課外閱讀。
路面上的新科技（節(jié)選） 現(xiàn)在，國內(nèi)一些城市也開始采用彩色路面。以北京為例，當汽車行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉(zhuǎn)彎處時，你會發(fā)現(xiàn)此處路面與別處不同。一是呈暗紅色，原來此處為事故多發(fā)地，所以改變路面顏色以引起司機注意；二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。在上海的局部地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色、橘黃色的路面，各種車輛“各行其道”。這種彩色路面不僅美化了市容，還能起到防滑，提示司機減速以減少交通事故發(fā)生，方便交通管理等作用。
與此同時，一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應(yīng)運而生。這種能夠吸納回收雨水的路面技術(shù)的采用，對于缺水的城市來說，無疑是一個福音。這種技術(shù)將瀝青路面做成三層：最上層安置了透水材料，中間層安置了雨水分流設(shè)施，將來自最上層的雨水分流到排水管以回收利用，最底層為密封層，防止雨水滲透到地下。
透水路面采用的是在普通瀝青中加入了強化纖維的混合料，使路面孔隙率由普通瀝青路面的4%左右提高到15%～25%，有的甚至高達30%，大大提高了路面吸收雨水的能力。這種材料的特點還決定了其使用壽命要高于傳統(tǒng)路面，因為它能避免冬季道路凍結(jié)對路面材料結(jié)構(gòu)造成的破壞。另外，下雨時，這種路面不積水、不濺水，汽車行駛時不易打滑，有利于交通安全。
（1）選文主要介紹了 彩色彩色路面和 透水透水路面這兩種路面上的新科技。
（2）畫“ ”的語句中，“此處路面與別處不同”的“不同”指哪兩個方面不同？BB
A．一是在普通瀝青中加入了強化纖維的混合料，二是改變了顏色。
B．一是路面呈暗紅色，二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。
C．一是路面呈碧綠色，二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。
（3）多孔隙瀝青透水路面分為三層：
最上層安置了 透水材料透水材料，中間層安置了 雨水分流設(shè)施雨水分流設(shè)施，最底層為 密封層密封層。
（4）根據(jù)文中提供的信息判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。
①目前在我國，北京、上海等一些大城市已基本鋪設(shè)了彩色路面。 ××
②普通瀝青路面的孔隙率為4%，而透水路面的孔隙率大多為15%～30%。 ××
③采用彩色路面和透水路面有一個共同點，那就是提高了交通的安全性能。 √√
【考點】說明文．
【答案】彩色；透水；B；透水材料；雨水分流設(shè)施；密封層；×；×；√
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/12 11:30:13組卷：58引用：3難度：0.8
相似題
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1．閱讀下文，回答問題。
花大姐
花大姐瓢蟲款款地落（luò là）下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫（fèng féng）。
北京人把瓢蟲叫作“花大姐”，好名字！
瓢蟲，朱紅的、瓷漆（qī xī）似的硬翅，上有顏色鮮艷的小圓點，特別漂亮。圓點是有定數(shù)的，不能瞎點。小圓點，叫作“星”，有七星瓢蟲、十四星瓢蟲…星點不同。有的瓢蟲吃蚜蟲，是益（yì yí）蟲；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲。我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？
（1）給劃線字選擇正確讀音。
落（luò là）下來 合縫（fèng féng）
瓷漆（qī xī） 益（yì yí）蟲
（2）照樣子寫詞語
順順溜溜、、
（3）找出文中的比喻句。
（4）文中的破折號的作用是。
A.表示解釋說明
B.表示語音的延長
C.表示意思的轉(zhuǎn)換，跳躍或轉(zhuǎn)折
（5）瓢蟲的硬翅與膜翅的關(guān)系是
A.瓢蟲靠扇動硬翅飛行，膜翅作陪襯。
B.瓢蟲靠膜翅飛行，硬翅起保護作用。
（6）星點與瓢蟲種類的關(guān)系是
A.星點不同，表示瓢蟲的種類不同。
B.星點漂亮，但與種類無關(guān)。發(fā)布：2025/3/12 18:0:1組卷：35引用：4難度：0.4 -
2．奇妙的互聯(lián)網(wǎng)??我們經(jīng)常會聽到人們談?wù)摗叭刖W(wǎng)”“上網(wǎng)”的話題，你知道他們所說的“網(wǎng)”是怎么回事嗎？
