小玉最近從超市購買了一盒“桂花牌”冰糖，盒內(nèi)有若干塊冰糖且外形不規(guī)則，顆粒較大。小玉想測此盒冰糖的體積，于是，他邀請了本班的科學探究小組一起展開討論：
（1）寫出小科不支持小玉或者小環(huán)的理由 冰糖易溶于水無法測量（冰糖顆粒之間存在空隙，測得體積偏大）冰糖易溶于水無法測量（冰糖顆粒之間存在空隙，測得體積偏大）（寫出一點即可）。
課題組請教了科學老師后，老師告訴他們可以找出家里的面粉來幫忙一下。于是，課題組設(shè)計了如下實驗：
①將面粉倒入量筒A，搖實、搖平后記下此時的刻度V1（如圖A）；
②將冰糖塊放入量筒B，搖實、搖平、記下此時的刻度V2（如圖B）；
③再將量筒A中全部面粉倒入盛有冰糖的量筒B，浸沒冰糖后，搖實、搖平、記下此時的刻度V3（如圖C）；
（2）用上述字母表示冰糖體積的表達式V冰糖=V3-V1V3-V1。
（3）以下操作會使測量結(jié)果產(chǎn)生誤差的是 A、CA、C。
A.量筒A倒完面粉后，試管壁仍沾有面粉
B.將該盒冰糖多次實驗，取平均值
C.搖實不夠充分
D.讀取體積時平視讀數(shù)
【考點】體積的測量．
【答案】冰糖易溶于水無法測量（冰糖顆粒之間存在空隙，測得體積偏大）；V3-V1；A、C
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/12 1:0:1組卷：17引用：1難度：0.5
相似題
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1．一枚一元硬幣的體積多大？小明進行了探究，他能用的器材有燒杯、足量的水、細線、一元硬幣20個、量筒（都能放入一元硬幣，量筒A量程為200mL、最小刻度為5mL；量筒B量程為100mL、最小刻度為1mL）。
實驗過程：
（1）估計所選硬幣的體積，觀察測量工具的量程、分度值，選擇 測量（選填“量筒A”或“量筒B”）。
（2）將量筒放在水平桌面上。
（3）向量筒中倒入適量的水，記下水的體積V1。
（4）。（請你把此步驟填寫完整）
（5）計算一枚一元硬幣的體積，其體積表達式V硬幣=。發(fā)布：2024/12/12 8:0:13組卷：65引用：2難度：0.5 -
2．玩游戲用的游戲幣（放入水中會沉于水中），其形狀類似于圓柱形，其表面凹凸不平，如圖所示。學習了測量新知識的小虞特別想知道一枚游戲幣的直徑與體積有多大，于是馬上進行了測量。
（1）經(jīng)過思考，他設(shè)計了以上四種測圓柱體直徑的方法，你認為圖 是正確的。
（2）采用了正確方法后，小虞進行了五次測量，結(jié)果分別是2.20厘米、2.21厘米、2.95厘米、2.20厘米、2.22厘米，你認為他得到的結(jié)果是 厘米。
（3）小虞用排水法測量游戲幣的體積時，他按圖戊A方式讀取水的體積，然后再按圖戊B方式讀取水和游戲幣的總體積，如此測得游戲幣的體積比實際體積 。（填“偏大”或“偏小”）發(fā)布：2024/12/18 6:0:2組卷：115引用：2難度：0.5 -
3．小科想測出塑料空盒的體積，他做了下面四個步驟：
①往量筒中倒入適量的水（如圖①）；
②將空塑料盒放入量筒中（如圖②）；
③將塑料空盒拿出，將小鐵塊放入量筒中（如圖③）；
④將小鐵塊放入塑料空盒內(nèi)部，將塑料盒放入量筒中（如圖④）。
則上述四個步驟中可測出塑料空盒體積的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/10 6:30:2組卷：311引用：6難度：0.5
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