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閱讀下列材料,回答問題。
材料一:“這場持續(xù)了約三十五年的運(yùn)動,是一種浮于表面的近代化嘗試;它只采用了西方文明中那些具有直接實(shí)用價值的東西。而另一些更為可取……卻完全被忽視了?!?br />材料二:“甲午一役,威海水陸之防,既毀于日本……東三省海防,奉天尤重。自日占旅、大,遼東半島藩籬盡撤?!?br />請回答:
(1)材料二中“直接實(shí)用價值的東西”,“更為可取的方面”分別指什么。
(2)根據(jù)材料二,在“甲午一役”中,威海衛(wèi)水師“毀于日本”具體指什么事件?“藩籬盡撤”說明近代中國怎樣的海防現(xiàn)狀?
(3)結(jié)合以上材料,談?wù)勀銓W(xué)習(xí)這些歷史事實(shí)之后的感悟。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/21 5:0:8組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.近代中國歷史,面對列強(qiáng)入侵,輩輩仁人志士,上下求索,探索中華崛起之路。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一  1842年,魏源完成林則徐的囑托,在《四洲志》基礎(chǔ)上,編撰出《海國圖志》。這是當(dāng)時介紹西方歷史地理最詳實(shí)的專著。魏源在該書序言中寫道:“是書何以作?……為師夷長技以制夷而作?!?br />(1)根據(jù)材料一,指出魏源編撰《海國圖志》的目的。
    材料二  洋務(wù)運(yùn)動是清王朝末期的一場政治改革,也是封建統(tǒng)治階級推行的一場自救運(yùn)動。該運(yùn)動的發(fā)動背景極為復(fù)雜,對中國近現(xiàn)代社會的經(jīng)濟(jì)、政治、思想與軍事等發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響。洋務(wù)運(yùn)動開啟中國全面近代化,也使中國擁有了一定的軍事實(shí)力,可以一定程度上抵御外侵。
    ——摘自劉芷玥《簡論洋務(wù)運(yùn)動對中國的影響及啟示》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),從內(nèi)部和外部兩個角度指出洋務(wù)運(yùn)動的發(fā)動背景。依據(jù)材料二,指出洋務(wù)運(yùn)動對中國歷史的影響。
    材料三  甲午戰(zhàn)爭,中國被日本打敗,義和團(tuán)運(yùn)動后,中國又遭到列強(qiáng)的報復(fù),這終于使中國的有識之士看到中國的當(dāng)務(wù)之急是要有一個更好的更現(xiàn)代化的政府,而不是一個瀕于崩潰的帝王之家。
    ——摘自英國哲學(xué)家羅素《中國問題》(3)材料三中,“中國的有識之士”為爭取“一個更好的更現(xiàn)代化的政府”進(jìn)行了什么樣的斗爭?該斗爭取得的最大成果是?
    材料四  要帝制不再發(fā)生,民主共和可以安穩(wěn)……非先將國民腦子里所有反對共和的舊思想,一一洗刷干凈不可。
    ——陳獨(dú)秀《舊思想與國體問題》(4)材料四中陳獨(dú)秀等先進(jìn)分子為將“國民腦子里所有反對共和的舊思想”洗刷干凈,發(fā)起了哪一場運(yùn)動?這場運(yùn)動的口號是什么?
    (5)綜合上述材料,談?wù)勥@些運(yùn)動反映的共同主題。
    發(fā)布:2024/9/21 7:0:8組卷:1引用:2難度:0.5
  • 2.李鴻章在一封奏折中稱:“查西洋各國行軍,以醫(yī)官為最要,而救治傷科,直起沉痼(沉痼:長久而難治的?。麽t(yī)尤獨(dú)擅專長……北洋創(chuàng)辦海軍之初,雇募洋醫(yī)分派各艦,為費(fèi)不貲(不費(fèi):無從計量),是興建西醫(yī)學(xué)堂造就人才,實(shí)為學(xué)務(wù)之急?!毕铝信c李鴻章提出的主張相契合的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/21 7:0:8組卷:1引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀下列材料,回答問題:
    材料一:洋務(wù)新政內(nèi)容的實(shí)效意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了洋務(wù)派主觀目的范圍,其最大的意義并不是產(chǎn)生了“強(qiáng)兵”的效用,而是在古老的封建主義的“體”上撕開一道口子,開動了現(xiàn)代化(注:現(xiàn)代化即近代化)這輛列車。
    ——摘自張海鵬《近代中國歷史進(jìn)程概說》材料二:試問今日時局如此,國勢如此,若仍以不練之兵,有限之餉,士無實(shí)學(xué),工無良師,強(qiáng)弱相形,貧富懸絕,豈真能制梃以撻堅甲利兵乎?
    ——“明定國是”詔書材料三:1915年,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》并在創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》一文,正式吹響了這場運(yùn)動的號角。
    請回答:
    (1)材料一說的是什么運(yùn)動?該運(yùn)動的口號是什么?
    (2)材料二是光緒皇帝頒布的詔書,為此開展了什么運(yùn)動?這場運(yùn)動歷時103天,故又叫什么?
    (3)材料三的“這場運(yùn)動”是指什么運(yùn)動?這場運(yùn)動的口號是什么?
    (4)上述幾次運(yùn)動構(gòu)成了中國向西方學(xué)習(xí)的近代化的過程,他們分別是要學(xué)習(xí)西方的什么方面?
    發(fā)布:2024/9/21 4:0:8組卷:0引用:2難度:0.3
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