習(xí)作。
下雪的時(shí)候
如果小鳥、小魚、小樹、小草……都會(huì)講話,下雪的時(shí)候,他們會(huì)說(shuō)些什么呢?發(fā)揮你的想象,編一個(gè)有趣的故事吧!
下雪的時(shí)候
冬天來(lái)了,森林里的動(dòng)物可盼望下雪了,它們老早就想打雪仗、堆雪人了。
這天,百靈鳥、松鼠、兔子來(lái)到松樹林玩,可憐的松鼠剛把它的窩清理好,連覺(jué)都沒(méi)睡就被它的伙伴拖到這了。這時(shí),雪花們就乘坐著降落傘來(lái)到人間了。只見在茫茫的天空下,一朵朵潔白的雪花,在輕盈地跳著冬的舞曲……潔白的雪隨著風(fēng)兒,打著卷兒向下飄。雪越下越大,樹上的雪已經(jīng)積的很厚,連松樹的樹枝都被壓彎了,一棵棵披著白雪的松樹像許多巨大的尖塔形雪糕。
“萬(wàn)歲!”它們歡呼著,“我們來(lái)玩比賽堆雪人吧”百靈鳥提議道?!昂??!彼鼈兗奔泵γΦ卦煅┣?,急急忙忙地堆雪人,唯有困倦的松鼠坐在松樹下慢吞吞的堆雪人……當(dāng)百靈鳥和野兔堆完之后,發(fā)現(xiàn)松樹下有個(gè)雪人,和松鼠長(zhǎng)得幾乎可以以假亂真。“這肯定是松鼠堆得?!彼鼈z肯定地說(shuō)??墒牵墒笤谀哪??“松鼠--鼠,你在哪?”雪人動(dòng)了動(dòng),松鼠從里面鉆了出來(lái),揉著惺忪的眼睛“怎么啦?”原來(lái),松鼠太困了,坐在松樹下睡著了。松樹上的雪滑倒了它身上,把它變成了“雪人”。
最后,這三個(gè)好朋友相視一“看”,森林里立刻洋溢著它們的笑聲。下雪的時(shí)候
冬天來(lái)了,森林里的動(dòng)物可盼望下雪了,它們老早就想打雪仗、堆雪人了。
這天,百靈鳥、松鼠、兔子來(lái)到松樹林玩,可憐的松鼠剛把它的窩清理好,連覺(jué)都沒(méi)睡就被它的伙伴拖到這了。這時(shí),雪花們就乘坐著降落傘來(lái)到人間了。只見在茫茫的天空下,一朵朵潔白的雪花,在輕盈地跳著冬的舞曲……潔白的雪隨著風(fēng)兒,打著卷兒向下飄。雪越下越大,樹上的雪已經(jīng)積的很厚,連松樹的樹枝都被壓彎了,一棵棵披著白雪的松樹像許多巨大的尖塔形雪糕。
“萬(wàn)歲!”它們歡呼著,“我們來(lái)玩比賽堆雪人吧”百靈鳥提議道。“好?!彼鼈兗奔泵γΦ卦煅┣?,急急忙忙地堆雪人,唯有困倦的松鼠坐在松樹下慢吞吞的堆雪人……當(dāng)百靈鳥和野兔堆完之后,發(fā)現(xiàn)松樹下有個(gè)雪人,和松鼠長(zhǎng)得幾乎可以以假亂真。“這肯定是松鼠堆得。”它倆肯定地說(shuō)??墒牵墒笤谀哪??“松鼠--鼠,你在哪?”雪人動(dòng)了動(dòng),松鼠從里面鉆了出來(lái),揉著惺忪的眼睛“怎么啦?”原來(lái),松鼠太困了,坐在松樹下睡著了。松樹上的雪滑倒了它身上,把它變成了“雪人”。
