(guān)的原理：磁極間的相互作用規(guī)律磁極間的相互作用規(guī)律。
（2）圖乙是小龍設(shè)計的智能家居觀影模式椅的一個簡化模擬電路圖，通過磁性開關(guān)控制燈關(guān)閉，并使電動機(jī)開啟從而關(guān)閉窗簾，進(jìn)入觀影模式，該設(shè)計中電磁鐵帶動磁性開關(guān)吸合或者斷開的電流是20毫安；圖丙是力敏電阻阻值大小隨壓力變化曲線圖，已知控制電路電源電壓為3V，請通過計算分析25千克的小朋友坐上能否實現(xiàn)自動進(jìn)入觀影模式？不能不能。
（3）根據(jù)評價量表，小龍設(shè)計的模型指標(biāo)一被評為優(yōu)秀，指標(biāo)二被評為待改進(jìn)，為了該設(shè)計能更好滿足人們需求，請你對電路進(jìn)行改進(jìn)使指標(biāo)二達(dá)到優(yōu)秀：在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器。
| 觀影模式椅評價量表 | |||
| 評價指標(biāo) | 優(yōu)秀 | 合格 | 待改進(jìn) |
| 指標(biāo)一 | 能有效控制電燈關(guān)閉，電動窗簾工作 | 能有效控制電燈關(guān)閉或電動窗簾工作 | 無法控制電燈和電動窗常工作 |
| 指標(biāo)二 | 能選擇是否進(jìn)入觀影模式，并能調(diào)節(jié)進(jìn)入觀影模式的體重 | 能選擇是否進(jìn)入觀影模式或能調(diào)節(jié)進(jìn)入觀影模式的體重 | 不能選擇是否進(jìn)入觀影模式且不能調(diào)節(jié)進(jìn)入觀影模式的體重 |
【考點】科學(xué)探究．
【答案】磁極間的相互作用規(guī)律；不能；在電路中串聯(lián)一個滑動變阻器
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/29 2:0:2組卷：82引用：1難度：0.5
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1．小海發(fā)現(xiàn)很多食品包裝袋袋口設(shè)計成“鋸齒”狀，他猜想袋口做成“鋸齒”狀可減小撕開時用力的大小，請你選擇能驗證猜想的最佳設(shè)計方案（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/13 18:30:1組卷：10引用：3難度：0.5 -
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實驗一：將細(xì)沙倒入沙漏，同時將沙漏向一側(cè)拉開一定角度后釋放，讓單擺擺動起來，一段時間后，形成的沙堆如圖甲（紙板上的虛線O1O2位于沙漏靜止時的正下方）所示：兩邊細(xì)沙多，中間細(xì)沙少。
實驗二：如圖乙，將沙漏向一側(cè)拉開一定角度后釋放的同時，以V1速度勻速拉動下方紙板。
1；一段時間后，形成紙板1上的沙堆曲線，如圖丙所示。
實驗三：另取紙板2，同實驗二的操作，但以V2速度勻速拉動下方紙板2，形成紙板2上的沙堆曲線。
（1）由實驗一可知，單擺從一端擺動到另一端的過程中速度大小如何變化？。
（2）在實驗二后，小明又進(jìn)行了一些簡單操作，得出單擺來回擺動一次所需時間和擺錘質(zhì)量無關(guān)。請簡述小明進(jìn)行的操作以及獲得的能支持上述結(jié)論的證據(jù)。。
（3）取紙板2中沙堆曲線CD部分與紙板1中AB部分進(jìn)行比較，如圖丁所示。經(jīng)測量CD=AB，若紙板1的移動速度V1=3米/秒，則紙板2的移動速度V2=米/秒。
發(fā)布：2024/11/10 8:0:1組卷：5引用：2難度：0.5 -
3．小東和小明分別購買了兩種皮球。小東說：“我的皮球彈性比你的好。”小明說：“我希望你能證實你的說法?！闭埬銕椭|選擇下列哪個方案來解決問題（ ）
發(fā)布：2024/12/5 21:30:1組卷：5引用：5難度：0.5
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