2．某中學(xué)道德與法治老師以“走進(jìn)人民民主”為主題，組織九年級(jí)某班學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查，學(xué)生小王分享了自己搜集的資料，請(qǐng)你參與其中，并完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。
 圖片一 |
××?市行政審批局關(guān)于公開征求《×?×市公共資源交易項(xiàng)目遠(yuǎn)程異地評(píng)標(biāo)管理辦法（試行）（征求意見稿）》意見建議的通告。
?圖片二 |
 圖片三 |
?（1）你認(rèn)為小王獲得資料的途徑是
。（答出一點(diǎn)即可）
（2）小王認(rèn)為這三幅圖片分別體現(xiàn)了我國(guó)全過(guò)程人民民主的具體環(huán)節(jié)。請(qǐng)依次寫出三個(gè)環(huán)節(jié)。
（3）請(qǐng)總結(jié)出我國(guó)社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征？
（4）圖片三的環(huán)節(jié)中應(yīng)遵循怎樣的原則？
