閱讀材料，回答問題。
【活動一：走近勞動者】

農民們不畏烈日炎炎，不畏風吹雨打，在農田中勞作，最終喜獲豐收。	工人們不畏艱辛與寂寞，樂此不疲地在工廠中工作，他們忙碌并快樂著。	科技工作者們在實驗室中廢寢忘食地進行科研實驗，最終獲得科研成果。	快遞小哥們每天穿梭于大街小巷，風雨無阻，不畏苦寒，用勤勞為人們帶來生活的便利。

（1）結合材料，運用所學知識，以“向勞動者致敬”為題，寫一段不少于80字的贊美詞。
【活動二：勞動我參與】《義務教育課程方案（2022年版）》將勞動課納入到課程體系之中，要求一至九年級都要開設勞動課。勞動課成為中小學的一門獨立課程。
《勞動課程標準（2022年版）》中將勞動課程內容設置十個任務群，如表所示：

任務群
日常生活勞動	生產勞動	服務性勞動
清潔與衛(wèi)生整理與收納烹飪與營養(yǎng)家用器具使用與維護	農業(yè)生產勞動傳統(tǒng)工藝制作工業(yè)生產勞動新技術體驗與應用	現(xiàn)代服務業(yè)勞動公益勞動與志愿服務

（2）請從以上10個任務群中選擇你最想?yún)⒓拥囊豁梽趧樱f明理由。