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課外閱讀。
荷葉贊
荷葉贊
       古人贊美荷花的詩文確實不少。荷花固然值得贊美,然而我卻更愛荷葉。
      看啊,這些荷葉,墨綠、渾圓、厚重。久旱初雨,對像珍珠一樣寶貴的水,她們一點一滴不沾唇。她們總是小心地把水保存起來,留給湖中的魚兒。風雨襲來,她們緊緊團結,連成一片,不怕風吹雨打,就是將身子翻過來,也忘我地保護荷花。烈日吐火,她們個個撐開翠綠,擋住炎熱,靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。
荷葉作為藥材,可以(qù)熱清火。荷葉作為特殊的包裝材料,不怕水浸不怕油污。用荷葉煮成,碧綠清香,十分可口……
      當人們指點、欣賞荷花時,荷葉從不計較,不爭名,不求利,不出風頭,不論地位。她總是默默地工作,無私地奉獻。
      荷葉是美麗的,我愛荷葉。
(1)給短文加個適當?shù)念}目。
(2)下面是對“荷花固然值得贊美,然而,我卻更愛荷葉”這句話的理解,你認為第
種是正確的。
①荷花不值得贊美。
②我只愛荷葉,不愛荷花。
③荷花值得贊美,但是荷葉更值得贊美。
(3)短文中,作者借荷葉贊美了什么精神?
默默無聞,無私奉獻的精神。
默默無聞,無私奉獻的精神。

【考點】語段閱讀
【答案】荷葉贊;③;默默無聞,無私奉獻的精神。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:43引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.課內閱讀
    牧場之國(節(jié)選)      到了傍晚,才看見有人駕著小船過來,坐上小板凳,給
     
    的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天,遠處偶爾傳來汽笛聲,接著又是一片
     
    。在這里,誰都不叫喊吆喝,牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是
     
    。運河之中,裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車,不停地開往城市。車船過后,一切又恢復了
     
    最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個天地都暗了下來。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。
    (1)根據(jù)課文內容,將合適的選項填到文中的括號里。(填序號)
    A.平靜
    B.默默無言
    C.寂靜
    D.嚴肅沉默
    從中我們可以體會到此時的荷蘭牧場的
     
    。
    (2)畫“          ”的句子屬于
     
    (靜 動)態(tài)描寫,運用這種寫法寫寫下面的情景。
    放學后,校園里又恢復了平靜。
     

    發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:3引用:1難度:0.4
  • 2.??雨過了,天(晴 睛)
     
    了,天空架起了一道彩虹。
    ??青蛙說:“彩虹是一座七彩橋,站在上面可以看到最美麗的風景。”
    ??海燕說:“彩虹是一個大發(fā)卡,戴在大海媽媽的頭上,大海媽媽顯得更加漂亮了。”
    ??蝴蝶說:“彩虹是一個大花環(huán),圍繞著它飛舞,心里無比(快 塊)
     
    活?!?br />(1)這篇短文共有
     
    個自然段。
    (2)用“√”選出短文中括號里合適的字。
    (3)選一選,填一填。(填序號)青蛙說彩虹是
     
    海燕說彩虹是
     
    蝴蝶說彩虹是
     

    ①一個大花環(huán) ②一個大發(fā)卡 ③一座七彩橋
    (4)你覺得彩虹是什么?發(fā)揮想象,寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀練習。
    冬姑娘的朋友??寒風姐姐是理發(fā)師:“嗖嗖嗖”為大樹理了個光禿禿的頭,還為小草剪了個板寸。
    ??冷雨妹妹是化妝師:“唰唰唰”為梅花抹上了胭脂,把小寶寶的臉擦得紅撲撲的。
    ??雪花姑娘是美容師:“沙沙沙”將雪人的臉洗得白白嫩嫩,把爸爸裝扮成了白眉毛的圣誕老人。
    ??凍冰哥哥是工程師:為小河裝上了透明的玻璃天窗,為屋檐掛上晶瑩透亮的冰凌當裝飾品。
    ??冬姑娘的朋友都是能工巧匠,鬼斧神工,充滿神奇的魔力!
    (1)仔細閱讀本篇小短文,并抄寫課文中有新鮮感的詞語
     
    (最少抄寫2個詞語)
    (2)請用“____”在短文中畫出表示聲音的詞語。
    (3)冬姑娘的朋友有
     
     
     
     
    ,他們分別是
     
     
    、
     
    、
     
    。
    (4)短文中劃橫線的句子真有趣!把冰比作
     
    ,把冰凌比作
     
    ,作者的想象力真豐富。請你也運用這樣的修辭手法寫個句子
     
    。
    (5)讀下面的詞,并仿寫詞語。
    光禿禿:
     
    、
     

    白白嫩嫩:
     
    、
     

    (6)本篇文章是圍繞哪句話來寫的?請用“____”在文中畫出來。

    發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:3引用:1難度:0.2
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