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賣白菜
莫言 我12歲那年,臨近春節(jié)的一個(gè)早晨,母親苦著臉,心事重重地在屋子里走來走去,最后,母親的目光鎖定在白菜上,端詳著,終于下了決心似的,叫著我的乳名,說:“社斗,去找個(gè)簍子來吧……”
“可是,您答應(yīng)過的,這是我們留著過年的……”話沒說完,我的眼淚就涌了出來。母親的眼睛濕漉漉的,但她沒有哭,她有些惱怒地說:“這么大的漢子了,動(dòng)不動(dòng)就抹眼淚,像什么樣子?!”
“我們種了一百零四棵白菜,賣了一百零一棵,只剩下這三棵了……說好了留著過年的,說好了留著過年包餃子的……”我哽咽著說。
母親靠近我,掀起衣襟,擦去了我臉上的淚水。我把臉伏在母親的胸前,委屈地抽噎著。我感到母親用粗糙的大手撫摸著我的頭,我嗅到了她衣襟上那股揉爛了的白菜葉子的氣味。透過朦朧的淚眼,我看到母親把那棵最大的白菜從墻上釘著的木橛子上摘了下來。母親又把那棵第二大的摘下來。最后,那棵最小的、形狀圓圓像個(gè)和尚頭的也脫離了木橛子,擠進(jìn)了簍子里。我熟悉這棵白菜,就像熟悉自己的一根手指。因?yàn)樗L在最靠近路邊那一行的拐角的位置上,它一直長得不旺,我們在澆水施肥時(shí)就對它格外照顧。我曾經(jīng)背著母親將一大把化肥撒在它的周圍。后來,它盡管還是小,但卷得十分飽滿,收獲時(shí)母親拍打著它感慨地對我說:“你看看它,你看看它……”在那一瞬間,母親的臉上洋溢著珍貴的欣喜表情,仿佛拍打著一個(gè)歷經(jīng)磨難終于長大成人的孩子。
集市在鄰村,距離我們家有三里遠(yuǎn)。寒風(fēng)凜冽,有太陽,很弱,仿佛隨時(shí)都要熄滅的樣子。不時(shí)有趕集的人從我們身邊超過去。我的手很快就凍麻了,以至于當(dāng)簍子跌落在地時(shí)我竟然不知道。母親就蹲下身,將背簍的木棍搭上肩頭,我在后邊幫扶著,讓她站直了身體。
終于挨到了集上。在我們旁邊賣青蘿卜的是一個(gè)高個(gè)子老頭,母親讓我叫他七姥爺。聽母親說,是我姥姥村里人,同族同姓。一個(gè)老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細(xì)而沙啞的嗓音問白菜的價(jià)錢。母親回答了她。她搖搖頭,看樣子是嫌貴。但是她沒有走,而是蹲下,揭開那張破羊皮,翻動(dòng)著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來。然后她又逐棵地戳著我們的白菜,用彎曲的、枯柴一樣的手指。她撇著嘴,說我們的白菜卷得不緊,母親用憂傷的聲音說:“大嬸子啊,這樣的白菜您還嫌卷得不緊,那您就到市上去看看吧,看看哪里還能找到卷得更緊的吧?!蔽覍@個(gè)老太太充滿了厭惡感,你拽斷了我們的白菜根也就罷了,可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話:“再緊就成了石頭蛋子了!”老太太抬起頭,驚訝地看著我,問母親:“這是誰?是你的兒子嗎?”“是老小,”母親回答了老太太的問話,轉(zhuǎn)回頭批評我,“小小孩兒,說話沒大沒小的!”老太太將她胳膊上挎著的柳條箢篼放在地上,騰出手,撕扯著那棵最小的白菜上那層已經(jīng)干枯的菜幫子。我十分惱火,便刺她:“別撕了,你撕了讓我們怎么賣?!”
