在探究蠟燭及其燃燒的實驗時，某興趣小組的同學們，展開了如下探究學習。
任務一：對比蠟燭燃燒時各層火焰的溫度
（1）蠟燭燃燒的火焰可以分為三層，由里向外依次是焰心、內焰、外焰，其中 外焰外焰的溫度最高。
任務二：熄滅蠟燭觀察到有白煙產(chǎn)生，探究白煙的成分
【猜想與假設】小亮猜測白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳；
小光猜測白煙是石蠟燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；
小明猜測白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體顆粒。
【收集證據(jù)】
查閱資料：煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的，石蠟的熔點和沸點都很低，很容易液化或汽化。二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
（2）實驗探究：
①吹滅蠟燭，立即用一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水 變渾濁變渾濁，小亮由此得出結論：白煙是二氧化碳。
②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，而是出現(xiàn)了一些白色固體物質。小光由此得出結論：白煙不是 水蒸氣水蒸氣。
③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為 小明小明的猜測提供了證據(jù)，同時可以排除 小亮、小光小亮、小光的猜測。
【結論與解釋】
（3）由以上探究結果可知：小明小明的猜測是正確的。
（4）小亮在實驗時確實看到石灰水變渾濁，但他獲得的結論不正確，原因可能是 剛熄滅的蠟燭周圍尚有殘余的二氧化碳，導致澄清石灰水變渾濁剛熄滅的蠟燭周圍尚有殘余的二氧化碳，導致澄清石灰水變渾濁。
【反思與評價】
小光同學的反思是：蠟燭燃燒產(chǎn)生水，由于溫度高于100℃而呈氣態(tài)，不會凝結成霧狀。所以不應該猜測白煙是水蒸氣。
（5）小亮同學的反思可能是：煙是由固體顆粒形成的，而二氧化碳是氣體，不可能形成白煙煙是由固體顆粒形成的，而二氧化碳是氣體，不可能形成白煙。
【考點】探究白煙的成分．
【答案】外焰；變渾濁；水蒸氣；小明；小亮、小光；小明；剛熄滅的蠟燭周圍尚有殘余的二氧化碳，導致澄清石灰水變渾濁；煙是由固體顆粒形成的，而二氧化碳是氣體，不可能形成白煙
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/10/20 8:0:2組卷：53引用：2難度：0.5
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1．【發(fā)現(xiàn)問題】蠟燭是我們在生活中常見的用品．燃著的蠟燭在剛熄滅時，總會有一縷白煙冒出，白煙的成分是什么呢？三（5）班李明同學對此很感興趣，提出了如下猜想，并設計實驗進行探究
【猜想與假設】①白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳；
②白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣；
③白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體小顆粒；
【實驗驗證】
（1）熄滅蠟燭，并立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證假設（填序號），此實驗能否得出正確結論？，原因是．
（2）熄滅蠟燭，并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是．
（3）熄滅蠟燭，并立即用燃著的木條伸到白煙處（不接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，這說明白煙可燃，為假設提供了證據(jù)．同時可排除假設，因為．發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：31引用：10難度：0.5 -
2．蠟燭剛熄滅時會產(chǎn)生一股白煙，某學習小組為了探究這股白煙的成分，提出了如下假設：A．白煙中是燃燒生成的二氧化碳；B．白煙是水蒸氣；C．白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體。并針對這些假設設計實驗：
（1）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙中。
（2）吹滅蠟燭，立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是驗證假設（填序號）。這樣做（填“能”或“不能”）得出正確的結論，原因是。
（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點白煙（注意不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為假設提供了證據(jù)。同時可排除假設。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：55引用：11難度：0.5 -
3．某校的化學興趣小組對蠟燭的燃燒做了以下探究活動，請你完成下列問題。
【實驗操作】化學興趣小組的同學點燃蠟燭，觀察到蠟燭燃燒的越來越旺，然后輕輕吹滅，燭芯處產(chǎn)生一縷白煙。
【提出問題】同學們對白煙產(chǎn)生濃厚興趣；這縷白煙的成分是什么呢？
【猜想與假設】同學們展開了熱烈討論。甲同學猜測白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳；乙同學猜測白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；丙同學猜測白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體顆粒。
【查閱資料】煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的。石蠟的熔點和沸點都很低，很容易液化或氣化，二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
【收集證據(jù)】同學們進行了下列的實驗探究
（1）吹滅蠟燭，甲同學立即用一個內壁沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水，甲同學由此得出結論：白煙是二氧化碳。
（2）吹滅蠟燭，乙同學立即用一塊干燥而冷的玻璃片罩在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，而是出現(xiàn)了一些色固體物質，乙同學由此得出結論：白煙不是。
（3）吹滅蠟燭，丙同學立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，由此可以排除的猜測，排出的原因是。
【解釋與結論】（1）由以上探究結果可知：的猜測是正確的。
（2）甲同學在實驗時確實看到石灰水變渾濁，但他獲得的結論不正確，看到石灰水變渾濁原因可能是：。
【反思與評價】
（1）乙同學的反思是：蠟燭燃燒產(chǎn)生水，由于溫度高于100℃而呈氣態(tài)，不會凝結成霧狀，所以自己不應該猜測白煙是水蒸氣。
（2）甲同學的反思可能是：。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：26引用：1難度：0.6
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