??其實，這種“網(wǎng)”不是一般的網(wǎng)，而是指國際互聯(lián)網(wǎng)。你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，織成了一張團團包住整個地球的“大網(wǎng)”，那該是怎樣的情景啊！國際互聯(lián)網(wǎng)就像這張包住地球的“大網(wǎng)”。不過，這張“網(wǎng)”是通過無數(shù)條“線”把億萬臺電腦連接起來。這些“線”有的是看得見的電纜、光纜，也有的是看不見的無線電波。這些“線”上飛速流動 著文字、圖像、聲音，它們能夠在幾秒鐘內(nèi)跨過萬水千山，傳到世界各地的電腦上。比如說我們可以和自己的朋友聊天、游戲；可以在家里聽老師上課，在網(wǎng)上查閱資料，還可以在家里上班、開會；甚至可以足不出戶逛“網(wǎng)上商場”，用“電子錢包”付款，讓商店把東西送到家中……
??可以這樣說，國際互聯(lián)網(wǎng)和我們息息相關(guān)。有了這張“網(wǎng)”，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。
（1）“上網(wǎng)”的“網(wǎng)”指的是。
（2）用“ ”在文中畫出把億萬臺電腦連接起來的“線”是什么。
（3）我們現(xiàn)在生活的世界像一個“地球村”是因為
A.國際互聯(lián)網(wǎng)像一張團團包住整個地球的“大網(wǎng)”。
B.國際互聯(lián)網(wǎng)可以讓遠方的親人、朋友在幾秒鐘內(nèi)取得聯(lián)系。
C.地球很小，小得像一個村子。
D.我們生活的世界太小了。
（4）文中畫橫線的句子使用的說明方法是。
（5）文中舉了哪些例子來說明“國際互聯(lián)網(wǎng)和我們息息相關(guān)”？發(fā)布：2025/3/12 17:30:2組卷：21引用：1難度：0.5 -
3．課外閱讀。
埃及的金字塔??在埃及首都開羅西南面金黃色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角錐形建筑物。它們巍然屹立，傲對碧空。這就是舉世聞名的埃及金字塔。
??金字塔是古埃及法老的墳?zāi)?。大約在公元前27世紀，埃及古王國由法老統(tǒng)治。法老死后，他們的尸體都埋葬在巨大的石頭墳?zāi)估铩＿@些墳?zāi)沟鬃撬姆叫?，愈往上愈小，最后成為尖頂。因為它們的輪廓有點兒像漢字的“金”字，所以稱為金字塔。
??古埃及各個王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。 ??
??這座金字塔高146米多，相當于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230萬塊巨石成，這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計，如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周；如果用火車裝運，需要60萬個車皮。這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進去。為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時間。
??如此宏偉而又精巧的金字塔，是怎樣建造起來的呢？勤勞而聰明的埃及人想出了許多科學的方法。他們把石頭放在木橇上，用人或牲畜來拉。載著很重石塊的木橇在不平整的路上拉不動，于是他們又專門修了一條石路。
??開始砌金字塔了。當時沒有起重機，怎樣把這么多巨大的石塊壘起來呢？據(jù)說是先砌好地面的一層，然后堆起一個和這一層同樣高的土坡，人們就順著傾斜的土坡把石塊拉上第二層。這樣一層層砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡變成了一座很大的山。然后人們又把這座土山移走，讓金字塔顯露出來。
??現(xiàn)在，這些金字塔矗立在起伏的黃沙之中已經(jīng)有四五千年了。它們是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結(jié)晶。
（1）仔細閱讀文章，了解金字塔的有關(guān)知識，再填空。
形狀：
規(guī)模：
功用：
特點：
（2）文中畫橫線的句子運用了的說明方法，作用是。
（3）文中畫波浪線的句子是句，作用是。
（4）下列說法正確的是
A．每座字塔都是高146米，底座周長為一千米。
B．“幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進去”運用了舉例子的說明方法，說明了石塊很堅硬。
C．用堆土坡的方法把巨大的石塊壘起來，這只是一種傳說，真實性并不確定。
（5）你是怎樣理解“它們是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結(jié)晶”這句話的？發(fā)布：2025/3/12 18:0:1組卷：39引用：3難度：0.5
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