“你這個(gè)小孩子,說話怎么就像吃了槍藥一樣呢?”老太大嘟噥著,但撕扯菜幫子的手卻并不停止。
“大嬸子,別撕了,放到這時(shí)候的白菜,老幫子脫了五六層,成了核了。”母親勸說著她。她終于還是將那層干菜幫子全部撕光,露出了鮮嫩的、潔白的菜幫。母親用秤鉤子掛住白菜根,將白菜提起來。老太太把她的臉幾乎貼到秤桿上,仔細(xì)地打量著上面的秤星。終于核準(zhǔn)了重量,老太太說:“俺可是不會(huì)算賬?!?br /> 母親因?yàn)槠^痛,算了一會(huì)兒也沒算清,對我說:“社斗,你算。”我找了一根草棒,用我剛剛學(xué)過的乘法,在地上劃算著。
我報(bào)出了一個(gè)數(shù)字,母親重復(fù)了我報(bào)出的數(shù)字?!皼]算錯(cuò)吧?”老太太用不信任的目光盯著我說?!澳阕约核憔褪橇??!蔽艺f。
“這孩子,說話真是暴躁?!崩咸吐曕絿佒?,從腰里摸出一個(gè)骯臟的手絹,層層地揭開,露出一沓紙票,然后將手指伸進(jìn)嘴里,沾了唾沫,一張張地?cái)?shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。我看到七姥爺?shù)募怃J的目光在我的臉上戳了一下,然后就移開了。
等我放了學(xué)回家后,一進(jìn)屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。那個(gè)蠟條簍子擺在她的身邊,三棵白菜都在簍子里,那棵最小的因?yàn)楸焕咸珓內(nèi)チ烁蓭妥樱呀?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷。我的心猛地往下一沉,知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭,眼睛紅紅地看著我,過了許久,用一種讓我終生難忘的聲音說:
“孩子,你怎么能這樣呢?你怎么能多算人家一毛錢呢?”“娘,”我哭著說,“我……”
“你今天讓娘丟了臉……”母親說著,兩行眼淚就掛在了腮上。這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚,至今想起,心中依然沉痛。
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是 CC
A.“我看到七姥爺?shù)募怃J的目光在我的臉上戳了一下,然后就移開了”,暗示“我”的伎倆被識(shí)破了。
B.前文寫我和母親侍弄白菜,寫出對勞動(dòng)果實(shí)的珍愛,更為下文我對老太太的厭惡提供了情感緣由。
C.雖然物質(zhì)條件極其困難,但“母親”待人依舊友善。文章的基調(diào)略顯低沉和壓抑,其目的只是渲染我與母親物質(zhì)生活的困難。
D.“賣白菜”是一件小事,卻詮釋出一個(gè)人生的大命題。文章從一個(gè)孩子的視角看母親、看世界,更真實(shí)、立體。
(2)文中兩處畫橫線的句子對母親的眼睛進(jìn)行了描寫,請你結(jié)合這兩處描寫分析母親這一人物形象。
【考點(diǎn)】小說.
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:3引用:1難度:0.7
相似題
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望春風(fēng)
金曉磊 宋小薇覺得新住進(jìn)來的老人有點(diǎn)怪。都已經(jīng)兩天了,他對所有的人還是不理不睬的,總是一個(gè)人沉默地躺在病床上。有時(shí),點(diǎn)滴都快掛完了,他也不按鈴?fù)ㄖo(hù)士,害得主管他的宋小薇總要多跑幾趟去瞅一眼。已經(jīng)夠忙的了,還碰到這么個(gè)添亂的,真讓人不省心。
宋小薇有時(shí)不免在心里發(fā)幾句牢騷。可一個(gè)轉(zhuǎn)身,宋小薇立馬原諒了老人。老人已經(jīng)87歲了,和她爺爺差不多歲數(shù)。俗話講“老小孩老小孩,老了就和小孩差不多了”,有點(diǎn)脾氣也可以理解,再加上住的又是病房一目之所及,除了白色,似乎還是白色:白色的墻壁、白色的床單、白色的被子、白色的吊頂,換成誰,都不會(huì)高興。
進(jìn)去給老人測體溫的時(shí)候,宋小薇看見發(fā)給他的食物又原封不動(dòng)地?cái)R在桌子上。宋小薇突然涌上一陣酸楚,俯下身子,輕輕地喊了一聲:“爺爺!”
老人的眼皮抬了一下,旋即又合上了。
“東西總要吃的,”宋小薇說,“否則,身體更加不會(huì)好了!”
老人嘴巴微張,有氣無力地吐出一句話來:“我想回家!”
