1．按要求作文。
??有人說“語(yǔ)文是主科中的副科”，也有人說“得語(yǔ)文者得天下”；有人說“學(xué)語(yǔ)文，將課本上的東西讀讀背背就可以”，也有人說“生活處處是語(yǔ)文”；有人說“學(xué)語(yǔ)文沒有成就感”，也有人說“只要你熱愛語(yǔ)文，一定可以享受學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂”……
??以上說法引起了你怎樣的思考？請(qǐng)圍繞“語(yǔ)文”這一話題，結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，在以下任務(wù)中任選一項(xiàng)，完成寫作。
任務(wù)一：針對(duì)有同學(xué)不重視語(yǔ)文學(xué)科的現(xiàn)象，以“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)好語(yǔ)文”為話題，自擬題目，寫一篇演講稿。
任務(wù)二：以“一節(jié)特別的語(yǔ)文課”為題，寫一篇記敘文。
任務(wù)三：向初一新生介紹學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，題目自擬。
要求：（1）不少于600字。（2）感情真摯，不得抄襲和套作。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等信息。（4）書寫，請(qǐng)認(rèn)真書寫。

2．作文。
      炎炎夏日里，一口清涼的西瓜，是沁人心脾的味道：蔚藍(lán)天空下，滿野金黃的稻谷，是馥郁芬芳的味道；異地他鄉(xiāng)處，一縷淡淡的鄉(xiāng)愁，是魂?duì)繅?mèng)縈的味道；依稀晨光中，母親忙碌的身影，是淳厚質(zhì)樸的味道：靜謐柳蔭旁，品讀那別有情趣的文字，也是一種特別的味道……味道，無處不在。
      請(qǐng)以“味道”為話題，寫一篇不少于600字的記敘文。
      要求：自擬標(biāo)題；文體特征要鮮明，要有真情實(shí)感；文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名；不得套作，不得抄襲。

3．作文。
      自信就是相信自己。自信的人能正確對(duì)待自己，能以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，堅(jiān)信自己能取得成功。自信的表現(xiàn)多種多樣，有不斷進(jìn)取的信心，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……只有充滿自信，你才會(huì)不斷進(jìn)步。
      請(qǐng)結(jié)合自己的見聞與思考，以“自信”為話題，完成一篇作文。
      要求：
      ①請(qǐng)圍繞話題，自擬題目；
      ②除詩(shī)歌外，文體不限；
      ③字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字；
      ④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、班名；
      ⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。