閱讀材料,回答問題。
【活動(dòng)一:走近勞動(dòng)者】
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農(nóng)民們不畏烈日炎炎,不畏風(fēng)吹雨打,在農(nóng)田中勞作,最終喜獲豐收。 |
工人們不畏艱辛與寂寞,樂此不疲地在工廠中工作,他們忙碌并快樂著。 |
科技工作者們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中廢寢忘食地進(jìn)行科研實(shí)驗(yàn),最終獲得科研成果。 |
快遞小哥們每天穿梭于大街小巷,風(fēng)雨無阻,不畏苦寒,用勤勞為人們帶來生活的便利。 |
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),以“向勞動(dòng)者致敬”為題,寫一段不少于80字的贊美詞。
【活動(dòng)二:勞動(dòng)我參與】《義務(wù)教育課程方案(2022年版)》將勞動(dòng)課納入到課程體系之中,要求一至九年級(jí)都要開設(shè)勞動(dòng)課。勞動(dòng)課成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。
《勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中將勞動(dòng)課程內(nèi)容設(shè)置十個(gè)任務(wù)群,如表所示:
任務(wù)群 |
日常生活勞動(dòng) |
生產(chǎn)勞動(dòng) |
服務(wù)性勞動(dòng) |
清潔與衛(wèi)生整理與收納烹飪與營養(yǎng)家用器具使用與維護(hù) |
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)傳統(tǒng)工藝制作工業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)新技術(shù)體驗(yàn)與應(yīng)用 |
現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動(dòng)公益勞動(dòng)與志愿服務(wù) |
(2)請(qǐng)從以上10個(gè)任務(wù)群中選擇你最想?yún)⒓拥囊豁?xiàng)勞動(dòng),說明理由。