最后,這三個(gè)好朋友相視一“看”,森林里立刻洋溢著它們的笑聲。
冬天來(lái)了,森林里的動(dòng)物可盼望下雪了,它們老早就想打雪仗、堆雪人了。
這天,百靈鳥、松鼠、兔子來(lái)到松樹林玩,可憐的松鼠剛把它的窩清理好,連覺(jué)都沒(méi)睡就被它的伙伴拖到這了。這時(shí),雪花們就乘坐著降落傘來(lái)到人間了。只見在茫茫的天空下,一朵朵潔白的雪花,在輕盈地跳著冬的舞曲……潔白的雪隨著風(fēng)兒,打著卷兒向下飄。雪越下越大,樹上的雪已經(jīng)積的很厚,連松樹的樹枝都被壓彎了,一棵棵披著白雪的松樹像許多巨大的尖塔形雪糕。
“萬(wàn)歲!”它們歡呼著,“我們來(lái)玩比賽堆雪人吧”百靈鳥提議道?!昂??!彼鼈兗奔泵γΦ卦煅┣?,急急忙忙地堆雪人,唯有困倦的松鼠坐在松樹下慢吞吞的堆雪人……當(dāng)百靈鳥和野兔堆完之后,發(fā)現(xiàn)松樹下有個(gè)雪人,和松鼠長(zhǎng)得幾乎可以以假亂真。“這肯定是松鼠堆得?!彼鼈z肯定地說(shuō)??墒牵墒笤谀哪??“松鼠--鼠,你在哪?”雪人動(dòng)了動(dòng),松鼠從里面鉆了出來(lái),揉著惺忪的眼睛“怎么啦?”原來(lái),松鼠太困了,坐在松樹下睡著了。松樹上的雪滑倒了它身上,把它變成了“雪人”。
最后,這三個(gè)好朋友相視一“看”,森林里立刻洋溢著它們的笑聲。
冬天來(lái)了,森林里的動(dòng)物可盼望下雪了,它們老早就想打雪仗、堆雪人了。
這天,百靈鳥、松鼠、兔子來(lái)到松樹林玩,可憐的松鼠剛把它的窩清理好,連覺(jué)都沒(méi)睡就被它的伙伴拖到這了。這時(shí),雪花們就乘坐著降落傘來(lái)到人間了。只見在茫茫的天空下,一朵朵潔白的雪花,在輕盈地跳著冬的舞曲……潔白的雪隨著風(fēng)兒,打著卷兒向下飄。雪越下越大,樹上的雪已經(jīng)積的很厚,連松樹的樹枝都被壓彎了,一棵棵披著白雪的松樹像許多巨大的尖塔形雪糕。
“萬(wàn)歲!”它們歡呼著,“我們來(lái)玩比賽堆雪人吧”百靈鳥提議道。“好?!彼鼈兗奔泵γΦ卦煅┣?,急急忙忙地堆雪人,唯有困倦的松鼠坐在松樹下慢吞吞的堆雪人……當(dāng)百靈鳥和野兔堆完之后,發(fā)現(xiàn)松樹下有個(gè)雪人,和松鼠長(zhǎng)得幾乎可以以假亂真。“這肯定是松鼠堆得。”它倆肯定地說(shuō)??墒牵墒笤谀哪??“松鼠--鼠,你在哪?”雪人動(dòng)了動(dòng),松鼠從里面鉆了出來(lái),揉著惺忪的眼睛“怎么啦?”原來(lái),松鼠太困了,坐在松樹下睡著了。松樹上的雪滑倒了它身上,把它變成了“雪人”。
最后,這三個(gè)好朋友相視一“看”,森林里立刻洋溢著它們的笑聲。
【考點(diǎn)】想象作文.
