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某小學的張曉同學設計了下列方案探究植被和水土保持的關系。
①取兩塊土壤樣本,一塊取自密植草坪,有草和根分布,另一塊是裸土;
②將兩塊土壤樣品放在坡度相同的斜面上;
③模擬下雨,沖刷兩塊土壤樣本(灑水壺的高度、孔徑大小、疏密程度、水量都相同);
④稱量雨水沖刷流經斜面后水的質量,測得沖刷裸土后水的質量為m1,沖刷草坪樣本后水的質量為m2
回答下列問題:
(1)可以推測:m1
m2(填“>”“<”或“=”),得出的結論是
有植被的土壤受到雨水的侵蝕小
有植被的土壤受到雨水的侵蝕小
。
(2)分析張曉同學設計的實驗,因為步驟
的實驗設計不合理,可能影響實驗效果。你認為這一步必須控制的相同的實驗條件是
同樣土質和同樣多的土壤
同樣土質和同樣多的土壤
。
(3)我國的西北和華北地區(qū)植被稀少,土壤裸露,干旱少雨,一年中沙塵暴頻繁發(fā)生,你認為沙塵暴頻發(fā)的最根本原因是
植被稀少,土壤裸露
植被稀少,土壤裸露
,防治沙塵暴最先應采取的措施是
植樹造林
植樹造林
。

【答案】>;有植被的土壤受到雨水的侵蝕?。虎?;同樣土質和同樣多的土壤;植被稀少,土壤裸露;植樹造林
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:9難度:0.6
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