閱讀課外閱讀選段，完成練習(xí)。
游龍華公園 星期天，我們①（游覽 游玩）了桃花盛開、曾②（zēng céng）經(jīng)灑過烈士鮮血的地方——龍華公園。進(jìn)了公園，我們先走向“桃園”。不多會(huì)兒，滿園桃花便③（出現(xiàn) 呈現(xiàn)）在我們的眼前。這里的桃花品種繁多，有“櫻桃”“白桃”“垂桃”“日月桃”等。桃花的顏色也各不相同，紅的像一團(tuán)火，白的像一片云，還有黃的、紫的，真是五彩繽紛！微風(fēng)吹過，送來了縷縷清香。
??“你們看，那兒有許多蝴蝶！”一個(gè)同學(xué)指著前邊說。我們朝他手指的方向望去，一些枝頭果然有許多蝴蝶在隨風(fēng)搖動(dòng)?？墒亲呓豢?，它們不是蝴蝶而是花，這種花的形狀、顏色和蝴蝶非常相像，所以人們稱它為“蝴蝶花”。
飽覽桃花后，我們來到了革命烈士紀(jì)念碑前。紀(jì)念碑兩旁松樹聳立，四周鋪滿嫩草，外面圍著一圈整齊的冬青。紀(jì)念碑上刻著：“龍華千載④（zài zǎi）仰高風(fēng)，壯士身先志未終。墻外桃花，墻里血，一般鮮艷一般紅?！弊x著碑文，我仿佛看到了烈士們正橫眉冷對(duì)帶血的屠刀，殷紅的鮮血染紅了龍華的桃花……
（1）選擇正確的讀音或詞語。
| ① 游覽 游覽 |
② céng céng |
③ 呈現(xiàn) 呈現(xiàn) |
④ zǎi zǎi |
第一段意思：
星期天，我們來到了龍華公園，先游覽了“桃園”，這里桃花品種繁多，顏色也各不相同。
星期天，我們來到了龍華公園，先游覽了“桃園”，這里桃花品種繁多，顏色也各不相同。
第二段意思：
“蝴蝶花”的來歷。
“蝴蝶花”的來歷。
（3）仔細(xì)閱讀第一、第二自然段，再填空。
①桃花的特點(diǎn)是：
品種繁多
品種繁多
、顏色各不同
顏色各不同
、有清香
有清香
蝴蝶花的特點(diǎn)是：花的形狀、顏色和蝴蝶非常相像。
花的形狀、顏色和蝴蝶非常相像。
②我摘抄的描寫桃花顏色不同比喻句是：
桃花的顏色也各不相同，紅的像一團(tuán)火，白的像一片云，還有黃的、紫的，真是五彩繽紛！
桃花的顏色也各不相同，紅的像一團(tuán)火，白的像一片云，還有黃的、紫的，真是五彩繽紛！
文中“五彩繽紛
五彩繽紛
”一詞概括寫出桃花顏色多。（4）請(qǐng)認(rèn)真閱讀短文后，完成下面的填空。
①本文的游覽路線是：走進(jìn)公園→
走向“桃園”
走向“桃園”
→來到革命烈士紀(jì)念碑前。
來到革命烈士紀(jì)念碑前。
②作者在游覽過程中，描寫桃花和紀(jì)念碑時(shí)表達(dá)感情是不同的，試著說一說這種不同。
作者描寫“桃花”時(shí)的心情是輕松愉快的，描寫“紀(jì)念碑”時(shí)的心情是莊重嚴(yán)肅的。
作者描寫“桃花”時(shí)的心情是輕松愉快的，描寫“紀(jì)念碑”時(shí)的心情是莊重嚴(yán)肅的。
【答案】游覽；céng；呈現(xiàn)；zǎi；星期天，我們來到了龍華公園，先游覽了“桃園”，這里桃花品種繁多，顏色也各不相同。；“蝴蝶花”的來歷。；品種繁多；顏色各不同；有清香；花的形狀、顏色和蝴蝶非常相像。；桃花的顏色也各不相同，紅的像一團(tuán)火，白的像一片云，還有黃的、紫的，真是五彩繽紛?。晃宀世_紛；走向“桃園”；來到革命烈士紀(jì)念碑前。；作者描寫“桃花”時(shí)的心情是輕松愉快的，描寫“紀(jì)念碑”時(shí)的心情是莊重嚴(yán)肅的。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.8