宋小薇心里“咯噔”了一下,很快明白了老人的意思——他是想放棄了。
“爺爺,等身體好了,你就能回家了!”宋小薇也知道新冠病毒來勢洶洶,對于一個(gè)上了年紀(jì)的高危病人來說,明天會(huì)怎么樣,誰也說不清楚??墒遣慌Φ阶詈?,誰都不能放棄。
老人不依不饒,說:“我就想回家!”口氣跟個(gè)孩子認(rèn)定了眼前的一個(gè)玩具似的。
“爺爺,聽人說,你以前是音樂學(xué)院的教授?”
宋小薇邊說,邊俯身給老人拉了拉被子。她看見老人緊閉著的眼睛,像是突然被竹篾片劃出兩條細(xì)縫,冒出火星來。
宋小薇暗自一樂,趕緊趁熱打鐵:“爺爺,我兒子正在學(xué)小提琴,正想著以后請您指點(diǎn)指點(diǎn)呢!”
“我是樂團(tuán)的指揮,可不是拉琴的!”
“指揮啊,那更厲害!”宋小薇說,“這么多人都得聽你的。哦,不,不,應(yīng)該是都得看你的手勢,光想想就覺得挺牛的!”
老人沉默了一會(huì),掙扎著動(dòng)了下,咧著嘴笑著,說:“小鬼,被你說得手臂都餓了!”
宋小薇連忙起身去床尾,握住搖柄,順時(shí)針搖了六下,老人仰躺著,吃飯喝水剛剛好的姿勢。
進(jìn)入三月,老人的身體,和天氣一樣,漸漸好了起來。出院的病人越來越多。宋小薇沒有了起初那樣腳不沾地的忙碌。得閑,老人也會(huì)主動(dòng)和宋小薇聊一些年輕時(shí)候樂團(tuán)演出的事情。
“爺爺,你指揮樂團(tuán)演奏過貝多芬的《命運(yùn)交響曲》嗎?”宋小薇問。
宋小薇讀高中的時(shí)候是學(xué)校的文娛委員,現(xiàn)在最大的心愿,就是將來能有機(jī)會(huì)現(xiàn)場聆聽兒子作為其中的一名小提琴手上臺(tái)演奏《命運(yùn)交響曲》。
“當(dāng)然有啊!我最后一次指揮《命運(yùn)交響曲》好像是千禧年那會(huì)兒!”老人面泛光澤,手臂不由自主地晃動(dòng)起來。
“一眨眼已經(jīng)是二十年前的事了,”老人感嘆道,“時(shí)間過得可真快!”
“是快啊,”宋小薇說,“爺爺,明天再給你去做個(gè)CT復(fù)查,相信你馬上就能回家了!”
宋小薇轉(zhuǎn)身要出門的時(shí)候,老人追問了一句:“小宋,我進(jìn)來大概多少天了?”
宋小薇看了看床尾的卡片,說:“是1月27日進(jìn)來的,一個(gè)多月了?!?br />“哦,也不知道外面怎么樣了?”老人兀自嘆了口氣。
“一切都在好起來!”宋小薇邊走,邊朝老人比劃了一個(gè)“OK”的手勢。
第二天早上,宋小薇和另一名志愿者推著老人去醫(yī)院的檢查區(qū)。出電梯,往右拐,就是通往檢查區(qū)的一條甬道。陽光像一件無邊的橘黃紗衣,一下將宋小薇她們從頭到腳都包裹起來了。宋小薇的腦袋里忽然跳出掛在病房走廊上的一句話來,“沒有一個(gè)黎明不會(huì)抵達(dá),沒有一個(gè)春天不會(huì)到來”。
現(xiàn)在,黎明又一次抵達(dá),春天終于也來了。
朝陽剛剛爬上遠(yuǎn)處一幢樓房的平臺(tái)。陽光絲線一樣柔軟,一點(diǎn)兒都不刺眼。
宋小薇放慢了腳步,側(cè)身問道:“爺爺,你想不想看會(huì)兒太陽?”
老人掩飾不住內(nèi)心的高興,連聲說:“好啊,好??!我昨天仔細(xì)算了算,我已經(jīng)35天沒看到太陽了!”
