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2017年浙江省普通高校招生選考科目模擬試卷(4)
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試題詳情
有一個金屬件A固定在墻上,現(xiàn)要把金屬構件B與A連接(如圖所示),提供的加工材料是一塊長方體鐵塊C,還有部分螺栓和螺帽等連接件,設計要求如下:
①金屬構件B能在xOy平面內上下轉動,轉動角度為0°到90°(y軸到x軸);
②金屬構件B轉到y(tǒng)軸上時能被卡住,并能承受一定的重量.
請你根據(jù)設計要求,完成以下任務:
(1)在圖2中畫出連接件的設計草圖(該圖中虛線為該鐵塊的輪廓,在畫圖時根據(jù)需要請重新描黑,必要時可用文字說明);
(2)在設計草圖中標注能實現(xiàn)設計要求的連接件的必要尺寸;
(3)在加工鐵塊C時,不需要用到的工具有
①③④
①③④
.
①圓板牙 ②臺鉆?、垆摻z鋸?、芙z錐?、蓁F錘.
【考點】
簡單結構的設計案例
;
金工常用的工具和設備
;
金屬材料的加工工藝
;
形體的尺寸標注
;
草圖的繪制
.
【答案】
①③④
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/11/12 14:30:9
組卷:17
引用:2
難度:0.3
相似題
1.
如圖1所示,這是高度可調的學習桌,使用時桌面上的書本、文具等擺放零亂占地方,小明準備用圖中的臺板,固定在書桌上,臺板與書桌間豎直放置書本,臺板上面放文具。已知臺板下部鋼管尺寸為(直徑×長度)25 mm×190 mm,書桌面板厚度為20 mm,書的高度為185~295 mm。請你幫助小明設計一個連接件,將臺板固定在書桌后面的面板上,制作連接件的材料和配件自選。設計要求如下:
A.連接件上端與臺板的鋼管相連接,下端固定在書桌后面的面板上;
B.臺板高度位置能連續(xù)調節(jié),調節(jié)方便、固定可靠;
C.豎直放置的書本取放方便;
D.不允許對書桌面板和鋼管鉆孔,連接件安裝、拆卸方便;
E.連接件具有足夠的強度,結構簡單。
請根據(jù)描述和設計要求完成以下任務:
(1)制定設計方案前,需要明確設計的限制因素。以下因素中
、
(在A.鋼管的尺寸;B.書桌制造的加工工藝;C.學習桌高度調節(jié)的范圍;D.連接件的材料中選擇合適的選項,將序號填入“
”處)不屬于設計的限制因素;
(2)畫出連接件的設計草圖(只需畫出連接件),必要時可用文字說明;
(3)在設計草圖上標注連接件結構的主要尺寸;
(4)小明找到了以下幾種類型的連接件,其中適合用于連接件固定和調節(jié)的是
(將序號填寫在“
”(圖2)處)。
(5)為了檢驗設計的連接件是否符合設計要求,小明進行了以下技術試驗,其中不合理的是
(在 A.臺板高度位置能否連續(xù)調節(jié),是否調節(jié)方便;B.臺板是否可以固定,固定是否可靠;C.在臺板上放置文具,看臺板是否彎曲 D.連接件安裝、拆卸是否方便中選擇合適的選項,將序號填入“橫線”處)
發(fā)布:2024/11/11 11:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.3
解析
2.
如圖為小偉設計的一種木質臺燈,其高度在一定范圍內連續(xù)可調。則下列構件1和構件2之間的連接件虛線表示木材紋理)設計方案中最合理的是( ?。?/h2>
A.
B.
C.
D.
發(fā)布:2024/11/11 9:0:2
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
3.
如圖所示是小明設計制作的一款帶有梯子功能的椅子,請完成以下任務:
(1)小明制訂設計方案經(jīng)歷了以下幾個步驟:①設計分析;②收集信息;③方案呈現(xiàn);④方案構思;⑤方案篩選。其合理的順序是
A.②④①③⑤B.③①②④⑤C.③②①⑤④D.②①④③⑤
(2)椅子的邊角做了弧形處理,主要實現(xiàn)了人機關系的
目標(在“A.高效;B.舒適;C.安全”中選出合理的選項填入“橫線”處);
(3)圖a中椅面的高度主要考慮了人的
(在“A.靜態(tài)尺寸;B.動態(tài)尺寸”中選擇合理的選項填入“橫線”處);
(4)椅腳處加裝了防滑墊,從設計分析的角度主要考慮了
(在“A.人的因素;B.物的因素;C.環(huán)境的因素”中選出合理的選項填入“橫線”處);
(5)椅子的梯子功能體現(xiàn)了設計的
原則(在“A.經(jīng)濟;B.實用;C.可持續(xù)發(fā)展;D.技術規(guī)范”中選出合理的選項填入“橫線”處);
(6)該椅子的設計借助了計算機繪圖軟件,它體現(xiàn)了
(在“A.技術進步促進人們設計思維和手段的發(fā)展;B.設計是技術發(fā)展的重要驅動力”中選出合理的選項填入“橫線”處);
(7)以下試驗方案中不合理的是
A.在椅面中間放置合適的重物,水平推拉椅子測試其防滑性能;
B.反復折疊觀察其功能切換是否方便;
C.作為梯子使用時,人站到梯子上,測試其承重力是否滿足設計要求。
發(fā)布:2024/11/14 6:30:1
組卷:1
引用:1
難度:0.3
解析
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