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1．李斯特與他的“冒牌學(xué)生”??一天，被譽(yù)為“鋼琴之王”的李斯特來到維也納。偶爾，他看見一則海報(bào)，上面寫著：“本人是著名鋼琴演奏家李斯特先生的學(xué)生，明晚在維也納劇場舉行個(gè)人演奏會(huì)，希望大家光臨……”
??李斯特一看便呆住了，因?yàn)樗麖膩頉]有在維也納收過學(xué)生，怎么突然冒出個(gè)學(xué)生來呢？他滿懷疑慮地回到旅館。||
??這時(shí)，一位青年婦女找上門來。她臉色蒼白，用顫抖的聲音向李斯特述說道：“我是一個(gè)孤兒，從小偷偷跟著鄰居學(xué)彈鋼琴，十八歲考上音樂學(xué)院，但是，因?yàn)槲腋恫黄鸢嘿F的學(xué)費(fèi)，入學(xué)的第二年就被迫退了學(xué)，為了生存，我到處找工作，但沒有人要我。我知道這是因?yàn)槲覜]有一個(gè)有名的老師作后臺(tái)，所以我就撒了個(gè)謊，說您是我的老師，這樣一來，人們便爭先恐后地購買我的演奏會(huì)的票子?？墒俏铱吹綀?bào)紙上登著您到維也納的消息，我，我……我對(duì)不起您，您懲罰……我吧……”說到這兒，她已泣不成聲了。
??李斯特沉思一下，便走上去安慰她：“小姐，請(qǐng)不要害怕，我原諒你?，F(xiàn)在，請(qǐng)你彈首鋼琴曲給我聽好嗎？”
??這婦女十分拘謹(jǐn)?shù)貜椘饋?，一開始旋律不十分諧調(diào)，但不一會(huì)兒，她便完全陶醉在音樂里，忘卻一切煩惱和恐懼，從她手里流瀉出來的音符，真是如詩如畫，如夢(mèng)如幻！||
??李斯特對(duì)她的演奏非常滿意，并對(duì)她演奏中的一些問題作了一些具體指導(dǎo)。最后說：“小姐，我愿意盡我的力量幫助一切貧苦受難的人。我承認(rèn)是你的老師！另外，你在海報(bào)上再添上一句：李斯特本人將在演出結(jié)束時(shí)，登臺(tái)獻(xiàn)技?！?br />??年輕婦女激動(dòng)得熱淚盈眶，說不出一句話來。
（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。
爭先恐后：
拘謹(jǐn)：
（2）從哪里可以看出“冒牌學(xué)生”是個(gè)出色的音樂家？
（3）你認(rèn)為李斯特先生說的哪一句話，最使“冒牌學(xué)生”激動(dòng)？請(qǐng)抄寫下來。
（4）從這些話中可以看出李斯特先生是一個(gè)什么樣的人？發(fā)布：2025/3/4 12:0:2組卷：8引用：1難度：0.6 -
2．課外閱讀。
來自爸爸的力量??①1995年的夏天，我呱呱落地時(shí)，所有人都輕嘆一口氣：這丫頭，怎么長得這么黑？我媽差點(diǎn)就被我丑哭了。只有我爸，高興得語無倫次：“聽，我閨女哭得多響亮，多健康啊，你看她手指細(xì)長，這么小都能看出眼睛是內(nèi)雙的……”
??②我繼承并發(fā)揚(yáng)了媽媽的膚色。媽媽只是不白，而我，是黑，家里的親戚都喊我“小黑妞”。別人喊一次，我爸就極其較真地糾正一次：“叫我閨女柒柒。”我們爺倆經(jīng)常拿我的黑說事。我爸說這不叫黑，叫小麥色，很多外國人為了追求這個(gè)膚色，涂了橄欖油在海邊暴曬?！鞍职?，你知道長得黑有什么好處嗎？捉迷藏時(shí)不好找，你來幼兒園接我時(shí)，一下子就能認(rèn)出我?！?bdo class="mathjye-underwave" abs_visibility="true">爸爸說：“是的，這就叫‘出色’?！?br />??③后來，我自己喊自己“小黑妞”，我爸就不糾正了，還嘿嘿直笑。我媽問他：“你現(xiàn)在怎么不較真了？”我爸振振有詞：“我閨女自己喊是她自信，別人是起外號(hào)，性質(zhì)不一樣。”因?yàn)槲野?，我覺得膚色并不是我的缺點(diǎn)，而是我的特色，不必因此自卑。
