10月1日國慶節(jié)，某中學(xué)的11名學(xué)生來到社區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解社區(qū)建設(shè)和各種社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)窗口。參加這一活動(dòng)能使學(xué)生（ ）
①學(xué)生會(huì)與越來越多的人打交道
②使學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富
③使學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)越來越深刻
④不利于引領(lǐng)學(xué)生探索新的知識(shí)領(lǐng)域
【考點(diǎn)】積極參加社團(tuán)活動(dòng)．
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/12/6 3:30:3組卷：1引用：1難度：0.8
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1．周末，臺(tái)州市某中學(xué)組織學(xué)生志愿者到敬老院看望老人，為老人做好事，獲得老人們點(diǎn)贊。這說明在參與社會(huì)生活的過程中，中學(xué)生（ ?。?br />①對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)越來越深刻
②對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富
③會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)生活中很多陰暗面
④可以解決一切社會(huì)發(fā)展的問題發(fā)布：2024/11/21 11:30:2組卷：0引用：3難度：0.7 -
2．閱讀材料，回答問題。
廣東省中小學(xué)生每學(xué)年要安排1-2次校外研學(xué)旅行。同時(shí)廣東省教育廳發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的實(shí)施方案》，方案將學(xué)生研學(xué)旅行納入教學(xué)計(jì)劃，評(píng)價(jià)結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中。
暑假中，某中學(xué)積極響應(yīng)方案要求，學(xué)校團(tuán)委組織開展研學(xué)活動(dòng)，八年級(jí)（3）班學(xué)生森森不屑地說：“我可不想?yún)⒓樱貌蝗菀追偶倭?，我還想在家里看看電視呢！”
假如你參加了本次研學(xué)旅行活動(dòng)，請(qǐng)你與同學(xué)們一起探究下列問題。
（1）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，勸說森森積極參加學(xué)校組織的研學(xué)旅行活動(dòng)。
在車上，同學(xué)們主動(dòng)給老師讓座；到達(dá)景區(qū)停車場(chǎng)后，同學(xué)們靠著馬路邊排著整齊的隊(duì)伍；在研學(xué)路上，男生主動(dòng)幫女生背行李，女生把水讓給男生喝；在游覽途中，同學(xué)們中的“環(huán)保志愿者”不忘曾經(jīng)的誓言，一路撿拾路旁的礦泉水瓶和其它垃圾……
（2）你打算怎樣向以上同學(xué)學(xué)習(xí)，從而養(yǎng)成親社會(huì)行為？
小陳在研學(xué)途中，發(fā)現(xiàn)了一條自己喜歡的路線，但這條路線并不是研學(xué)規(guī)定走的路線，小陳說：“我有人身自由，我想去哪里是我的自由?！庇谑羌s上幾個(gè)要好的朋友去“探險(xiǎn)”了……
（3）請(qǐng)你結(jié)合“自由與規(guī)則”相關(guān)知識(shí)，評(píng)析小陳的言行。發(fā)布：2024/10/24 13:0:4組卷：3引用：2難度：0.6 -
3．學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，學(xué)校學(xué)習(xí)只是其中的一個(gè)階段，不可急功近利，也不能坐失良機(jī)。我們不僅要重視學(xué)校學(xué)習(xí)，而且要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該（ ?。?br />①逐步解決困惑，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升
②學(xué)習(xí)到大學(xué)畢業(yè)就不用學(xué)了
③始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐，在生活和工作中學(xué)習(xí)，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)
④培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一發(fā)布：2024/11/25 16:30:6組卷：3引用：1難度：0.8
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