拓展閱讀。
愛(ài)書(shū)如命的人 魯迅小時(shí)候?qū)τ跁?shū)籍特別愛(ài)護(hù)。他買(mǎi)書(shū)回來(lái)，一定要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有污漬，或裝訂有毛病，他就自己動(dòng)手改換封面，重新裝訂?？磿?shū)的時(shí)候，他總是把桌子擦得干干凈凈，并看看手指臟不臟。臟桌子是不放書(shū)的，臟手是不翻書(shū)的。他最恨用中指或食指在書(shū)頁(yè)上一刮，使書(shū)角翹起來(lái)，再捏住它翻過(guò)去的翻書(shū)習(xí)慣。因?yàn)檫@樣翻書(shū)，就會(huì)在書(shū)頁(yè)上留下指甲刮過(guò)的痕跡，容易損壞書(shū)本。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在里面。箱子里還放了樟腦丸，防止蟲(chóng)蛀。魯迅小時(shí)候養(yǎng)成的愛(ài)書(shū)如寶的好習(xí)慣貫穿了他的一生。他讀過(guò)的書(shū)浩如煙海。他購(gòu)置的書(shū)，僅據(jù)《魯迅日記》上的“書(shū)帳”統(tǒng)計(jì)，從1921年到1936年就有9000多冊(cè)。他收藏的書(shū)，總是捆扎保存得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財(cái)產(chǎn)，就是他的這些寶貴的藏書(shū)。
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。
請(qǐng)認(rèn)真閱讀文章，回答下列問(wèn)題。
（1）根據(jù)文章內(nèi)容完成下面表格。
| 愛(ài)書(shū)如命 | 買(mǎi)書(shū)回來(lái)仔細(xì)檢查，改換封面，重新裝訂。 |
|
看書(shū)時(shí)，臟桌子不放書(shū)，臟手不翻書(shū)。 看書(shū)時(shí)，臟桌子不放書(shū)，臟手不翻書(shū)。
|
|
|
不用手指劃書(shū)、翻書(shū)，不讓書(shū)角翹起來(lái)。 不用手指劃書(shū)、翻書(shū)，不讓書(shū)角翹起來(lái)。
|
|
|
書(shū)整齊地放在箱子里，并放入樟腦丸，防止蟲(chóng)蛀。 書(shū)整齊地放在箱子里，并放入樟腦丸，防止蟲(chóng)蛀。
|
|
|
記“書(shū)帳”，收藏許多書(shū)，并保存得井井有條。 記“書(shū)帳”，收藏許多書(shū)，并保存得井井有條。
|
|
|
賣(mài)掉金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢I(mǎi)書(shū)。 賣(mài)掉金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，買(mǎi)書(shū)。
|
形容（讀過(guò)的書(shū)）很多
形容（讀過(guò)的書(shū)）很多
。（3）下列表述不正確的是哪一項(xiàng)？
B
B
A.魯迅愛(ài)書(shū)如寶的好習(xí)慣貫穿了他的一生。
B.魯迅一生買(mǎi)了許多名貴的書(shū)籍，所以他最大的財(cái)產(chǎn)就是這些寶貴的書(shū)籍。
C.魯迅用嚼辣椒的方法驅(qū)趕晚上讀書(shū)時(shí)的寒冷。
（4）下列哪一項(xiàng)最符合本文對(duì)魯迅先生的描述？
C
C
A.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
B.把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)。
C.我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，便不能生活。
【答案】看書(shū)時(shí)，臟桌子不放書(shū)，臟手不翻書(shū)。；不用手指劃書(shū)、翻書(shū)，不讓書(shū)角翹起來(lái)。；書(shū)整齊地放在箱子里，并放入樟腦丸，防止蟲(chóng)蛀。；記“書(shū)帳”，收藏許多書(shū)，并保存得井井有條。；賣(mài)掉金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，買(mǎi)書(shū)。；形容（讀過(guò)的書(shū)）很多；B；C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.1
