（ 二 ）課外閱讀。
快樂(lè)的泉水 傳說(shuō)深山里有一股“快樂(lè)的泉水”，人們只要只要喝上一口，就就可以快樂(lè)地過(guò)一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒(méi)有人找到過(guò)它。村子里有一個(gè)財(cái)主，他只關(guān)心自己，不關(guān)心別人，所以一個(gè)朋友也沒(méi)有，日子過(guò)得很不快樂(lè)。他想得到快樂(lè)，決心去找“快樂(lè)的泉水”。
走了好幾天，在茂密的森林里，他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財(cái)主問(wèn)老人“快樂(lè)的泉水”在哪兒。老人說(shuō)愿意告訴他，但有一個(gè)條件，找到泉水以后，必須分給村子里的每一個(gè)人喝，使別人也得到快樂(lè)。為了得到泉水，那個(gè)財(cái)主只好答應(yīng)老人的條件。財(cái)主按照老人指點(diǎn)的方向，果然找到了那股泉水。
財(cái)主裝了滿滿一大瓶“快樂(lè)的泉水”往回走。他一面走一面想：這瓶泉水絕不能分給別人喝，我要把它世世代代傳下去，使我的子孫也能得到快樂(lè)!
財(cái)主高興地回到家，關(guān)上門(mén)窗，把妻子叫到跟前說(shuō)，我找到了快樂(lè)的泉水了，千萬(wàn)別讓人知道，說(shuō)罷，就把瓶蓋打開(kāi)。瓶子里根本沒(méi)有水，倒出來(lái)的卻是一張紙條。只見(jiàn)那紙條上寫(xiě)著：只顧自己快樂(lè)的人，永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)。
（1）在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
（2）財(cái)主為什么不快樂(lè)？在文中用“---”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
（3）找到“快樂(lè)的泉水”的財(cái)主得到快樂(lè)了嗎？為什么？
沒(méi)有，因?yàn)樨?cái)主并沒(méi)有把泉水分給別人喝，只顧自己快樂(lè)。沒(méi)有，因?yàn)樨?cái)主并沒(méi)有把泉水分給別人喝，只顧自己快樂(lè)。
（4）你覺(jué)得怎樣才能找到快樂(lè)？
只有學(xué)會(huì)分享，才能找到快樂(lè)。只有學(xué)會(huì)分享，才能找到快樂(lè)。
【考點(diǎn)】童話．
【答案】只要；就；沒(méi)有，因?yàn)樨?cái)主并沒(méi)有把泉水分給別人喝，只顧自己快樂(lè)。；只有學(xué)會(huì)分享，才能找到快樂(lè)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：12引用：1難度：0.1
相似題
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1．認(rèn)真閱讀《巨人的花園》選段，我會(huì)按文后要求答題。
一天早晨，巨人被子喧鬧聲吵醒了。他抬頭望去，一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么明媚的陽(yáng)光了。巨人激動(dòng)地跑到花園里，他看到花園里草翠花開(kāi)，有許多孩子在歡快地游戲，他們大概是從圍墻的破損處鉆進(jìn)來(lái)的。孩子們的歡笑使花園增添了春意?？墒蔷奕擞职l(fā)脾氣了：“好容易才盼來(lái)春天，你們又來(lái)胡鬧。滾出去！”孩子們聽(tīng)到可怕的訓(xùn)斥，紛紛逃竄。與此同時(shí)，鮮花凋謝，樹(shù)葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周，突然發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)底下站著個(gè)小男孩。
“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒(méi)有拔腿逃跑，卻用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹(shù)下一伸手，桃樹(shù)馬上綻出綠芽，開(kāi)出許多美麗的花朵。
“噢！是這么回事！”巨人終于明白，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走。謝謝你！”
（1）下列詞語(yǔ)的近義詞。
喧鬧訓(xùn)斥
（2）當(dāng)巨人激動(dòng)地跑到花園，他看到了什么？請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。
當(dāng)孩子們被巨人趕走后，花園發(fā)生了什么變化？請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。
（3）是（誰(shuí)）使巨人終于明白了。
（4）請(qǐng)把文段中的四字詞語(yǔ)摘抄下來(lái)（不少于4個(gè)）。
（5）從文段中摘抄一個(gè)你最喜歡的句子，并說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡？
句子：
原因：