【答案】下雪的時(shí)候
冬天來(lái)了,森林里的動(dòng)物可盼望下雪了,它們老早就想打雪仗、堆雪人了。
這天,百靈鳥、松鼠、兔子來(lái)到松樹林玩,可憐的松鼠剛把它的窩清理好,連覺(jué)都沒(méi)睡就被它的伙伴拖到這了。這時(shí),雪花們就乘坐著降落傘來(lái)到人間了。只見在茫茫的天空下,一朵朵潔白的雪花,在輕盈地跳著冬的舞曲……潔白的雪隨著風(fēng)兒,打著卷兒向下飄。雪越下越大,樹上的雪已經(jīng)積的很厚,連松樹的樹枝都被壓彎了,一棵棵披著白雪的松樹像許多巨大的尖塔形雪糕。
“萬(wàn)歲!”它們歡呼著,“我們來(lái)玩比賽堆雪人吧”百靈鳥提議道?!昂??!彼鼈兗奔泵γΦ卦煅┣?,急急忙忙地堆雪人,唯有困倦的松鼠坐在松樹下慢吞吞的堆雪人……當(dāng)百靈鳥和野兔堆完之后,發(fā)現(xiàn)松樹下有個(gè)雪人,和松鼠長(zhǎng)得幾乎可以以假亂真?!斑@肯定是松鼠堆得?!彼鼈z肯定地說(shuō)??墒?,松鼠在哪呢?“松鼠--鼠,你在哪?”雪人動(dòng)了動(dòng),松鼠從里面鉆了出來(lái),揉著惺忪的眼睛“怎么啦?”原來(lái),松鼠太困了,坐在松樹下睡著了。松樹上的雪滑倒了它身上,把它變成了“雪人”。
最后,這三個(gè)好朋友相視一“看”,森林里立刻洋溢著它們的笑聲。
冬天來(lái)了,森林里的動(dòng)物可盼望下雪了,它們老早就想打雪仗、堆雪人了。
這天,百靈鳥、松鼠、兔子來(lái)到松樹林玩,可憐的松鼠剛把它的窩清理好,連覺(jué)都沒(méi)睡就被它的伙伴拖到這了。這時(shí),雪花們就乘坐著降落傘來(lái)到人間了。只見在茫茫的天空下,一朵朵潔白的雪花,在輕盈地跳著冬的舞曲……潔白的雪隨著風(fēng)兒,打著卷兒向下飄。雪越下越大,樹上的雪已經(jīng)積的很厚,連松樹的樹枝都被壓彎了,一棵棵披著白雪的松樹像許多巨大的尖塔形雪糕。
“萬(wàn)歲!”它們歡呼著,“我們來(lái)玩比賽堆雪人吧”百靈鳥提議道?!昂??!彼鼈兗奔泵γΦ卦煅┣?,急急忙忙地堆雪人,唯有困倦的松鼠坐在松樹下慢吞吞的堆雪人……當(dāng)百靈鳥和野兔堆完之后,發(fā)現(xiàn)松樹下有個(gè)雪人,和松鼠長(zhǎng)得幾乎可以以假亂真?!斑@肯定是松鼠堆得?!彼鼈z肯定地說(shuō)??墒?,松鼠在哪呢?“松鼠--鼠,你在哪?”雪人動(dòng)了動(dòng),松鼠從里面鉆了出來(lái),揉著惺忪的眼睛“怎么啦?”原來(lái),松鼠太困了,坐在松樹下睡著了。松樹上的雪滑倒了它身上,把它變成了“雪人”。
最后,這三個(gè)好朋友相視一“看”,森林里立刻洋溢著它們的笑聲。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
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1.習(xí)作
??同學(xué)們,這學(xué)期大家學(xué)習(xí)了“我的拿手好戲”—《三招挑西瓜》的習(xí)作,知道了怎樣寫你的拿手好戲,知道了哪些內(nèi)容先寫,哪些內(nèi)容后寫,也知道了哪些內(nèi)容重點(diǎn)寫或簡(jiǎn)略寫。請(qǐng)參考下面給出的習(xí)作內(nèi)容、中心思想提示以及思維導(dǎo)圖(提綱),展開合理想象,寫一篇作文。
??主要內(nèi)容:我的腿扭傷,張麗照顧我。
??中心思想:關(guān)心照顧同學(xué),同學(xué)之間深厚的情誼。
??要求:題目自擬;敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;富有真情實(shí)感;語(yǔ)句通順、連貫;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng);不得抄襲、套作;字跡工整、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不少于450字。發(fā)布:2025/3/1 20:30:1組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.寫作
??題目:一只蝸牛的夢(mèng)想
??要求:圍繞題目展開大膽、合理的想象;條理清晰,詳略得當(dāng);語(yǔ)句通順,卷面整潔;文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱;不少于400字。發(fā)布:2025/3/1 21:30:1組卷:2引用:1難度:0.1 -
3.習(xí)作,
??如果母雞能在天空飛翔,如果螞蟻的個(gè)頭比樹還大,如果蝸牛健步如飛,如果老 鷹變得膽小如鼠,如果……這些動(dòng)物的經(jīng)歷一定很奇特,它們的故事一定很有趣。請(qǐng) 你選一種動(dòng)物作為主角,大膽想象,編一個(gè)童話故事。
??要求:(1)大膽想象,故事情節(jié)合理。(2)字跡工整,字?jǐn)?shù)在 250 個(gè)左右。發(fā)布:2025/3/1 22:0:1組卷:11引用:2難度:0.1
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