青春如朝日,是一個(gè)人最寶貴的年華。該如何度過,才能讓青春的枝頭綻放夢(mèng)想之花?五四青年節(jié)來臨之際,讓我們一起共話青春。
【青春的夢(mèng)想】站在青春的起點(diǎn),我們懷揣美好的夢(mèng)想,思考著該如何擁有飛翔的力量。
(1)助力青春成長的力量有哪些?
【青春的探索】青春的探索不會(huì)停止。面對(duì)青春,每個(gè)人會(huì)有不同的憧憬,形成不同的理想,規(guī)劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路。
(2)青春的探索需要自信。結(jié)合自身實(shí)際,談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)自信心?
(3)自強(qiáng),讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)自強(qiáng)精神?
【青春因奮斗而精彩】“現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!鼻啻翰幌?,奮斗不止。習(xí)總書記在十九大報(bào)告中指出:廣大青年要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!
(4)為了牢記總書記的囑托,我們青少年怎樣做才能在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.2
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1.某班決定舉辦一次“誦古詩強(qiáng)信心”學(xué)習(xí)活動(dòng),旨在幫助同學(xué)們正確對(duì)待考試成績,培養(yǎng)自信、樂觀的生活態(tài)度。下列素材中,符合上述活動(dòng)主題的是( )
①長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海
②直將云夢(mèng)吞如芥,不信君山鏟不平
③天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來
④紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:64引用:4難度:0.5 -
2.珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩。她一直覺得自己長得不夠漂亮,因此很自卑。有一天,她到飾品店買了個(gè)綠色的蝴蝶結(jié),店主不停地贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮。珍妮雖不信,但是也很高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看。連出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你今天昂起頭來真美!”老師拍拍她的肩說。
那一天,珍妮得到了許多人的贊美。她想:“一定是蝴蝶結(jié)的功勞?!笨僧?dāng)她往鏡子前一站,才發(fā)現(xiàn)頭上根本沒有蝴蝶結(jié)。原來蝴蝶結(jié)早就在她出飾品店與人碰撞時(shí)弄丟了。
(1)“蝴蝶結(jié)”給珍妮帶來了什么?
(2)青春探索的過程中,我們都需要找到自己的“蝴蝶結(jié)”,為什么?
(3)我們?cè)鯓硬拍苷业阶约荷械摹昂Y(jié)”?請(qǐng)你列舉一個(gè)具體的做法。發(fā)布:2024/12/27 19:30:1組卷:29引用:5難度:0.2 -
3.元旦假期張華陪爺爺回老家探親,印象中的老家--彭水較為貧窮落后,而現(xiàn)今的彭水真是大變樣:阿依河、摩圍山、蚩尤九黎城等依托自然風(fēng)光、民族風(fēng)俗開發(fā)的特色旅游業(yè)蒸蒸日上,很多鄉(xiāng)親們?cè)诰包c(diǎn)周邊辦起了農(nóng)家樂,不用外出務(wù)工也能奔赴小康。新建了好幾所學(xué)校,校園優(yōu)美,孩子們?cè)诩议T口就能享受到良好的教育。依托市政府對(duì)少數(shù)民族的扶貧政策,村民們辛勤勞動(dòng)搞起了生態(tài)養(yǎng)殖,還帶動(dòng)周邊村鎮(zhèn)建立生態(tài)養(yǎng)殖種植基地共同致富??吹竭@些張華對(duì)老家的未來信心滿滿。
你認(rèn)為張華的信心來自哪里?發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:20引用:3難度:0.3
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