??④爸爸是一個(gè)很慣孩子的人。
??⑤記得上小學(xué)時(shí)，我最喜歡去鳥語林。剛開始去時(shí)，我跟別的小朋友一樣，見什么要什么，棉花糖、雪糕、紙風(fēng)車、用漂亮羽毛做的圓珠筆……同去的孩子，在索要超過三件東西后，家長已經(jīng)不耐煩。于是，孩子鬧，家長罵，整個(gè)鳥語林追出來，大人孩子都?xì)夤墓牡摹?br />??⑥我爸就不一樣了，我要什么他買什么，土豪得不得了，我簡直開心到“爆炸”。再看我媽，一次次扯著爸爸的衣襟，示意他這樣會(huì)慣壞我。我爸絲毫不為所動(dòng)，對(duì)我有求必應(yīng)：“買買買，今天必須把兜里帶的錢都花光?！睆镍B語林出來后，我爸特意帶著我穿過本市最大的玩具批發(fā)市場回家。同玩具市場的玩具相比，鳥語林買的那些雜七雜八真是差得太遠(yuǎn)了。我一路驚嘆著欣賞過去，天知道我當(dāng)時(shí)是多么后悔，爸爸卻在旁邊不斷地鼓勵(lì)：“再往前走走，應(yīng)該有更好看的?！笔前。仓荒芸纯戳?。從那以后，再去鳥語林，我不會(huì)要任何東西，反而覺得那些哭鬧的孩子很幼稚，再去玩具批發(fā)市場，我也只是逛逛與欣賞，并不急著讓爸爸買單。
??⑦長大后我才明白，爸爸這招是多么高明。他讓我學(xué)會(huì)了延遲滿足，讓我堅(jiān)信人生最好的東西，要耐著性子去等待。
??⑧上中學(xué)后，我的成績一直穩(wěn)居班級(jí)倒數(shù)第十。拿著這樣的成績單回家，媽媽氣得臉都綠了?？砂职忠稽c(diǎn)也不在乎：“你非得想著是倒數(shù)第十，怎么不想是全班第36名呢。再說，學(xué)習(xí)只是一方面，我閨女全校跳高第一名這事怎么就不提了呢？”聽了爸爸的話，我下決心更加努力地學(xué)習(xí)，爭取考班級(jí)前十名?？扇螒{我怎么努力，也沒有達(dá)成之前定的目標(biāo)。我萬分沮喪，感覺自己這輩子都完了。我媽也倍受打擊，唯獨(dú)我爸，認(rèn)真回想了自己和我媽上中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)情況，得出結(jié)論：“你學(xué)習(xí)很用功，而且學(xué)習(xí)效果也比爸爸媽媽當(dāng)年強(qiáng)?！比缓?，他掰著手指頭數(shù)著我的優(yōu)點(diǎn)：性格好，朋友多，做事有條理，膽大心細(xì)……打動(dòng)我的，是爸爸說這些話時(shí)的神情，仿佛我就是天下最優(yōu)秀的孩子。
??⑨因?yàn)榘职?，我在成長的道路上，不管身處什么境遇，我都覺得自己充滿力量。
（1）聯(lián)系上下文或生活實(shí)際理解下列詞語的意思并寫下來。
語無倫次：
振振有詞：
（2）短文寫了我成長過程中三個(gè)不同時(shí)段的故事，請(qǐng)用簡潔的語言概括并寫下來。
①從出生到上幼兒園，
②上小學(xué)時(shí)，
③上中學(xué)時(shí)，
（3）面對(duì)呱呱落地的我，爸爸和媽媽的反應(yīng)分別是怎樣的，體會(huì)這樣寫的表達(dá)效果，并寫下來。
（4）第②自然段畫“波浪線”的句子是對(duì)爸爸的描寫，你體會(huì)到爸爸怎樣的內(nèi)心，請(qǐng)寫下來。
（5）梳理爸爸讓我學(xué)會(huì)延遲滿足的過程，填寫在括號(hào)里。文中說“長大后我才明白，爸爸這招是多么高明”，請(qǐng)結(jié)合爸爸在這個(gè)過程中的想法，寫一寫爸爸這招的高明之處。