（6）讀完了這個(gè)童話故事，你懂得了什么？發(fā)布：2025/3/11 18:0:2組卷：45引用：7難度：0.5 -
2．請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的短文后完成問(wèn)題。
夏天到了，云雀媽媽帶小云雀到外面去看看。
他們飛呀飛，飛過(guò)一片沙漠的上空，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，地上的黃沙漫天飛舞，迷得他們睜不開(kāi)眼睛。
“這里的風(fēng)沙真討厭！”小云雀埋怨地說(shuō)。
“孩子，以前這里也是一片茂密的森林，后來(lái)由于人們的亂砍濫伐，樹(shù)木越來(lái)越少，土地失去了森林的保護(hù)，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠。”媽媽心疼地說(shuō)。
他們飛呀飛，飛到一條大河的上空，只見(jiàn)大河的水位很高，渾黃的河水像剛脫韁的野馬，咆哮著向下游沖去。有八處河堤被沖垮了，一處村莊淹沒(méi)在洪水中。
小云雀不由得挨近了媽媽。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蠛永锏乃趺催@么兇猛呀？”
云雀媽媽嘆了口氣：“唉，上游的森林被砍光了，‘森林水庫(kù)’沒(méi)有了，到了汛期，大河里的水會(huì)泛濫成災(zāi)?！?br /> “森林就是森林，怎么能說(shuō)是‘森林水庫(kù)’呢？”
“孩子，森林是可以蓄水的呀。森林的樹(shù)冠就像一把把大傘，可以擋住一部分的雨水，不讓他們直接沖刷地面，樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里的土壤蓄水能力就更大了，剩下來(lái)的雨水滲進(jìn)土壤，它就能夠儲(chǔ)存起來(lái)。你看，森林不就是一座大水庫(kù)嗎？”
他們飛呀飛，覺(jué)得又累又渴，就飛回他們居住的森林，停在一棵大樹(shù)上休息。
“媽媽?zhuān)覀兗艺鏇隹煅?！?br /> 云雀媽媽擦去頭上的汗水說(shuō)：“那是因?yàn)樯忠彩且粋€(gè)巨大的空調(diào)扇。夏天，森林枝繁葉茂，擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，自然就涼快些；冬天，由天森林的遮蓋，森林里的熱量不容易散失，所以就暖和些。你看，木森林像不像個(gè)空調(diào)扇。”
小云雀一邊不住地點(diǎn)頭，一邊說(shuō)：“森林實(shí)在是太重要了。明天，我一定邀上小伙伴到那片沙漠上去種樹(shù)，讓沙漠重新變成綠洲，這就是我的心愿?！?br /> “這也是我的心愿。到時(shí)候，我跟你們一起去！”
（1）短文有個(gè)自然段。請(qǐng)給短文起個(gè)題目寫(xiě)在“--”上。
（2）給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
（3）根據(jù)下面的解釋從文中選擇詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。埋怨（mái mán） 淹沒(méi)（méi mò） 挨近（āi ái） 渾黃（hún hūn）
①土地薄，不肥沃。
②形容水流的奔騰轟鳴，也形容人的暴怒喊叫。
（4）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。
近義詞：怨恨--茂盛--
反義詞：喜歡--暖和--
（5）在文中找出兩個(gè)比喻句，用“------”畫(huà)出來(lái)
（6）云雀有什么心愿？寫(xiě)下來(lái)。
（7）這篇短文主要講了。
A、森林可以蓄水。
B、小云雀和媽媽飛進(jìn)沙漠，大河上空時(shí)看到的荒涼景象，明白了森林的重要性。
C、黃沙漫天飛舞，很討厭。發(fā)布：2025/3/11 17:30:2組卷：7引用：1難度：0.3 -
3．閱讀短文，回答問(wèn)題。
老山羊和大灰狼 兩山之間有一座小橋，橋身高，橋面窄，橋下水流湍急。一天，老山羊來(lái)到橋的這頭，大灰狼來(lái)到橋的那頭。他倆都要過(guò)橋。
大灰狼一見(jiàn)到老山羊就饞得直流口水，他怕老山羊跑掉，便十分溫和地說(shuō)：“山羊兄弟，過(guò)去我有許多對(duì)不起您的地方，今天就讓您先過(guò)橋，也算是我給您賠個(gè)不是。”
老山羊深思片刻，笑著說(shuō)：“你能認(rèn)錯(cuò)就好。昨天我不小心腿摔傷了，走路特別慢，還是你先過(guò)橋吧!”
大灰狼迫不及待地上了橋，一步步地緊逼過(guò)來(lái)。眼看大灰狼就要抓到老山羊了，突然老山羊大喊一聲：“大老虎!當(dāng)心!”大灰狼慌忙扭過(guò)頭去。就在這時(shí)，老山羊猛沖過(guò)去，一下子把大灰狼頂下了橋。
（1）大灰狼很想吃老山羊，從一詞可以看出來(lái)。它讓老山羊先過(guò)橋的理由是。
老山羊看出了狼的鬼把戲，從一詞中可以看出來(lái)，老山羊讓狼先過(guò)橋的理由是：。
（2）第四自然段主要內(nèi)容是什么？
（3）讀了短文你明白了什么道理？發(fā)布：2025/3/11 17:30:2組卷：5引用：1難度：0.3
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