相似題
-
1．課外閱讀。
來(lái)自爸爸的力量??①1995年的夏天，我呱呱落地時(shí)，所有人都輕嘆一口氣：這丫頭，怎么長(zhǎng)得這么黑？我媽差點(diǎn)就被我丑哭了。只有我爸，高興得語(yǔ)無(wú)倫次：“聽(tīng)，我閨女哭得多響亮，多健康啊，你看她手指細(xì)長(zhǎng)，這么小都能看出眼睛是內(nèi)雙的……”
??②我繼承并發(fā)揚(yáng)了媽媽的膚色。媽媽只是不白，而我，是黑，家里的親戚都喊我“小黑妞”。別人喊一次，我爸就極其較真地糾正一次：“叫我閨女柒柒。”我們爺倆經(jīng)常拿我的黑說(shuō)事。我爸說(shuō)這不叫黑，叫小麥色，很多外國(guó)人為了追求這個(gè)膚色，涂了橄欖油在海邊暴曬?！鞍职?，你知道長(zhǎng)得黑有什么好處嗎？捉迷藏時(shí)不好找，你來(lái)幼兒園接我時(shí)，一下子就能認(rèn)出我?！?bdo class="mathjye-underwave" abs_visibility="true">爸爸說(shuō)：“是的，這就叫‘出色’。”
??③后來(lái)，我自己喊自己“小黑妞”，我爸就不糾正了，還嘿嘿直笑。我媽問(wèn)他：“你現(xiàn)在怎么不較真了？”我爸振振有詞：“我閨女自己喊是她自信，別人是起外號(hào)，性質(zhì)不一樣。”因?yàn)槲野?，我覺(jué)得膚色并不是我的缺點(diǎn)，而是我的特色，不必因此自卑。
??④爸爸是一個(gè)很慣孩子的人。
??⑤記得上小學(xué)時(shí)，我最喜歡去鳥(niǎo)語(yǔ)林。剛開(kāi)始去時(shí)，我跟別的小朋友一樣，見(jiàn)什么要什么，棉花糖、雪糕、紙風(fēng)車(chē)、用漂亮羽毛做的圓珠筆……同去的孩子，在索要超過(guò)三件東西后，家長(zhǎng)已經(jīng)不耐煩。于是，孩子鬧，家長(zhǎng)罵，整個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)林追出來(lái)，大人孩子都?xì)夤墓牡摹?br />??⑥我爸就不一樣了，我要什么他買(mǎi)什么，土豪得不得了，我簡(jiǎn)直開(kāi)心到“爆炸”。再看我媽?zhuān)淮未纬吨职值囊陆?，示意他這樣會(huì)慣壞我。我爸絲毫不為所動(dòng)，對(duì)我有求必應(yīng)：“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，今天必須把兜里帶的錢(qián)都花光。”從鳥(niǎo)語(yǔ)林出來(lái)后，我爸特意帶著我穿過(guò)本市最大的玩具批發(fā)市場(chǎng)回家。同玩具市場(chǎng)的玩具相比，鳥(niǎo)語(yǔ)林買(mǎi)的那些雜七雜八真是差得太遠(yuǎn)了。我一路驚嘆著欣賞過(guò)去，天知道我當(dāng)時(shí)是多么后悔，爸爸卻在旁邊不斷地鼓勵(lì)：“再往前走走，應(yīng)該有更好看的?！笔前。仓荒芸纯戳?。從那以后，再去鳥(niǎo)語(yǔ)林，我不會(huì)要任何東西，反而覺(jué)得那些哭鬧的孩子很幼稚，再去玩具批發(fā)市場(chǎng)，我也只是逛逛與欣賞，并不急著讓爸爸買(mǎi)單。
??⑦長(zhǎng)大后我才明白，爸爸這招是多么高明。他讓我學(xué)會(huì)了延遲滿足，讓我堅(jiān)信人生最好的東西，要耐著性子去等待。