對(duì)我有求必應(yīng)，花光兜里的錢——————我不再急著讓爸爸買單
（6）“他讓我學(xué)會(huì)了延遲滿足，讓我堅(jiān)信人生最好的東西要耐著性子去等待?！边@句話給你什么啟示？請(qǐng)寫下來。
（7）文中的爸爸很了不起，他最打動(dòng)你的是什么？為什么？發(fā)布：2025/3/4 12:0:2組卷：11引用：1難度：0.6 -
3．閱讀《捉獾記》，完成習(xí)題。
??翻過溝，又拐了兩道彎，在一個(gè)向陽的坡根，散堆著一些濕土。來福哥劃亮火柴，低頭看了半天，又在旁邊尋找，終于，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞口。他小聲對(duì)我說：“看腳印，剛才那兩只獾都鉆到這里邊去了?！?br />??我高興極了，多想把它們捉到呀！可是，立刻我又犯了難，黑乎乎的洞口，看不清多深，不知往哪里拐彎，怎么逮呀？我抄起兩塊大姜石，虎視眈眈地等在洞旁。
??不知什么時(shí)候，月亮已經(jīng)向上升起了一大截。圓圓的月盤，如同娃娃的胖臉，笑微微，像在等待著我們的喜訊——這可是捉獾的好時(shí)間。突然，坡下一個(gè)黑影，直向我們這邊晃動(dòng)。我立刻緊張起來。是狼？還是……
??我握緊手中的石頭，做好一切準(zhǔn)備。
??黑影低聲說話了：“是來福嗎？”
??原來是來福哥的爸爸、打獵能手石大伯。他一定知道我們?cè)谔外?，就前來助?zhàn)了。
??我高興地迎上去，并把剛才的事情告訴他。他笑笑說：“你去找點(diǎn)干柴，再拔點(diǎn)青草?！薄案墒裁?？”
??“一會(huì)兒你就知道了。”
??我順從地走下坡，東找西找，找了整整一大抱青草，氣喘吁吁地抱回洞口。
??來福哥也來了。他說用石塊堵了三個(gè)洞口，石大伯很高興。
??石大伯在洞口點(diǎn)著干柴，火焰立刻升騰起來。來福哥壓上一把青草，火焰一滅，馬上冒起滾滾濃煙。來福哥早脫下上衣，“噗嗒、噗嗒”地煽著，濃煙立刻向著洞里撲去。就在這時(shí)，石大伯支好兩副鐵夾，輕輕地?cái)[在了洞口……
??月亮，在緩慢地上升；秋夜，在寂靜中度過。我疑惑地看著眼前的一切，揣摩著其中的奧妙。
??突然，石大伯向我和來福哥招招手，又指指洞里。我倆探身傾聽。??？洞里傳來“嚓嚓”的響動(dòng)，伴有微弱的咳聲。這時(shí)，我才完全弄明白：點(diǎn)煙，是為了熏獾！
??洞里的響聲漸漸清晰。石大伯示意我們把洞口閃開，好像“客人”就要來臨。
??皎皎明月，高懸頭頂。此時(shí)，它正笑瞇瞇地俯視著大地……
（1）根據(jù)文章內(nèi)容，想想“捉獾”的過程，完成空格。
先準(zhǔn)備好→虎視眈眈地→用石塊→再用熏→最后終于捉住了獾
（2）選擇正確的一項(xiàng)，寫序號(hào)。
①根據(jù)文章內(nèi)容，我知道獾的洞穴在哪里？
A.向陽的坡根
B.干燥處
C.水邊
D.青草地上
②捉獾的好時(shí)間是什么？
A.清晨
B.中午
C.下午
D.晚上
③我們用什么方法把獾引出洞的？
A.用大姜石敲擊
B.用煙熏
C.用鐵夾子夾
D.用石塊堵住洞口
（3）簡要回答。
“石大伯示意我們把洞口閃開，好像‘客人’就要來臨。”請(qǐng)你推想一下，句子中的“客人”會(huì)是誰呢？說說你的理由。發(fā)布：2025/3/4 12:30:1組卷：1引用：1難度：0.1
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