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如圖裝置常用于實驗室制取氣體,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)寫出儀器甲名稱:
長頸漏斗
長頸漏斗
。
(2)實驗室選用B裝置和加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,寫出反應的文字表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,試管口應略向下傾斜的原因是
防止冷凝水倒流使試管炸裂
防止冷凝水倒流使試管炸裂
。
(3)若選用裝置E收集氧氣時,其驗滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明氧氣已經(jīng)集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明氧氣已經(jīng)集滿

(4)若要用裝置D收集氧氣,需觀察到導管口出現(xiàn)
連續(xù)均勻的氣泡
連續(xù)均勻的氣泡
時,再開始收集氣體。若發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成淺紫色,原因可能是
試管口沒有放一團棉花
試管口沒有放一團棉花
。
(5)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取一瓶純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為
AD或CD
AD或CD
(A~F中選擇,填序號),反應的符號表達式為
H2O2
M
n
O
2
H2O+O2
H2O2
M
n
O
2
H2O+O2
。
(6)若用G裝置進行“排空氣法”收集氧氣,則氧氣應從
b
b
(填“a”或“b”)口通入。
(7)選用BD裝置制取氧氣實驗結束時,停止加熱前要先把導管移出水面,其原因是
防止冷水倒吸入試管,炸裂試管
防止冷水倒吸入試管,炸裂試管
。

【答案】長頸漏斗;高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;防止冷凝水倒流使試管炸裂;將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,說明氧氣已經(jīng)集滿;連續(xù)均勻的氣泡;試管口沒有放一團棉花;AD或CD;H2O2
M
n
O
2
H2O+O2;b;防止冷水倒吸入試管,炸裂試管
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/3 12:0:1組卷:22引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出圖中①②兩種儀器的名稱:①
     
    ;②
     
    。
    (2)欲裝配一套用過氧化氫制取氧氣的裝置,需要用到的發(fā)生裝置是
     
    (填字母標號,下同),收集裝置是
     
    ,若用裝置D收集氧氣,如何確定氣體已經(jīng)收集滿:
     

    (3)若用裝置E收集某種氣體,則該氣體應具備的性質(zhì)是
     
    。
    (4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從
     
    (填“c”或“d”)端進入F中。
    (5)測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
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    ①甲同學用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結果實驗失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:
     
    。
    ②乙同學想用鎂條來代替紅磷做實驗,老師告訴他這種方法不是較好的方法,因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應,也可以和氮氣反應生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應生成氮化鎂的文字表達式:
     
    。
    ③丙同學打算用鐵絲替代紅磷,實驗能否成功?
     
    (填“是”或“否”),并說明理由:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2.冬春季是H7N9禽流感高發(fā)季節(jié),各類活禽交易場所實行全面徹底的消毒.
    表中所列為某消毒液產(chǎn)品的部分說明書:
    用途殺菌消毒
    主要成分硝酸、硝酸銀、過氧化氫
    (1)請寫出硝酸銀的化學式并標出各元素的化合價
     

    (2)過氧化氫溶液是一種常用的消毒劑,其原因是過氧化氫分子中含有“過氧基”(-O-O-).據(jù)此推測,下列物質(zhì)中,可用作消毒劑的是
     
    (填序號).
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    (3)實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣,某同學取2g二氧化錳于錐形瓶中,然后慢慢滴入過氧化氫溶液,完全反應后,生成了1.6g氧氣,則參加反應的過氧化氫的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)
     

    (4)實驗室現(xiàn)用如圖1所示的裝置進行制取氧氣,
    若要控制反應速率,獲得平穩(wěn)的氧氣流,可將圖1中的
     
    換成
     
    .(填儀器名稱),
    若用圖2裝置進行制取氧氣,該反應的化學方程式為
     

    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:20引用:1難度:0.7
  • 3.根據(jù)如圖回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗1中:發(fā)生反應的文字表達式為
     
    ,能用排水法收集該氣體的原因是
     

    (2)實驗2中:反應的文字表達式為
     
    ,能證明發(fā)生了化學變化的反應現(xiàn)象是
     
    ,集氣瓶底放少量水的作用是
     
    。
    (3)實驗3中:①中反應的文字表達式為
     
    ,②中可觀察到的現(xiàn)象是木炭劇烈燃燒,
     
    ,③中加入澄清石灰水的作用是
     
    ,對比①②木炭燃燒現(xiàn)象的不同,可得到的結論是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:38引用:1難度:0.3
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