試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀材料,完成題。
??【材料一】近年來,我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)取得的成就是舉世公認的,我國已經(jīng)基本建立起遍及城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務體系。2021年11月1日,《天目全球抗疫排行榜》顯示,中國綜合抗疫表現(xiàn)居全球第一。該排行榜每周更新,通過計算分析世界權(quán)威組織、知名大學、調(diào)查機構(gòu)發(fā)布的相關數(shù)據(jù),科學、客觀、公正地反映近期各國防控疫情的成效。據(jù)悉,中國已經(jīng)連續(xù)12期總分排名第一,顯示出高水平的疫情防控能力。新冠疫情之下,全球貿(mào)易遭受重創(chuàng),作為全球第二大經(jīng)濟體,中國將繼續(xù)引領全球經(jīng)濟復蘇,并有望迎來更加強勁的增長。2021年,中國外貿(mào)額首次突破6萬億美元,顯示出高水平的經(jīng)濟復蘇能力。
??【材料二】中國是一個人口大國,同時也是一個農(nóng)業(yè)大國,糧食問題一直備受世界的關注。雜交水稻之父袁隆平用雜交水稻技術(shù),實現(xiàn)了用7%的耕地養(yǎng)活22%的人口。目前中國水稻產(chǎn)量居全球第一,中國人均糧食產(chǎn)量已經(jīng)接近1000斤,是世界第二大產(chǎn)糧國。
??【材料三】2021年6月17日,神舟十二號載人飛船準確進入預定軌道,這是空間站階段的首次載人飛行任務。航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波先后進入天和核心艙,標志著中國人首次進入自己的空間站。僅僅相隔幾個月,中國連續(xù)發(fā)射神舟十三號、神舟十四號載人飛船。這讓很多青少年對航天事業(yè)燃起了強烈的興趣和好奇心。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富三名“太空教師”在“天宮課堂”演示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水流分離實驗等。他們?yōu)閺V大青少年帶來一場精彩的太空科普課。載人航天飛船的不斷發(fā)射成功,彰顯了我國強大的綜合國力,是我國航天事業(yè)快速發(fā)展的標志?!疤炜照n堂”更是點燃了無數(shù)青少年的科學夢想。
(1)閱讀時要根據(jù)閱讀目的選擇合適的材料,要知道中國抗疫表現(xiàn)和有關“天宮課堂”的情況應選分別擇哪個材料進行閱讀?
B
B

A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
(2)閱讀【材料一】,下列說法錯誤的是哪一項?
D
D

A.中國顯示出高水平的疫情防控能力和經(jīng)濟復蘇能力。
B.中國綜合抗疫總分在《天目全球抗疫排行榜》多次獲得第一。
C.《天目全球抗疫排行榜》每周更新,是通過許多權(quán)威機構(gòu)的數(shù)據(jù)分析計算得出的。
D.近年來,我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就巨大,已經(jīng)全部建立起遍及城鄉(xiāng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務體系。
(3)閱讀【材料三】,下列有在“天宮課堂”授課的航天員選項正確的是哪一項?
A
A

A.王亞平 葉光富
B.湯洪波 翟志剛
C.劉伯明 葉光富
D.聶海勝 劉伯明
(4)下列說法中錯誤的是哪一選項?
C
C

A.袁隆平的雜交水稻實現(xiàn)了用7%的耕地養(yǎng)活22%的人口。
B.神舟十二號載人飛船完成了我國首次航天載人飛行任務。
C.目前中國糧食產(chǎn)量居全球第一,人均糧食產(chǎn)量已經(jīng)接近1000斤。
D.聶海勝等三位航天員順利進入天和核心艙,標志著中國人首次進入自己的空間站。
(5)以上材料都表現(xiàn)了中國在現(xiàn)今時代中的崛起之路,其中不包括哪個方面?
D
D

A.醫(yī)療經(jīng)濟
B.農(nóng)業(yè)糧食
C.航天科技
D.文化娛樂
(6)假如你收看了“天宮課堂”的直播,航天員向我們展示了空間站工作場景、實驗艙,并演示了各種太空試驗。你心里有什么感受?或者你想對航天員說什么?
我感受到了太空的神奇和祖國在航天事業(yè)發(fā)展上偉大的成就,更加激發(fā)了我們愛國愛黨、崇尚科學的理想信念。我想對航天員說:“航天員,你們辛苦了,你們是英雄,你們?yōu)閲易龅呢暙I,我們永遠都不會忘記,你們是我們學習的榜樣。”
我感受到了太空的神奇和祖國在航天事業(yè)發(fā)展上偉大的成就,更加激發(fā)了我們愛國愛黨、崇尚科學的理想信念。我想對航天員說:“航天員,你們辛苦了,你們是英雄,你們?yōu)閲易龅呢暙I,我們永遠都不會忘記,你們是我們學習的榜樣。”