于是,宋小薇將護(hù)理床停了下來。她們靜默著,一起望著東邊的太陽。
老人又朝南邊望了望。
老人還朝北邊望了望。
世界仿佛一下子安靜了。宋小薇只聽見春風(fēng)在陽光里,汩汩地吹著。她還看見了浩浩蕩蕩的春風(fēng)正從四面八方趕來,一起喚醒這座英雄的城市。
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.老人沉默地躺在病床上,不吃東西,暗示老人因自己年事已高身患重病而產(chǎn)生放棄治療的念頭。
B.“像是突然被竹篾片劃出兩條細(xì)縫,冒出火星來”這一細(xì)節(jié)直接表現(xiàn)出了老人內(nèi)心的轉(zhuǎn)變,改變了之前放棄治療的念頭。
C.“春天終于也來了”這一句語意雙關(guān),既指春季到來了,也指防疫形勢好轉(zhuǎn),各方面都好起來了。
D.老人在宋小薇的悉心照料下病情不斷趨好,由此表達(dá)了對醫(yī)護(hù)工作者在大災(zāi)中的無私付出的贊美。
(2)細(xì)節(jié)描寫是小說刻畫人物的重要手段,請分析文中兩處劃線句體現(xiàn)的人物心理。
①老人的眼皮抬了一下,旋即又合上了。
②老人面泛光澤,手臂不由自主地晃動(dòng)起來。
(3)小說敘寫了宋小薇和老人之間的故事,你認(rèn)為誰才是小說的主人公?請結(jié)合小說內(nèi)容簡要分析。發(fā)布:2024/12/29 9:0:3組卷:8引用:1難度:0.6 -
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清水洗塵
聶鑫森 這是1966年深秋的一個(gè)夜晚,古城湘潭平政街“洗塵池”澡堂壁上的掛鐘,洪亮地敲了九下。
按規(guī)定,澡堂營業(yè)到晚上八點(diǎn)就下班了,顧客早已走盡。工作人員也陸續(xù)回家了,只剩下浴池班班長于長生和小徒弟張慶在打掃衛(wèi)生。幾個(gè)大池子里的水都已放干,池底、池沿也都擦拭干凈。原本浴池的頂端有幾個(gè)雅間,現(xiàn)在緊緊地關(guān)著,里面放著木浴盆、小床、茶幾,浴盆上安著冷、熱水龍頭。舍得花錢的顧客可以自己調(diào)節(jié)水溫,可以洗過澡后舒服地躺到小床上,可以請人推拿按摩,可以喝一壺泡好的茶。但這個(gè)項(xiàng)目在幾天前已經(jīng)取消了,上級說,只有剝削階級才有這些臭講究!
于長生望著那些雅間,惆悵地嘆了口氣。
“張慶,關(guān)門吧,我們爺倆也該歇口氣、喝口茶了,今晚輪到我們值班哩?!?br /> 張慶說:“好咧--師傅。”
兩個(gè)人剛走進(jìn)店堂,從外面急匆匆走進(jìn)一個(gè)人來。四十歲出頭,臉黃而瘦,額頭上還有血跡,目光散亂,步履踉踉蹌蹌,身上的衣服很破舊,特別是膝蓋那個(gè)地方磨損得很厲害。
張慶吆喝一聲:“喂,下班了,明日再來!”
那人驚悚地收住腳步,小聲說:“我……好多日子沒洗澡了,是否可以……”
于長生幾步走上前,把來人上下打量一番,然后說:“您啦,請!”
張慶覺得很意外,不是下班了嗎?
于長生對著張慶一揚(yáng)手,吼道:“關(guān)門!”
張慶忙答應(yīng):“是,師傅?!?br />“開雅間,把鍋爐燒起來,讓客人好好洗個(gè)澡!”
來人說:“師傅,我……沒帶這么多錢?!?br /> 于長生說:“放心,還是五角!請您先去雅間稍等一會(huì),我去沏壺茶來?!?br /> 張慶關(guān)好門,又去打開一個(gè)雅間,再一溜煙去了鍋爐房,不久便聽見鼓風(fēng)機(jī)吼叫的聲音。
又過了一陣,于長生端著一壺?zé)岵韬鸵粋€(gè)有蓋的茶杯,走進(jìn)了雅間,并順手帶關(guān)了門。
來人慌忙站起來,說:“師傅,叫我如何感謝您!”
“坐!快坐!我認(rèn)識(shí)您,您是成龍中學(xué)的校長齊子耘先生,我的二兒子就在貴校讀高中。我曾在家長大會(huì)上見過您。我叫于長生,活到五十歲倒真的糊涂了,有文化的人忽然都有罪了,怪事!”
