豐收的畫(huà)
??秋風(fēng)吹著口哨，從田野上跑來(lái)了。
??它敲著小朋友的門，說(shuō)：“秋天到了，快去看豐收的畫(huà)！”
??小朋友跑出來(lái)了，追著秋風(fēng)，追著芳香，向田野跑去。
??呀！眼前是一幅五彩的圖畫(huà)。高粱（liáng）舉著一面面小紅旗，稻穗（suì）泛起金黃的波浪，棉花吐出朵朵白云，葡萄像串串紫色的瑪瑙（mǎ nǎo）……多美啊！是彩霞姑娘的花籃里撒下來(lái)的嗎？是太陽(yáng)公公的神筆畫(huà)出來(lái)的嗎？
??秋風(fēng)說(shuō)：“是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌（guàn）出來(lái)的！”
??啊，豐收的畫(huà)，掛在田野上，掛在場(chǎng)院里，掛在農(nóng)民伯伯的笑臉上，也掛在小朋友的心中。選自《湘教版》第四冊(cè)課文
（1）根據(jù)短文內(nèi)容選擇合適的詞語(yǔ)填一填。（填序號(hào)）

A.追	B.畫(huà)	C.吹	D.舉
B B 圖畫(huà)	D D 紅旗	A A 秋風(fēng)	C C 口哨

（2）理解生字詞要有方法，下列哪一項(xiàng)對(duì)文中生字詞的理解不正確？

C

C

A.從“瑪瑙”的部首“斜玉旁”可以猜出它可能是一種玉石。
B.從“粱”的“米字旁”可以知道“高粱”是一種植物，可作糧食。
C.聯(lián)系文中語(yǔ)句“稻穗（suì）泛起金黃的波浪”，可以猜出“稻穗”是剛種下的稻子。
D.“澆灌”的“灌”，借助部首“三點(diǎn)水”和文中語(yǔ)句，可以知道它的意思與“澆”有關(guān)。
（3）文中的五彩圖畫(huà)是誰(shuí)帶來(lái)的？

C

C

A.小朋友

B.彩霞姑娘

C.農(nóng)民伯伯

D.太陽(yáng)公公

（4）秋天豐收的畫(huà)中還有什么？讀一讀例句，體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，再仿寫(xiě)一句。
例：稻穗（suì）泛起金黃的波浪，棉花吐出朵朵白云。

大豆挺起了肚子，柿子掛起了燈籠。

大豆挺起了肚子，柿子掛起了燈籠。