??⑧上中學(xué)后，我的成績(jī)一直穩(wěn)居班級(jí)倒數(shù)第十。拿著這樣的成績(jī)單回家，媽媽氣得臉都綠了?？砂职忠稽c(diǎn)也不在乎：“你非得想著是倒數(shù)第十，怎么不想是全班第36名呢。再說(shuō)，學(xué)習(xí)只是一方面，我閨女全校跳高第一名這事怎么就不提了呢？”聽(tīng)了爸爸的話，我下決心更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考班級(jí)前十名。可任憑我怎么努力，也沒(méi)有達(dá)成之前定的目標(biāo)。我萬(wàn)分沮喪，感覺(jué)自己這輩子都完了。我媽也倍受打擊，唯獨(dú)我爸，認(rèn)真回想了自己和我媽上中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)情況，得出結(jié)論：“你學(xué)習(xí)很用功，而且學(xué)習(xí)效果也比爸爸媽媽當(dāng)年強(qiáng)?！比缓?，他掰著手指頭數(shù)著我的優(yōu)點(diǎn)：性格好，朋友多，做事有條理，膽大心細(xì)……打動(dòng)我的，是爸爸說(shuō)這些話時(shí)的神情，仿佛我就是天下最優(yōu)秀的孩子。
??⑨因?yàn)榘职?，我在成長(zhǎng)的道路上，不管身處什么境遇，我都覺(jué)得自己充滿力量。
（1）聯(lián)系上下文或生活實(shí)際理解下列詞語(yǔ)的意思并寫(xiě)下來(lái)。
語(yǔ)無(wú)倫次：
振振有詞：
（2）短文寫(xiě)了我成長(zhǎng)過(guò)程中三個(gè)不同時(shí)段的故事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括并寫(xiě)下來(lái)。
①?gòu)某錾缴嫌變簣@，
②上小學(xué)時(shí)，
③上中學(xué)時(shí)，
（3）面對(duì)呱呱落地的我，爸爸和媽媽的反應(yīng)分別是怎樣的，體會(huì)這樣寫(xiě)的表達(dá)效果，并寫(xiě)下來(lái)。
（4）第②自然段畫(huà)“波浪線”的句子是對(duì)爸爸的描寫(xiě)，你體會(huì)到爸爸怎樣的內(nèi)心，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
（5）梳理爸爸讓我學(xué)會(huì)延遲滿足的過(guò)程，填寫(xiě)在括號(hào)里。文中說(shuō)“長(zhǎng)大后我才明白，爸爸這招是多么高明”，請(qǐng)結(jié)合爸爸在這個(gè)過(guò)程中的想法，寫(xiě)一寫(xiě)爸爸這招的高明之處。
對(duì)我有求必應(yīng)，花光兜里的錢(qián)——————我不再急著讓爸爸買(mǎi)單
（6）“他讓我學(xué)會(huì)了延遲滿足，讓我堅(jiān)信人生最好的東西要耐著性子去等待?！边@句話給你什么啟示？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
（7）文中的爸爸很了不起，他最打動(dòng)你的是什么？為什么？發(fā)布：2025/3/4 12:0:2組卷：11引用：1難度：0.6 -
2．李斯特與他的“冒牌學(xué)生”??一天，被譽(yù)為“鋼琴之王”的李斯特來(lái)到維也納。偶爾，他看見(jiàn)一則海報(bào)，上面寫(xiě)著：“本人是著名鋼琴演奏家李斯特先生的學(xué)生，明晚在維也納劇場(chǎng)舉行個(gè)人演奏會(huì)，希望大家光臨……”
??李斯特一看便呆住了，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有在維也納收過(guò)學(xué)生，怎么突然冒出個(gè)學(xué)生來(lái)呢？他滿懷疑慮地回到旅館。||
??這時(shí)，一位青年婦女找上門(mén)來(lái)。她臉色蒼白，用顫抖的聲音向李斯特述說(shuō)道：“我是一個(gè)孤兒，從小偷偷跟著鄰居學(xué)彈鋼琴，十八歲考上音樂(lè)學(xué)院，但是，因?yàn)槲腋恫黄鸢嘿F的學(xué)費(fèi)，入學(xué)的第二年就被迫退了學(xué)，為了生存，我到處找工作，但沒(méi)有人要我。我知道這是因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)有名的老師作后臺(tái)，所以我就撒了個(gè)謊，說(shuō)您是我的老師，這樣一來(lái)，人們便爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買(mǎi)我的演奏會(huì)的票子?？墒俏铱吹綀?bào)紙上登著您到維也納的消息，我，我……我對(duì)不起您，您懲罰……我吧……”說(shuō)到這兒，她已泣不成聲了。