齊子耘沒有答話,眼睛里閃出了淚光。
“我二兒子昨天回家時(shí),說是參加了什么批斗會(huì),被我用木棍子狠揍了一頓,打得他鬼哭狼嚎,保證再不去胡來了?!?br /> 齊子耘小聲說:“也不能怪他們。他們太年輕……”
聊了一陣,張慶在雅間外高喊一聲:“火旺--水熱咧--”
于長生忙站起來,走到浴盆前,先打水龍頭放水,他不停地用手去試水的溫度。這時(shí)節(jié)洗澡,水要熱,但不要燙。
于長生關(guān)了水龍頭,說:“齊先生,您先泡澡。半個(gè)小時(shí)后,我來給您推拿按摩?!?br />“不,不。我不配,也別連累了您?!?br />“我不過是個(gè)工人,還能把我怎么樣?”
于長生走出雅間,順手把門帶攏了。
“張慶,過半小時(shí),給我到隔壁的飲食店去買一碗餛飩來!”
張慶吃驚地望了望師傅,然后說道:“好咧?!?br /> 于長生到池子邊搬了條板凳來,靜悄悄地坐在雅間的門邊。
約摸半個(gè)小時(shí),于長生聽聲音就知道齊子耘洗好了,洗好了,便立即推門走了進(jìn)去。燈光下,他看見齊子耘的身上、手臂上,有一些紅紅紫紫的傷痕,便慌忙走上前,說:“您請伏在床上。這個(gè)項(xiàng)目早就取消了,但我要為您顯一顯手段?!?br /> 齊子耘伏趴在床上,于長生彎腰立在旁邊,雙手握成空心拳,開始在他的脊背上,小心地繞開傷痕,緊敲輕捶。
“痛嗎?齊先生?!?br />“不……痛。”
拳頭忽然停住了。于長生說:“齊先生,有句話不知當(dāng)問不當(dāng)問?”
“您問吧?!?br />“如果我猜得不錯(cuò),您是從學(xué)校逃出來的?”
“是?!?br />“您受了許多罪,從您的目光里我看出您很絕望?!?br />“對。您說這日子怎么熬過去,罰跪、批斗、挨打、游街,沒完沒了的?!?br />“那么,我告訴您一句話,這個(gè)世界不可能總是這樣,而且什么人都可以沒有,獨(dú)不能沒有老師!您要咬緊牙挺住,為了許許多多的孩子,好好地活下去?!斓鼐H師’,這個(gè)道理是鐵定的,假如連老師都不要了,這個(gè)世界也就完了!您說是不是?”
齊子耘的肩膀猛烈地抽搐起來,終于壓抑不住,傷心地伏在枕上慟哭起來。
“齊先生,像我,還有和我一樣的人,把孩子交給老師,心里感激得很啦。”
齊子耘掙扎著爬起來,揩干淚,說:“于師傅,我原本想好好洗個(gè)澡,就……現(xiàn)在,我要罵自己是個(gè)膽小鬼,是個(gè)不負(fù)責(zé)任的人!這個(gè)澡,把我洗明白了?!?br /> 于長生抓過一塊大浴巾,給齊子耘披上,然后,對著他畢恭畢敬地鞠了一個(gè)躬。
門外,張慶一聲高喊:“小肉餛飩--趁熱吃哩--”
……
第二天上午,“洗塵池”門外的大街上,傳來一陣一陣的鑼聲和驚天動(dòng)地的口號聲。
于長生和張慶從澡堂里跑了出來。
張慶說:“師傅,走在前面的是昨夜來洗澡的那個(gè)人?!?br /> 于長生說:“那是齊先生,齊子耘校長!”
他看見齊子耘掛著大牌子,敲著一面鑼,從容地走著,臉色很是平靜。他的目光又掃視那些戴紅袖章的紅衛(wèi)兵,里面沒有他的二兒子!