【答案】B;D;A;C;D;我感受到了太空的神奇和祖國在航天事業(yè)發(fā)展上偉大的成就,更加激發(fā)了我們愛國愛黨、崇尚科學的理想信念。我想對航天員說:“航天員,你們辛苦了,你們是英雄,你們?yōu)閲易龅呢暙I,我們永遠都不會忘記,你們是我們學習的榜樣。”
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀文。
    ??材料一:河北省行唐縣,一個孩子患有皮膚病,她的媽媽割光了整個腹部、兩肋、臀部皮膚為孩子植皮,共2000多平方厘米。為了把錢全部省下來給孩子做后期治療,這位母親術(shù)后不用止疼藥,輸液4天就堅持停藥治療!
    ??材料二:扇形圖是對新華小學四年級學生知道父母生日情況的調(diào)查,A表示只知道母親生日,B表示只知道父親生日,C表示知道父母兩人的生日,D表示父親或者母親的生日都不知道。

    (1)請給材料一取一個題目:
     

    (2)下面說法不正確的一項是
     
    (填寫序號)
    ①河北行唐縣的一位母親為自己的兒子植皮共2000多平方厘米,為了節(jié)省治療費用,她自己術(shù)后不用止疼藥,讓人非常感動。
    ②父母是我們的天,是我們愛的源泉,作為兒女的我們要記住父母的生日。
    ③從材料二中可以看出,80%的孩子對父母雙方或一方的生日較為了解。
    (3)本學期我們學習了從不同角度提問,看了這兩則材料,你有什么問題?
     

    發(fā)布:2025/3/3 4:30:1組卷:5引用:1難度:0.5
  • 2.非連續(xù)性文本
          某小學五年級學生名著閱讀情況調(diào)查表

    閱讀目的 提高文學素養(yǎng) 應付考試 消遣 其他
    人數(shù)比例 25% 55% 12% 8%
    (1)品讀表格內(nèi)容,你得出怎樣的結(jié)論?
     

    (2)你對該學校(年級)學生提出哪建議?
     

    發(fā)布:2025/3/3 3:0:1組卷:7引用:2難度:0.6
  • 3.非連續(xù)性文本閱讀
    閱讀中國國家博物館網(wǎng)站上的相關內(nèi)容,完成練習。
    【開放時間】
    09:00 開館時間
    16.00停止入館
    16:30觀眾退場
    17:00閉館時間
    【交通管理】
    中國國家博物館:北京東城區(qū)東長安街16號 天安門廣場東側(cè)
    ▲公交線路
    天安門東站:1、2、52、82、120、觀光2線、旅游公交1線.旅游公交2線
    ▲地鐵線路
    地鐵1號線天安門東站:C口、D口出站
    【參觀預約】
    (一)根據(jù)中國國家博物館工作實際,嚴格落實“限量、預約、錯峰”的政策對外開放。開放時間為每天9:00-17:00(16時停止入館),周一例行閉館(節(jié)假日除外),夜間場次暫時取消。
    (二)個人觀眾需提前1-7天在“國家博物館”官方網(wǎng)站或微信公眾號預約,每天分為以下三個預約入館時段:9:00-11:00,11:00-13:30,13:30-15:30,未預約人員謝絕到館參觀。
    (三)參觀當天憑預約時使用的本人二代身份證原件(外籍人士和港、澳、臺地區(qū)觀眾憑預約二維碼)從北門西側(cè)入館參觀。限量預約開放期間,觀眾入館須配合進行證件核錄,參觀全程請佩戴口罩。
    (1)根據(jù)材料判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
    ①張明能在16:10進入博物館進行參觀。
     

    ②乘坐52路公交車可以直接到達中國國家博物館。
     

    ③中國國家博物館位于天安門廣場西側(cè)。
     

    ④小剛沒有預約,可持身份證直接到館參觀。
     

    (2)李文打算五一節(jié)假日去中國國家博物館參觀。
    ①他想要提前了解博物館中主要有哪些藏品,他需要點擊網(wǎng)站中的
     
    頁面了解。
    A.征集
    B.保管
    C.研究
    D.展覽
    ②為了提前做好預約,李文應該重點閱讀參觀預約中的第
     
    部分。
    A.一
    B.二
    C.三
    (3)李文預約好了參觀時間,可媽媽卻認為李文應該把時間月在五一返校后的期中考試復習上。請你幫助李文說服媽媽,同意讓李文去博物館參觀。
     

    發(fā)布:2025/3/3 5:30:3組卷:10引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正