??李斯特沉思一下，便走上去安慰她：“小姐，請(qǐng)不要害怕，我原諒你?，F(xiàn)在，請(qǐng)你彈首鋼琴曲給我聽(tīng)好嗎？”
??這婦女十分拘謹(jǐn)?shù)貜椘饋?lái)，一開(kāi)始旋律不十分諧調(diào)，但不一會(huì)兒，她便完全陶醉在音樂(lè)里，忘卻一切煩惱和恐懼，從她手里流瀉出來(lái)的音符，真是如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如幻！||
??李斯特對(duì)她的演奏非常滿意，并對(duì)她演奏中的一些問(wèn)題作了一些具體指導(dǎo)。最后說(shuō)：“小姐，我愿意盡我的力量幫助一切貧苦受難的人。我承認(rèn)是你的老師！另外，你在海報(bào)上再添上一句：李斯特本人將在演出結(jié)束時(shí)，登臺(tái)獻(xiàn)技?！?br />??年輕婦女激動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)不出一句話來(lái)。
（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。
爭(zhēng)先恐后：
拘謹(jǐn)：
（2）從哪里可以看出“冒牌學(xué)生”是個(gè)出色的音樂(lè)家？
（3）你認(rèn)為李斯特先生說(shuō)的哪一句話，最使“冒牌學(xué)生”激動(dòng)？請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)。
（4）從這些話中可以看出李斯特先生是一個(gè)什么樣的人？發(fā)布：2025/3/4 12:0:2組卷：8引用：1難度：0.6 -
3．閱讀短文，回答問(wèn)題。
羊羔的說(shuō)服力??一個(gè)牧場(chǎng)主養(yǎng)了許多羊。他的鄰居是個(gè)獵戶，院子里養(yǎng)了一群兇猛的獵狗。這些獵狗經(jīng)常跳過(guò)柵欄，襲擊小羊羔。牧場(chǎng)主幾次請(qǐng)獵戶把獵狗關(guān)好，但獵戶不以為意，口頭上答應(yīng)，可沒(méi)過(guò)幾天獵狗又跳進(jìn)牧場(chǎng)，咬傷了小羊羔。
??忍無(wú)可忍的牧場(chǎng)主去找鎮(zhèn)上的法官評(píng)理，法官說(shuō)：“我可以處罰那個(gè)獵戶，發(fā)布法令讓他把獵狗鎖起來(lái)。但這樣一來(lái)你就失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)敵人。你是愿意和敵人當(dāng)鄰居還是和朋友當(dāng)鄰居？”
??“當(dāng)然是和朋友當(dāng)鄰居。”牧場(chǎng)主說(shuō)?！澳呛?，我給你出個(gè)主意。按我說(shuō)的去做，不但可以保證你的羊群不再受騷擾，而且還會(huì)為你帶來(lái)一個(gè)友好的鄰居?！狈ü僮屑?xì)地交代一番，牧場(chǎng)主連連稱(chēng)是。
??一到家，牧場(chǎng)主就按法官說(shuō)的挑選了三只最可愛(ài)的小羊羔，送給獵戶的三個(gè)兒子?？吹綕嵃诇仨樀男⊙蚋幔⒆觽?nèi)绔@至寶，每天放學(xué)都在院子里和小羊羔玩耍。因?yàn)榕芦C狗傷害到兒子們的小羊羔，獵戶做了個(gè)大鐵籠，把獵狗鎖了起來(lái)。從此，牧場(chǎng)主的羊群再也沒(méi)有受到過(guò)騷擾。為了答謝牧場(chǎng)主的好意，獵戶開(kāi)始送各種野味給他，牧場(chǎng)主也不時(shí)用羊肉和奶酪回贈(zèng)獵戶。漸漸地，兩人成了好朋友。
（1）結(jié)合上下文，理解下面詞語(yǔ)的意思。
不以為意：
（2）按照事情的發(fā)展順序，將下面的情節(jié)圖補(bǔ)充完整。
起因：牧場(chǎng)主的羊羔常被獵狗襲擊，但獵戶并不在意?！?jīng)過(guò)：→結(jié)果：
（3）法官給牧場(chǎng)主出的主意是。出這個(gè)主意時(shí)，他的想法可能是這樣的：。
（4）從這篇短文中，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)怎樣的法官？
A.徇私枉法
B.學(xué)識(shí)淵博
C.聰明智慧
D.勇敢堅(jiān)強(qiáng)發(fā)布：2025/3/4 11:30:2組卷：5引用：1難度：0.3