于長生忽然響亮地喊道:“‘洗塵池’有客人喲,里面請--”
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.小說以“洗塵池”的掛鐘“洪亮地敲了九下”開頭,不僅是為交代故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn),更是為了強(qiáng)調(diào)齊子耘白天不能出來洗澡的現(xiàn)實(shí)處境。
B.小說以于長生響亮的喊聲作結(jié),余韻悠長,既暗示了“洗塵池”是動(dòng)亂時(shí)代的一個(gè)清潔之所,又巧妙地傳遞了他對齊子耘的鼓勵(lì)和敬佩,頗具匠心。
C.小說善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感,齊子耘飽受折磨后的絕望心理,就是通過齊子耘“肩膀猛烈地抽搐”“伏在枕上慟哭”表現(xiàn)出來的。
D.小說語言簡潔,情感樸實(shí),作者通過明暗線交織的寫法,生動(dòng)地塑造了古城湘潭人物群像,展開了一幅特殊歷史時(shí)期人情世態(tài)的畫卷。
(2)小說在刻畫于長生這個(gè)形象時(shí),突出了他的哪些性格特征?請簡要分析。
(3)有人認(rèn)為,小說中的張慶是一個(gè)多余的形象,你同意這種觀點(diǎn)嗎?談?wù)勀愕木唧w理由。發(fā)布:2024/12/25 17:0:4組卷:14引用:2難度:0.9 -
3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
兄弟
徐則臣
尋找孿生兄弟的少年從兩軍對壘的中間地帶走過,在殺聲震天之前,對兩隊(duì)人馬各看了一眼。月光正好。我躲在人群里,看見他轉(zhuǎn)向我們時(shí),夢幻般地笑了一下。
一個(gè)星期以前,他從南方來到北京,背著雙肩包,走走停停,最終落腳到我們隔壁的院子。他到北京來找另一個(gè)自己。他從口袋摸出一張揉皺了的五寸照片,一個(gè)白白胖胖的男孩咧著嘴傻笑,可能一歲都不到,頂著一頭稀疏柔軟的黃毛?!按魃酱ǎ彼f。然后從另一個(gè)口袋又摸出一張照片,十歲左右,穿著一身花格子小西裝,雙手掐腰繼續(xù)傻笑。他說,“我?!贝魃酱ú[起了眼,目光幽幽地放出去,像一只翅膀無限延長的烏鴉飛過城市的上空。
一歲不到,他不好好吃飯,爺爺奶奶指著一張精美相框里的照片說:
“認(rèn)識(shí)嗎?”
戴山川指指自己。
爺爺奶奶搖搖頭,“不是這里的你,是在北京的你?!?br /> 他不好好睡覺,爸爸媽媽也指那張照片給他看,“再不睡,咱們換了那個(gè)戴山川回來吧。”
戴山川趕緊閉上眼。
后來,他終于明白鏡框里的小孩不過是個(gè)借口,那個(gè)戴山川一直停留在不到一歲的模樣。但他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開他了。
戴山川成了戴山川的朋友。他是最好的朋友,也是唯一的朋友。
他說,“你沒想過,這世界上還有另一個(gè)自己?”
“我沒有。”
“如果有呢?”他很認(rèn)真地提醒我,
“再想想?!?br /> 沒有如果,我對他擺擺手。
“如果有呢?”他提醒鴨蛋,“再想想?!?br /> 鴨蛋歪著頭想?!坝?!”他開心地拍著巴掌,“我媽媽說,我要再哭,她就把所有好吃的都給我弟弟。”
“你媽媽說過你弟弟在哪兒嗎?”
“沒有,我媽媽就說,長得跟我差不多。”
他把鴨蛋從小板凳上拉起來,“走,我?guī)闳タ纯茨愕艿荛L什么樣?!?br /> 我站在屋頂上,看見戴山川牽著鴨蛋的小手出了隔壁的院子。
鴨蛋四歲,河南人老喬的兒子。老喬一家租住的是院子里單蓋的一間屋,戴山川和幾個(gè)賣盜版碟的擠在正房里。老喬帶老婆一早推著車子出門了。鴨蛋留在家里跟一幫閑人玩?,F(xiàn)在,戴山川把鴨蛋帶出了院子。
我在屋頂?shù)奶柕紫麓蛄藗€(gè)瞌睡,戴山川和鴨蛋回來了。鴨蛋舉著一張大照片對我喊:
“你看,我弟弟!”
什么弟弟,就是鴨蛋自己。這個(gè)戴山川,帶鴨蛋去了趟照相館,就給他撿來個(gè)弟弟。攝影師給鴨蛋換了身時(shí)髦的小衣服,還有件掛著懷表的小馬甲,鴨蛋裝成弟弟,兩只手有模有樣地插在褲兜里。
我走到屋頂邊緣:“你這不是禍害鴨蛋嗎?”
