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閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一:由分立趨向統(tǒng)一的春秋戰(zhàn)國時期,造就了孔子。老子等一大批杰出的思想家,學(xué)術(shù)思想繁榮,形成了“百家爭鳴”的局面。其中,對后世影響最大的思想家是孔子,他的思想主要是“仁”和“禮”兩部分。
材料二:
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(1)根據(jù)材料一,指出孔子的思想核心是什么?他創(chuàng)立的學(xué)派是什么?
(2)中央電視臺百家講壇要播出一期“百家爭鳴”的講座,介紹春秋戰(zhàn)國時期的著名思想家的主要觀點(diǎn)。請你將材料二中的人物填寫在相應(yīng)的橫線上。
順其自然
莊子
莊子
     依法治國
韓非子
韓非子
   民貴君輕
孟子
孟子
    兼愛非攻
墨子
墨子

(3)學(xué)習(xí)“諸子百家”思想后,圍繞治理校園內(nèi)隨便亂扔垃圾的行為,請你分別站在法家、儒家、道家的立場上說一句話,表明你的立場。
【考點(diǎn)】韓非子;老子和孔子;歷史開放性問題
【答案】莊子;韓非子;孟子;墨子
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:3引用:4難度:0.3
相似題
  • 1.人類歷史上一次次的思想解放運(yùn)動,造就了一批批影響深遠(yuǎn)的思想巨人,矗立起一座座高大的思想豐碑。結(jié)合圖片,回答問題。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖一人物主張改革,提倡法治。他是哪一學(xué)派的代表人物?他生活的時代,學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?;钴S,形成的學(xué)術(shù)繁榮局面稱為什么?
    (2)圖二人物是哪次思想解放運(yùn)動的先驅(qū)?這次運(yùn)動的核心思想是什么?
    (3)綜上所述,你認(rèn)為思想解放運(yùn)動與社會發(fā)展有何關(guān)系?
    發(fā)布:2024/9/11 19:0:8組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.中華文明源遠(yuǎn)流長,綿延不絕,成就輝煌,對人類進(jìn)步做出了偉大貢獻(xiàn)。閱讀有關(guān)材料,回答問題。
    材料一:春秋戰(zhàn)國時期,諸侯割據(jù)紛爭,舊的社會制度進(jìn)一步崩潰,新的社會制度逐步確立。儒、法、道、墨、陰陽的學(xué)派針對治理國家的問題提出自己的主張;各家學(xué)派之間進(jìn)行激烈的論爭,出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。
    材料二:如圖所示
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    --圖片來自蔡志忠《孔子說:仁者的叮嚀》材料三:夫嚴(yán)刑者,民之所畏也;重罰者,民之所惡也?!嵋允敲魅柿x愛惠之不足,而嚴(yán)刑重罰之可以治國也。
    --《韓非子》材料四:……現(xiàn)代國家固然需要強(qiáng)調(diào)依法治國,但也要強(qiáng)調(diào)以德治國。法治與德治必須結(jié)合。法可厚德,德可固法……只有大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),堅(jiān)持德治和法治統(tǒng)一,自律和他律并重,社會才能穩(wěn)定有序。
    --《中國傳統(tǒng)德治思想的現(xiàn)代選擇》問題一:根據(jù)材料一,指出“百家爭鳴”出現(xiàn)的背景是什么?(意思相近即可)各學(xué)派爭論的共同問題是什么?
    問題二:據(jù)材料二孔子提出了怎樣的治國主張?孔子的思想核心是什么?
    問題三:材料三中韓非子的思想主張是什么?
    問題四:依據(jù)材料四,指出正確的治國方略應(yīng)該是什么?我們應(yīng)該怎樣對待傳統(tǒng)文化?(意思相近即可)
    發(fā)布:2024/9/20 17:0:8組卷:13引用:3難度:0.1
  • 3.提出“建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治,主張實(shí)行法治”的思想家是(  )
    發(fā)布:2024/9/22 14:0:9組卷:16引用:9難度:0.7
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