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菁優(yōu)網(wǎng)小李同學(xué)坐在從烏魯木齊開(kāi)往吐魯番的火車上,瞬間被眼前許許多多的風(fēng)力發(fā)電機(jī)吸引了,她想:風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片的轉(zhuǎn)速與哪些因素有關(guān)?她心中頓時(shí)萌生了許多想法,可能與葉片形狀、葉片數(shù)目、葉片大小、葉片是否垂直于轉(zhuǎn)子安裝等因素有關(guān)。于是,她在實(shí)驗(yàn)室里和老師一起實(shí)驗(yàn)研究,最終得出了結(jié)論:葉片形狀、葉片數(shù)量等會(huì)影響風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片轉(zhuǎn)速。對(duì)文中劃線部分,你覺(jué)得屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)部分( ?。?/h1>

【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.2019年9月29日,中國(guó)女排以11連勝的佳績(jī)獲得第十三屆世界杯冠軍。女排姑娘們熱身訓(xùn)練剛開(kāi)始時(shí)用的是普通排球,后改用氣排球,彈性更好,不易傷人。經(jīng)查閱資料可知,普通排球和氣排球的信息如下:
    排球種類 材料 質(zhì)量/g 圓周/cm
    普通排球 羊皮、人造革、橡膠 約220~270 約60
    氣排球 軟塑料 約120 約75
    (1)由此引起了小科的疑問(wèn):排球的彈性大小與哪些因素有關(guān)呢?經(jīng)科學(xué)興趣小組討論,提出了以下幾個(gè)猜想。
    猜想1:排球的彈性可能與球的型號(hào)有關(guān);
    猜想2:排球的彈性可能與球的質(zhì)量有關(guān);
    猜想3:
    。
    (2)小科設(shè)計(jì)了一個(gè)探究影響排球彈性因素的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),如圖所示,她在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用到的科學(xué)方法是
    。
    (3)該探究實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)排球在大理石上
    來(lái)說(shuō)明彈性的大小。
    (4)上述科學(xué)探究的基本過(guò)程是:提出問(wèn)題→建立猜想→制定計(jì)劃→(
    )→檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)→合作與交流。

    發(fā)布:2024/11/14 5:30:2組卷:33引用:4難度:0.5
  • 2.小明平時(shí)很愛(ài)動(dòng)腦,下列問(wèn)題引起了他的興趣:①蚯蚓有沒(méi)有眼睛?②蚯蚓有沒(méi)有嗅覺(jué)?③蚯蚓的身體上有沒(méi)有感光細(xì)胞?為了弄清這些問(wèn)題,他做了如下實(shí)驗(yàn):
    實(shí)驗(yàn)一:先抓來(lái)3條大小不同的蚯蚓,放在一張濕紙上,然后用樹(shù)葉、鉛筆、紅領(lǐng)巾分別在它們前面晃動(dòng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們毫無(wú)反應(yīng)。
    實(shí)驗(yàn)二:找來(lái)幾根蔥、幾塊黃瓜和幾塊蘿卜,并排放在蚯蚓前,幾分鐘后它們都鉆到蔥下面去了。
    實(shí)驗(yàn)三:用泥巴、磚頭砌了間小屋,把蚯蚓放在屋門(mén)口,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們很快朝屋里陰暗處爬去。
    (1)實(shí)驗(yàn)一說(shuō)明了蚯蚓沒(méi)有
     
    ,實(shí)驗(yàn)二為了驗(yàn)證問(wèn)題
     
    (填①或②或③)
    (2)小明還想了解蚯蚓的生活習(xí)性,于是又做了下面這個(gè)實(shí)驗(yàn):他先在塑料盒內(nèi)放一些干土,然后在盒的一側(cè)加入適量的水,使盒中的士一半是干的,另一半是濕的。再在干土和濕土的分界處放10多條蚯蚓,過(guò)一段時(shí)間后,分別數(shù)出干土和濕土中蚯蚓的數(shù)目。
    請(qǐng)寫(xiě)出小明設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)要研究的問(wèn)題是:
     
    ?

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.小梅家有一批盆栽的郁金香,過(guò)去一直開(kāi)紅色花,現(xiàn)在卻開(kāi)出了紫花,有人認(rèn)為這是土壤中缺水引起的,但小梅經(jīng)過(guò)一段時(shí)間補(bǔ)充水分后,還是開(kāi)紫花.這說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來(lái)的假說(shuō)是不符合的,最好的處理方法是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/14 2:0:1組卷:31引用:3難度:0.8
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