“怎么是禍害?”戴山川說,“鴨蛋多孤單,咱得給他找個(gè)伴兒。”
聽得我倒是心頭一熱。我就問鴨蛋:
“鴨蛋,你弟弟叫什么名字?”
“雞蛋!”鴨蛋自豪地說,“我叫鴨蛋,我弟弟叫雞蛋!”
必須說,雞蛋對鴨蛋起到了效果。老喬說,雞蛋太好使了,只要一指貼在墻上的雞蛋,鴨蛋立馬聽話,該吃時(shí)吃,該喝時(shí)喝,該睡覺時(shí)睡覺。一個(gè)人待著也不吵不鬧,臉對臉跟雞蛋說話,弟弟長弟弟短,那個(gè)親熱勁兒!
出大事了。兩幫閑人無事生非,從小打小鬧到兩軍對壘,沒想到真會(huì)出了人命。執(zhí)法隊(duì)先是半夜三更突擊檢查暫住證,無證游民一律遣返;接著清查周邊違章建筑,一律拆除。
那兩天不斷有人過來告別。到了后天,推土機(jī)轟隆隆開到西郊,直接開到老喬租住的簡易房下。
老喬老婆說,還有幾樣?xùn)|西,再給五分鐘。隊(duì)長豎起右手食指和中指:兩分鐘。然后盯著手表看。
老喬兩口子穿著拖鞋往房間跑,出來時(shí)候拖拖拉拉抱了一堆,抓到手的全往外扔。隊(duì)長彎下食指和中指。推土機(jī)司機(jī)加了一下油門。鴨蛋突然大叫:
“雞蛋!雞蛋!我要雞蛋!我要弟弟!”
他說的是貼在床頭的照片。我想沖進(jìn)去,但推土機(jī)怒吼了,我趕緊收住腳。一個(gè)人沖進(jìn)房間,是戴山川。司機(jī)聽清楚我們大喊“有人”時(shí),踩剎車已經(jīng)來不及了。我們看見簡易房在左右晃動(dòng)幾秒之后,轟隆隆倒塌了。
除了鴨蛋還在哭叫他的弟弟雞蛋,所有人都呆若木雞。
那一段時(shí)間的確很長,相當(dāng)之長。塵煙拔地而起。一間簡陋的房子,連廢墟都單薄。司機(jī)嚇得推土機(jī)也熄了火。院子里只剩下鴨蛋的哭喊和風(fēng)聲。我確信時(shí)間是有聲音的,我?guī)缀跄軌蚵犚姇r(shí)間正以秒針的速度咔嚓咔嚓在走。廢墟寂靜。然后,寂靜的廢墟突然發(fā)出了一點(diǎn)聲響。塵煙稀薄,我們都看見碎磚頭嘩啦又響一聲,一只手從磚頭縫里一點(diǎn)點(diǎn)拱出來,一張皺巴巴的照片出現(xiàn)在廢墟上。鴨蛋掙脫母親,邊跑邊喊:“弟弟!”
(有刪節(jié))(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說開篇用夢幻一般的筆調(diào)描繪出亦實(shí)亦虛的畫面,既渲染了奇詭的環(huán)境氛圍,又與后文“對壘”情節(jié)相互照應(yīng)。
B.老喬兩口子冒著生命危險(xiǎn)搶救物品,卻唯獨(dú)忘記鴨蛋貼在床頭的珍貴照片,折射出人們對情感需求的普遍漠視。
C.小說最后“放”戴山川一條生路,于創(chuàng)作意圖而言體現(xiàn)出溫暖與祝福,于藝術(shù)構(gòu)思而言終是稍覺突兀的一處曲筆。
D.小說以人物對話為主要表現(xiàn)形式,既精簡了敘述筆墨,更富有藝術(shù)張力,又有利于展現(xiàn)人物心理,凸顯人物性格。
(2)簡要分析小說中“我”的形象。
(3)“尋找兄弟”是小說的隱喻性主題,請結(jié)合全文探究其深厚的意蘊(yùn)。發(fā)布:2024/12/23 4:30:3組卷:8引用:1難度:0.4
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